2021新苏教版四年级上册《科学》单元测试卷+ 期中+期末测试卷（含答案；一套15份打包）.rar

试卷第 1 页，共 3 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第一单元测试题秋）四年级科学上册第一单元测试题动物大家族动物大家族一、填空题一、填空题1鱼类是在水中生活、用_呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物。2蜗牛属于_（选填“脊椎动物”或“无脊椎动物” ） 。3鱼是用_呼吸的动物。4科学家们根据动物_，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。5鱼在水中靠（_）呼吸，用（_）游泳。二、选择题二、选择题6下列说法错误的是（ ） 。A蒲公英的种子很轻，容易被风吹走，有利于种子的传播B鸭子的脚上有蹼，脚掌宽大，只适宜在陆地上行走C带钩的鸟爪容易抓住树干，适宜生活在森林中，且有利于捕食7下列动物中都属于脊椎动物的是（ ） 。A青蛙、蚯蚓、河蟹B鸽子、蛇、鯽鱼C老鼠、蝴蝶、蜗牛8有的动物通过卵生繁殖下一代，有的动物通过胎生繁殖下一代，下列动物中，与人类具有相同繁殖方式的是（ ） 。A熊猫B乌龟C青蛙试卷第 2 页，共 3 页9下列对鸟类羽毛描述正确的是（ ） 。A正羽不吸水，绒羽吸水B正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片C正羽和绒羽都很轻10鸟的主要运动器官是（ ） 。A脚B翅C喙11有些动物有一节一节的脊椎，有些没有脊椎。例如（ ）没有脊椎。A鲸鱼B狐狸C扬子鳄D宽凤尾蝶12下列属于脊椎动物的是（ ） 。 A蚯蚓B鸽子C蚊子三、判断题三、判断题13绒羽紧贴鸟的身体，细小而柔软。 （_）14人类的脊椎是一节一节的，其他动物的脊椎都是完整的一根。 （_）15脊柱是由脊椎组成的，可以向不同方向倾斜。 （_）16我们后背上一节一节的脊椎有支撑人体的作用。 （_）17我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 （_）试卷第 3 页，共 3 页四、简答题四、简答题18脊椎动物的脊椎都有哪些作用呢？19脊椎是由一节一节的骨头拼接而成的，什么样的脊椎结构避免了动物运动过程中，骨头之间相互碰撞摩擦，同时减小震动对内脏器官带来的损伤？五、综合题五、综合题20你喜欢什么哺乳动物？画出来。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1鳃2无脊椎动物3鳃4是否有脊椎5鳃 鳍 6B7B8A9C10B11D12B131415161718脊椎是脊椎动物身体的支柱，能支撑身体，连接固定身体，有负重、减震、保护和运动等功能。19弯曲的脊椎结构避免了动物运动过程中，骨头之间相互碰撞摩擦，同时减小震动对内脏器官带来的损伤。答案第 2 页，共 2 页20试卷第 1 页，共 3 页动物大家族苏教版（动物大家族苏教版（2017 秋）四年级科学上册第一单元测秋）四年级科学上册第一单元测试题试题一、填空题一、填空题1根据动物的生活环境可以把动物分为（_）和（_） 。2生物学家根据动物是否有脊椎，将他们分为（_）动物和（_）动物。例如：（_）是脊椎动物， （_）是无脊椎动物。3鸵鸟既属于_动物（填“脊椎”或“无脊椎” ） ，也属于_类（填“鱼” “鸟”或“哺乳” ） 。4哺乳动物的脂肪有_的作用。5不同哺乳动物的跑、跳、飞、游等说明了其运动方式（_） 。二、选择题二、选择题6脊椎动物的脊椎能让它们自由灵活地活动，是因为（ ） 。A脊椎是一节一节的B脊椎是骨头C脊椎是高等动物的特征7如果有同学把蝗虫、蚯蚓分为一类，把袋鼠、啄木鸟分为一类，你认为他这样分类的依据是（ ） 。A有腿和无腿B会飞和不会飞C有脊椎和无脊椎D以上答案都不对8下列说法不正确的是（ ） 。A应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为B即使不保护珍稀动物，它们也不会灭绝C应该加强宣传，呼吁人们保护珍稀动物9下列不属于哺乳动物的是（ ）A老鼠B狗C蛇10科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，其中属于无脊椎动物的一组是（ ） 。A鸽子和蚊子B金鱼和水母C蜗牛和蚯蚓11 “创新”小组的同学观察鱼游动时，发现鱼拐弯时起主要作用的是（ ） 。