Module 3 Travels-Unit 6 Travelling around Asia-Consonantsf v ʃ ʒ θ ð -教案、教学设计-部级公开课-牛津深圳版(配套课件编号:72064).doc
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- Module Travels_Unit Travelling around Asia_Consonants _教案、教学设计_部级公开课_牛津深圳版配套 下载 _七年级上册(2012秋审查)_牛津版(深圳·广州)_英语_初中
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1、课时课时第 1 课时一教学内容分析一教学内容分析(1)英语一般以语法课,阅读课,写作课为大家所熟悉,但是语音课的设计及上课资源比较少,经常被老师忽视;(2)需要反复练习,学生能真正读准发音还有掌握拼读规则;(3)本课通过多个活动,进行一些练习,使学生能认识并且掌握新学的几个辅音。(4)学生能用英语准确地介绍一些旅游景点,学会与他人沟通与分享。二教学目标(知识,技能,情感态度,价值观)二教学目标(知识,技能,情感态度,价值观)(1)熟练掌握辅音/ f /, /v / ,/,/ /,/,/ /(2)能通过活动小组合作,找到所学辅音的拼读规则;(3)熟练运用所学知识,用英语向同伴介绍一些旅游景点。(
2、4)能在学习中学会自主学习,小组合作,学会分享,共同进步。三教学策略选择与设计三教学策略选择与设计(1)教师通过设计一系列的活动给学生创造一个学习的空间,让同学们自己通过合作探究,在玩中学,掌握新学辅音的正确读法和拼读规则;(2)设计任务,以话题为线索,引导学生用英语口头介绍一些旅游景点,提高学生的听说能力。四教学环境及资源准备四教学环境及资源准备(1)本课教材: 沪教 2011 课标版七年级上册 Unit 6 Travelling aroundAsia(2)教学环境:初一(6)班课室五教学过程五教学过程一 Warm-up:Review tongue twisters:A big black
3、bug bit a big black bear, made the big black bearbleed blood.Peter Piper picked a peck of pickled peppers.二 ActivitiesActivity 1: Listencarefully, stand up at once and say here.words with the consonants / f /,/v / ,/,/ /,/,/ /Activity 2:Send them homeWho gets cards ,please run to the house.Activity
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