部编人教版一年级数学下册《7单元4 找规律解决问题》精品PPT优质课件.pptx

1、解决问题解决问题找规律找规律7 7你穿过手链吗？下面来看看穿手链遇你穿过手链吗？下面来看看穿手链遇到什么问题啦。到什么问题啦。小红按规律穿了一串手链小红按规律穿了一串手链, ,但掉了但掉了2 2颗颗珠子珠子, ,掉的是哪掉的是哪2 2颗颗? ?说一说：说一说：你从图中知道了哪些信息？你从图中知道了哪些信息？知道了什么？1.1.找到规律；找到规律； 2.2.判断是从哪边掉的；判断是从哪边掉的； 3.3.确定确定掉的是哪两掉的是哪两颗。颗。思考：思考：要怎样解决问题呢？要怎样解决问题呢？怎样解答？小组讨论：小组讨论：说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？手链是

2、按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复排列的。所以掉了所以掉了1 1颗黄珠颗黄珠子、子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。怎样解答？所以掉了所以掉了1 1颗黄珠颗黄珠子、子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。手链是按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复排列的。怎样解答？小组讨论：小组讨论：说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？想一想：想一想：我们解答的正确吗？我们解答的正确吗？可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。解答正确吗？手链的规律是：手链的规律是：掉的是：掉的是：1 1颗蓝珠颗蓝珠子、子、2 2颗红珠子。颗红珠子。小英穿了一

3、串手链，但掉了小英穿了一串手链，但掉了3 3颗珠子，掉的是哪颗珠子，掉的是哪三颗？三颗？找规律，画一找规律，画一画。画。找规律，画一找规律，画一画。画。这条手链还需要这条手链还需要2 2颗珠子，哪种形状的合适？颗珠子，哪种形状的合适？找规律，画一画。找规律，画一画。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？解决问题：解决问题：强强化加深化加深1.按规律接着涂一涂、画一画、填一填。按规律接着涂一涂、画一画、填一填。说说你发现的规律吧！说说你发现的规律吧！5678接下来该怎么填呢？接下来该怎么填呢？42 的个数有什么规律？数字的变的个数有什么规律？数字的变化又有什么规律？化又有什么规

4、律？2.按规律填数。按规律填数。有什么规律？有什么规律？2+3+5=109+5+1=158+7+3=1880303.小明穿的手链还缺小明穿的手链还缺2颗珠子，他需要颗珠子，他需要2颗什颗什么形状的珠子？么形状的珠子？他的手链是按什他的手链是按什么规律穿的？么规律穿的？巩巩固拓展固拓展说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。1.找规律填数，再计算。找规律填数，再计算。6 6 6 6 6 61215018002. 哪两行的规律相同？哪两行的规律相同？第第1、3行行的规律是一样的。的规律是一样的。3. 下面各题中，都有一个数不符合规律，把下面各题中，都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。它圈起来，并改正在横线上。204463课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！