A背鳍和尾鳍B臀鳍和尾鳍C胸鳍和尾鳍12我们在完成实验研究水进出鱼身体的情况后，知道了（ ） 。试卷第 2 页，共 3 页A鱼在呼吸时，水从鳃盖后进入，从鱼嘴中流出，说明鱼是用鳃呼吸的。B鱼在呼吸时，水从鱼嘴中进入，从鳃盖后流出，说明鱼是用鳃呼吸的。C鱼在呼吸时，水可以从鱼嘴和鳃盖任意出入，说明鱼是用鱼嘴和鳃呼吸的。13主要用来运动的鱼鳍是（ ） 。A胸鳍和尾鳍B腹鳍和臀鳍C背鳍D鳃三、判断题三、判断题14脊椎动物的尾巴不属于动物的脊椎。 （_）15鸟类都具有翅膀，都可以飞行。 （_）16人类的脊椎是一节一节的，其他动物的脊椎都是完整的一根。 （_）17鸟类都属于脊椎动物。 （_）18大熊猫、东北虎、扬子鳄都是我国的珍稀动物。 （_）四、简答题四、简答题19鱼儿离不开水，我们应怎样保护现有的水环境？20观察发现。在观察鱼游动时，你发现它各部位的鳍是怎样动的？前进时哪些鳍在动？拐弯时哪些鳍在动？五、综合题五、综合题21请仔细观察下列图片，给动物分类。试卷第 3 页，共 3 页脊椎动物有：_。无脊椎动物有：_。答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1陆生动物 水生动物 2脊椎 无脊椎 鸟类 蜗牛等 3脊椎 鸟 4保温5多样6A7C8B9C10C11C12B13A141516171819不能将污水直排入河流，选用无磷洗涤用品，不往河道倾倒垃圾等20鱼游动时，不是一种鳍在运动，而是多个鳍相互作用。鱼前进时尾鳍摆动，鱼拐弯时胸鳍摆动。21 试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第一单元测试题秋）四年级科学上册第一单元测试题动物大家族动物大家族一、填空题一、填空题1丹顶鹤的腿又细又长，可以悠闲地在沼泽地上寻找食物；鸵鸟的足又粗又大，可以在草原上飞奔，因此，鸟类的足与它们生活的（_）息息相关。2在鸟的正羽上滴一滴水，水_被吸收。3我国自然环境（_） ，动物资源（_） 。4哺乳动物是一类恒温脊椎动物，当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持（_） 。5鹰的喙有尖锐的弯钩，足有尖锐的爪，适于捕食（_） ；啄木鸟的喙像锥子，适于捕食（_） ，绿头鸭的喉扁平，足间有蹼，生活在（_） ，适于捕食（_） ，所以鸟的身体特征是与它们的生活环境、取食方式是（_）的。二、选择题二、选择题6脊椎动物的脊椎能让它们自由灵活地活动，是因为（ ） 。A脊椎是一节一节的B脊椎是骨头C脊椎是高等动物的特征7有的动物通过卵生繁殖下一代，有的动物通过胎生繁殖下一代，下列动物中，与人类具有相同繁殖方式的是（ ） 。A熊猫B乌龟C青蛙8鱼类、鸟类、哺乳类的共同点是（ ） 。A都用鳃呼吸B都有羽毛C都有脊椎D都是卵生动物9小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（ ） 。A喝水B取食C呼吸10下列说法中，错误的是（ ） 。A鸭子的脚趾中间有蹼，使得脚掌宽大，只适宜在陆地上行走。B鸵鸟的足非常粗壮，只有两趾，有利于支撑鸵鸟巨大的身体。C带钩的鸟爪容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕食。11关于鸟类羽毛的描述正确的是（ ） 。A正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽毛，具有保温作用B羽毛的种类不同，生长的位置和功能也不相同试卷第 2 页，共 2 页C绒羽细小而柔软，在全身杂乱地生长12有些鸟类适宜生活在森林里，符合该鸟鸟爪特点的是（ ） 。A带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物B有蹼，可以用来划水C有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食三、判断题三、判断题13哺乳动物只能在陆地上生活，运动方式都一样。 （_）14鸭子的羽毛可以分为正羽和绒羽两种。 （_）15鱼靠鳍游动。 （_）16鸽子、蜗牛、青蛙都是脊椎动物。 （_）17金鱼是属于无脊椎动物。 （_）四、简答题四、简答题18脊椎的作用？19鱼是怎么呼吸的？