2021新冀人版五年级上册科学5.18《勺柄是怎样变热的》ppt课件.pptx
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1、把金属勺放入热水中,用手捏住勺柄的上端,1分钟后,有什么感觉?勺柄变热了思考:勺柄为什么会变热呢?探究与发现1研究勺柄冷热的变化思考:刚把金属勺放入热水中时,勺子的哪一部分是热的,哪一部分是凉的?勺柄是如何热起来的?假设:我认为热可能是从离热水近的一端传向离热水远的一端。提示:设计实验时首先要确定该实验的目的是什么热在物体中是怎样传递的,并根据实验目的确定实验要素热源、传热物体、传热现象):接着根据实验要素设计实验条件,如用什么做热源、传热物体,用什么方法能够观察到传热现象:然后从以上三个要素中各选择一个条件进行组合,构建多个抽象的实验模型;最后根据实验材料设计具体的实验模型。让我们用实验来验
2、证自己的假设吧设计1:在一根金属棒表面滴上三滴蜡烛油,蜡烛油之间要隔开一定距离,然后将金属条固定在铁架台上,用酒精灯加热金属棒的一端,观察金属条上蜡烛油的变化设计2:在锅的金属把儿上滴上蜡烛油,用炉火加热铁锅,观察蜡烛油的变化设计3:在金属杯壁上滴上蜡烛油,将金属杯放在三脚架上,用蜡烛给金属杯底加热,观察蜡烛油的变化思考:实验中我们观察到了什么现象?这种现象说明了什么?设计1设计2设计3实验现象:设计1用酒精灯加热金属棒一端时,离火焰近的蜡烛油先融化,离火焰远的后融化。设计2当用炉火给铁锅加热时,锅把上的蜡烛油慢慢融化;设计3用蜡烛给金属杯底加热后,金属杯壁上的蜡烛油慢慢融化上述几种实验我们都
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