五、综合题五、综合题20将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类蚊子 蜗牛 水母 青蛙 小鸟 猴 鲨鱼 蚯蚓脊椎动物：_。无脊椎动物：_。答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1环境2不会3多样 丰富 4相对稳定5动物 昆虫 水中 鱼类 不同 6A7A8C9C10A11B12A131415161718脊椎是脊椎动物身体的支柱，能支撑身体，连接固定身体，有负重、减震、保护和运动等功能。19鱼鳃能够过滤水中溶解氧气完成呼吸。鱼在水中利用口和鳃盖交替开闭使水不断从鳃流过，鳃从水中摄取氧并向水中排出二氧化碳。20青蛙、小鸟、猴、鲨鱼 蚊子、蜗牛、水母、蚯蚓 试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题一、填空题一、填空题1生活中利用弹力的例子有_、_和_等。2_可以改变物体的运动状态。3当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做_。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做_。4我们可以感受到浮力的存在，可以用_测出浮力的大小。5当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力作用后，又恢复原来的_或_，这种性质叫做_，能使物体恢复原来形状或体积的力叫做_。6在水中，质量相同，体积越_的物体越容易上浮。7物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越_。二、选择题二、选择题8运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。A弹力B摩擦力C重力9下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（ ） 。A弹簧测力计的刻度是均匀的B拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C力是用“牛顿”作单位的10在（ ）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A毛巾B木板C玻璃11下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ ） 。A铁球B铜C干木球12用垫圈的重力拉动小车，3 秒内行驶了 60 厘米，如果现在我想让小车 3 秒内行驶80 厘米，下列方法可行的是（ ）.A增加几个垫圈B减少几个垫圈C把小车的轮子用透明胶粘住试卷第 2 页，共 2 页三、判断题三、判断题13物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（_）14拉力大小与小车前进快慢没有关系。 （_）15只要对一个物体推或拉，这个物体就一定会动起来。 （_）16自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。（_）17能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。 （_）四、简答题四、简答题18弹簧测力计的使用方法有哪些？19在日常生活中，减小摩擦力的做法有哪些？增大摩擦力的做法有哪些？请各举三个事例说明。减小摩擦力：增大摩擦力：五、综合题五、综合题小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验，得到了如下图的结果。据此分析：20B 和 C 实验中，因为物体浸入水中体积大小不同，所以 B 中。物体受到的浮力比C 中物体受到的浮力_21D 实验中物体受到的浮力是_N，E 实验中物体受到的浮力是_N。22D 和 E 两个实验中浮力不同的原因是（ ） 。A物体的重量不同B浸入水中的深浅不同C液体的成分不同答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1拉力器 弓箭 衣裤松紧 2力3弹性 弹力 4测力计5形状 体积 弹性 弹力 6大7越小8B9B10C11C12A1314151617181 被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2 读数时，视线应垂直于刻度；3 在测量前，应先调零；4 不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5 待示数稳定后才读数。6 如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。19减小：给车轴上油、抹镁粉、冰壶比赛中刷冰等。增大：加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿、脚蹬版有花纹等。20小21 1 1.2 22C试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题一、填空题一、填空题1在弹性限度范围内，拉力越_，弹簧拉伸得越_。2一定的拉力可以使静止的物体运动起来，拉力越_，小车运动的越_。3我们一般用_来测量力的大小，力的单位是_，用字母“_”表示。4当物体受到力的作用时，形状或体积会发生改变；撤去外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做_。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做_。5物体运动状态的改变离不开_。船在水中沉不下去是受到了_作用，公共汽车急刹车是受到_的作用。二、选择题二、选择题6浸入水中的物体受到的水的浮力的方向是（ ） 。A竖直向下B竖直向上C不确定7使用弹簧测力计时，需要把指针调到（ ）处。A “1”刻度B任意刻度C “0”刻度8下列工具中，用来测量力的是（ ） 。A量筒B天平C弹簧测力计9轮船浮在水面上，它受到的重力与浮力相比（ ） 。A重力大B浮力大C一样大10日常生活中有很多利用弹力的事例，下列哪个例子运用到了弹力？（ ）A拉力器练臂力B磁铁吸引铁球C风吹风车转动11探究小车拉力大小与小车前进快慢的关系时，需要改变的是（ ） 。A钩码的数量B小车的载重C行进的路程12下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ） 。A蛇身上的粗糙鳞片B斑马身上的条纹C泥鳅体表的黏液13能使物体恢复原来形状或体积的力叫做（ ） 。A弹性B弹力C重力试卷第 2 页，共 2 页三、判断题三、判断题14弹力和弹性是一回事，两者不用区分。 （_）15生活中我们只会想办法减小摩擦力，不会想办法增大摩擦力。 （_）16沉在水底的物体没有受到水的浮力。 （_）17任何物体都有弹性，只不过有的明显有的不明显。 （_）18力是无处不在的，所有物体的运动都离不开力的作用。 （_）四、简答题四、简答题19在日常生活中，减小摩擦力的做法有哪些？增大摩擦力的做法有哪些？请各举三个事例说明。减小摩擦力：增大摩擦力：五、综合题五、综合题20摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用，小明用实验室提供的器材做了如下实验：（1）弹簧测力计是根据弹簧_的特点制成的，在使用前要先将指针调到“_”刻度处。（2）从图中可知，这个弹簧测力计的一大格表示_，一小格表示_。（3）图甲摩擦力已知为 1N，从图中可知图乙摩擦力为_，在研究摩擦力的大小与物体重量的关系时，改变的条件是_ 。通过数据我们发现：物体越重，受到摩擦力越大。（4）甲和丙两个装置能研究摩擦力的大小和_的关系，小明通过实验测得丙图的摩擦力可能是_。 （选填“0.8N”或“1.8N” ）答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1大 长 2大 快 3弹簧测力计 牛顿 N 4弹性 弹力 5力 浮力 阻力 6B7C8C9C10A11A12C13B141516171819减小：给车轴上油、抹镁粉、冰壶比赛中刷冰等。增大：加深轮胎花纹、给轮胎套防滑链、瓶盖儿上有花纹、手指的指纹、手套表面有胶粒儿、脚蹬版有花纹等。20变形产生弹力 0 1N 0.2N 2.2N 物体重量 接触面粗糙程度 1.8N 答案第 1 页，共 3 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题秋）四年级科学上册第三单元常见的力测试题一、填空题一、填空题1在轮胎表面上做纹路是为了_摩擦力，在旱冰鞋下安装轮子是为了_摩擦力。2弓箭、拉力器和各种各样的弹簧都是利用了物体的_。3我们一般用_来测量力的大小，科学上用_作为力的单位，用字母_表示。4刹车的作用是_来减慢运动速度，让车子停下来。5_可以测量力的大小。力的单位是牛顿，用字母“_”表示。二、选择题二、选择题6下面没有利用弹性的活动是（ ） 。A撑竿跳高B玩滑板车C玩跳跳球7图中所示弹簧测力计的读数为（ ）牛。A2.5B2.2C3.3D2.68浸入水中的物体受到的水的浮力的方向是（ ） 。A竖直向下B竖直向上C不确定9对于弹力，下面说法正确的是（ ） 。A只有橡皮筋和弹簧能产生弹力B铁棒不能产生弹力C橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力10在水中和在地面上搬起同一块石头， （ ） 。A在水中用的力大B在地面上用的力大C用的力一样大11自行车的（ ）用的是增大摩擦力的原理。A刹车B车轮的轴承C链条12以下例子中可以说明力能改变物体运动状态的是（ ） 。答案第 2 页，共 3 页A拉橡皮筋使其伸长B将手上的篮球扔出去C将易拉罐捏扁13下潜在水中的潜水艇，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A大于B等于C小于三、判断题三、判断题14弹簧测力计的测量是没有限度的，不管多重都能测量。 （_）15看小车最少用多少个垫圈才能拉动时，正确的做法是从一个垫圈开始，逐渐增加垫圈，直到用手轻轻敲桌子小车可以动起来。 （_）16弹簧测力计使用时不必检查指针是否在 0 刻度位置，可以直接使用。 （_）17能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。 （_）18物体的弹性是有一定限度的。 （_）四、简答题四、简答题19弹簧测力计的使用方法有哪些？20.剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐盒上剪下一个圆圈，把纸杯插进餐盒的圆孔内，做一个“气垫汽车” 。你知道“汽车”为什么能开动？五、综合题五、综合题小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验，得到了如下图的结果。据此分析：21B 和 C 实验中，因为物体浸入水中体积大小不同，所以 B 中。物体受到的浮力比 C 中物体受到的浮力_22D 实验中物体受到的浮力是_N，E 实验中物体受到的浮力是_N。23D 和 E 两个实验中浮力不同的原因是（ ） 。A物体的重量不同B浸入水中的深浅不同C液体的成分不同答案第 3 页，共 3 页参考答案参考答案1增大 减小 2弹力3摩擦力4弹簧测力计 牛顿 N 5增大摩擦力6弹簧测力计 N 7B8D9B10C11B12A13B14C1516171819201 被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；2 读数时，视线应垂直于刻度；3 在测量前，应先调零；4 不用刻度已被损坏的弹簧测力计；5 待示数稳定后才读数。6 如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。21气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力推动气垫汽车前进。22小23 1 1.2 24C试卷第 1 页，共 3 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第二单元测试题秋）四年级科学上册第二单元测试题物体的运动物体的运动一、填空题一、填空题1物体有不同的运动形式。滚铁环属于_ ， 玩陀螺属于_，荡秋千属于_。2哺乳动物的脂肪有_的作用。3民航飞机的运动速度为_千米/时，自行车的运动速度为_千米/时。沙尘暴的运动速度为_千米/时。4运动员投篮时，抛出去的篮球的运动按照运动轨迹划分属于_运动。5运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的_和_来描述。二、选择题二、选择题6海盗船的运动轨迹是（ ） 。ABC7同一物体运动时，冲击力与速度的关系是（ ） 。A速度越大，冲击力越大B速度越大，冲击力越小C没有关系8汽车在笔直的公路上行驶时，其中包含的运动方式有（ ） 。A只有直线运动B只有曲线运动C既有直线运动，又有曲线运动9动物王国举行 100 米比赛，斑马、大象、黑熊分别用了 8 秒、12 秒、10 秒，运动的最慢的是（ ） 。A斑马B大象C黑熊10物体的运动可以用（ ）描述。A快慢 轻重 位置B方向 轻重 位置C快慢 方向 位置D快慢 轻重 大小11坐在公共汽车上的人，看到窗外的树木向后移动，说明汽车正在（ ） 。A前进B后退C静止12下列天体属于卫星的是（ ） 。A地球B月球C土星试卷第 2 页，共 3 页13风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（ ）ABC三、判断题三、判断题14两辆小车以相同的速度在一条平直的公路上行驶，前面一辆小车相对于后面一辆是运动的。 （_）15物体摆动时是曲线运动。 （_）16世界上没有绝对不动的物体，运动和静止都是相对的。 （_）17世界上有绝对不动的物体。 （_）18跳伞前，跳伞运动员相对于飞机来说是静止的。 （_）四、简答题四、简答题19说说你对鸵鸟的了解。20为什么在雷阵雨的天气，我们总是先看到闪电、后听到雷声？五、综合题五、综合题在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A 同学和 B 同学一前后站在跑道上（相距 15米） ，听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。下表记录的是 A 同学和 B 学在起跑后同一时间对应的运动距离，根据表格回答问题。时间（秒）5102030A 同学25 米50 米100 米150 米B 同学30 米60 米120 米180 米21你认为 A、B 两位同学在 30 秒内谁的速度快？（_） （填 A 还是 B）试卷第 3 页，共 3 页22你认为 B 同学能否追上 A 同学？（ ）A可以 B不可以答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1滚动 转动 摆动 2保温3800 15 79 4曲线5位置 方向 6B7A8C9B10C11A12B13C141516171819鸟的特征是体表有羽毛，取食靠喙，靠卵繁殖后代，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞。鸵鸟属于鸟类。20声音在空气中的传播速度大约是 340 米/秒，光的传播速度约是 30 万千米/秒。打雷的时候闪电和雷声是同时产生的，先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。21B22A试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第二单元测试题秋）四年级科学上册第二单元测试题物体的运动物体的运动一、判断题一、判断题1静止是相对的，地球上没有绝对静止的物体。 （_）2植物生长的运动是一种缓慢运动。 （_）3一棵大树一周后什么变化也没有，所以它没有运动。 （_）4地球转动时，房子和树一定是不动的。 （_）5植物生长的生命活动，这是一种缓慢的运动。 （_）二、填空题二、填空题6物体运动的方式按轨迹可分为_和_ 两类。7通常用_描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的_8自然界中，有些物体的运动速度非常大。例如，声音在空气中的速度约为_。而光在空气中的速度约为_。9一个物体相对于另一个物体的_发生变化，说明它在运动。10在生活中，我们通常用_描述物体运动的快慢。三、选择题三、选择题11从蓬溪车站到遂宁车站甲车用了 1 小时，乙车用了 40 分钟， （ ）的速度快？A甲车B乙车C不确定12在比较物体运动快慢实验中，下列说法不正确的是（ ） 。A都必须沿直线走B出发时间、地点可以不同C都走 15 秒，然后测距离。13下列物体的运动形式属于振动的是（ ） 。A旋转的地牛B运动的自行车车轮C抛出去的铅球D正在发出响声的钢琴的琴弦14我们在说明一个物体的位置时，必须先选好（ ） 。A方向B参照物C静止的物体15声音在空气中的速度约为（ ） 。试卷第 2 页，共 2 页A350 千米/小时B340 米/秒C3 亿米/秒16民航飞机、 “复兴号”动车和自行车三种交通工具 1 小时内通过的距离分别是 800千米、350 千米、15 千米。其中运动得最快的交通工具是（ ） 。A民航飞机B自行车C “复兴号”动车D无法比较17下列运动不属于直线运动的是（ ） 。A成熟的苹果从树上落下来 B小汽车沿直线行驶C荡秋千18将下面运动速度按从快到慢的顺序排列正确的是（ ） 。民航飞机：800 千米/时 沙尘暴：80 千米时 猎豹：90 千米/时ABC四、简答题四、简答题19分类（填序号） 。拉锯 风车转动 荡秋千 拍球 滑直滑梯直线运动：（_） 曲线运动：（_）20我们是怎样来判断拔河比赛的输贏的？五、综合题五、综合题21写出下面动物的运动方式，以及一种有相同运动方式的哺乳动物名称。动物运动方式有相同运动方式的哺乳动物猎豹（_）（_）蝙蝠（_）（_）袋鼠（_）（_）鲸鱼（_）（_）答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案123456直线运动 曲线运动 7速度 距离 8340 米/秒 3 亿米/秒 9位置10速度11B12B13D14B15B16A17C18A19 20在地上划两条平行的直线为河界，由人数相等的两队在河界的两侧，听到比赛号令后，双方用力拉绳，以将对方拉过河界为胜利。21奔跑 羚羊、狮子、角马 飞行 鼯鼠、鼯猴 蹦跳 跳羚、红袋鼠、岩羊 游动 海狮、海象、海豹、河马、水獭、海狸、海狸鼠、鸭嘴兽 答案第 1 页，共 4 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第二单元测试题秋）四年级科学上册第二单元测试题物体的运动物体的运动一、选择题一、选择题1物体运动的快慢可以用（ ）来描述。A路程B速度C时间2 “两岸青山相对出，孤帆一片日边来” 。以（ ）为参照物，青山是运动的。A帆船B青山C大地D江边3坐在行驶的汽车上，看到两边的景物在（ ） ，说明汽车正在向后行驶。A向后移动B向前移动C静止4下列哪幅图表示的是滚动？（ ）ABC5下列运动属于直线运动的是（ ） 。A青蛙跳跃B毛驴拉磨C荡秋千D苹果从树上掉下6声音在空气中的速度约为（ ）米/秒。A300B320C3407驴拉磨时所做的运动是（ ） 。A绕圈B滚动C摆动8俗话说“水涨船高” ， “水涨” 、 “船高”是以（ ）为参照物的。A水B船C地面二、填空题二、填空题9物体相对于参照物的位置随时间发生变化时，物体是_的。答案第 2 页，共 4 页10坐在行驶的汽车里，车里的人相对汽车是_的，车里的人相对于路边的树是_的。A静止 B运动11运动可以分为_运动和_运动。12按照物体运动的轨迹分类，运动的形式可以分为_和_。13体表有鳞，用鳃呼吸，靠身体和鳍摆动游泳的动物属于_ 。三、判断题三、判断题14在行驶的汽车里，乘客绝对是运动的。 （_）15钟摆的运动是滚动，荡秋千的运动是摆动。 （_）16小朋友荡秋千的过程中，因为有秋千线的牵引，所以做的是直线运动。 （_）17有些看似不动的物体，实际也在缓慢生长或运动，如指甲的生长等。 （_）18判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。（_）四、简答题四、简答题19李白诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以轻舟为参照物，谁是运动的？谁是静止的？轻舟所做的是什么运动？划动轻舟的船桨所做的是什么运动？20在行驶的汽车里，乘客运动了吗？为什么这样认为？五、综合题五、综合题21写出下面动物的运动方式，以及一种有相同运动方式的哺乳动物名称。动物运动方式有相同运动方式的哺乳动物猎豹（_）（_）蝙蝠（_）（_）袋鼠（_）（_）答案第 3 页，共 4 页鲸鱼（_）（_）参考答案参考答案1B2A3B4C5D6C7A8C9运动10A B 11直线 曲线 12直线运动 曲线运动 13鱼类141516171819以轻舟为参照物， “两岸” 、 “猿” “万重山”是运动的。船上的“李白”以及船上的其他物体是静止的。轻舟所做的是曲线运动。划动轻舟的船桨所做的是旋转运动。20以汽车为参照物，乘客在汽车里的位置没有发生变化，所以乘客没有运动；以行驶的汽车外面的树或马路为参照物，乘客相对于它们的位置发生了变化，所以乘客在运动。21奔跑 羚羊、狮子、角马 飞行 鼯鼠、鼯猴 蹦跳 跳羚、红袋鼠、岩答案第 4 页，共 4 页羊 游动 海狮、海象、海豹、河马、水獭、海狸、海狸鼠、鸭嘴兽 试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第五单元测试题秋）四年级科学上册第五单元测试题岩石与矿物岩石与矿物一、填空题一、填空题1矿物资源是_的，用一点就少一点。2用指甲可以刻划出痕迹的矿物硬度_；用铜钥匙可以刻划出痕迹的矿物硬度_；用铁钉可以刻划出痕迹的矿物硬度_。3矿物是构成岩石的“（_） ” 。它使岩石呈现出不同的颜色。如花岗岩分别由（_） 、 （_）和（_）三种矿物组成。二、选择题二、选择题4某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石，可能是（ ） 。A花岗岩B砂岩C大理石5岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是( )。ABC6下列岩石质地最松散的是（ ） 。A大理岩B石灰岩C砂岩D花岗岩7采集和制作岩石标本的步骤中，错误的一项是（ ） 。A搜集、清理B打磨、上色、美化C判断、装盒、贴标签8能看到植物或动物的痕迹的岩石是（ ） 。A花岗岩B化石C石灰岩9下列说法错误的是（ ） 。试卷第 2 页，共 2 页A矿物是取之不尽，用之不竭的B我们要保护矿物资源C我们应该合理利用矿物资源10辨别矿物的硬度时，指甲能留下划痕的为（ ） 。A软B较软C硬三、判断题三、判断题11矿物资源是有限的，用一点就少一点。 （_）12石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。 （_）13矿物资源多种多样，人类可以随意开采。 （_）四、简答题四、简答题14采集并制作岩石标本需要做哪些工作？（至少 5 条）15.你认识的岩石有哪些？五、综合题五、综合题16下列物品各是用哪种矿物制成的？请将对应矿物的序号填在下边的括号里。滑石 铅笔芯（_）石墨 爽身粉（_）石英 铜芯导线（_）赤铁矿 赭石颜料（_）黄铜矿 水晶杯（_）答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1有限2较软 较硬 很硬 3积木 石英 长石 云母 4C5C6C7B8B9A10A11121314先采集样石，并砸开，然后根据颜色、结构、软硬、滴盐酸是否冒泡等分别编号，制成标本。15.石灰岩、砂岩、大理岩、花岗岩等。16 答案第 1 页，共 3 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第五单元测试题秋）四年级科学上册第五单元测试题岩石与矿物岩石与矿物一、填空题一、填空题1矿物资源是_的，用一点就少一点。2_组成地球的外壳；大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫作_。3地球表面的岩石可分为_、_和_三大类。二、选择题二、选择题4下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是（） 。A板岩B花岗岩C石灰岩5采集和制作岩石标本的步骤中，错误的一项是（ ） 。A搜集、清理B打磨、上色、美化C判断、装盒、贴标签6下列属于岩石的是（ ） 。A石灰岩B水泥块C砖头7某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石，可能是（ ） 。A花岗岩B砂岩C大理石8下列中（ ）属于岩石。A水泥瓦B卵石C红砖9石膏断口处有（ ） 光泽。A金属B玻璃C丝绸10下列岩石质地最松散的是（ ） 。A大理岩B石灰岩C砂岩D花岗岩三、判断题三、判断题11石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。 （_）答案第 2 页，共 3 页12自然界中最坚硬的矿物是铁矿石。 （_）13路旁的瓦片、砖头也是岩石。 （_）14石膏具有固定的作用。 （_）四、连线题四、连线题15连线题（将矿物和它的用途连线）石膏 沉淀水中杂质滑石 制铜导线明矾 制爽身粉黄铜矿 制玻璃器皿石英 制火药硫磺 做豆花五、简答题五、简答题16什么是沉积岩？它的特点是什么？17采集岩石标本时应注意些什么？六、综合题六、综合题18写出下面四种矿物的主要特征，以及它们的主要用途。特征石墨云母赤铁矿石膏晶体形状（_）（_）（_）（_）透明程度（_）（_）（_）（_）硬度（_）（_）（_）（_）答案第 3 页，共 3 页参考答案参考答案1有限2岩石 矿物 3岩浆岩 沉积岩 变质岩 4B5B6A7C8B9C10C111213141516由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩，它的特点是具有明显的层次，并且沉积岩中常有化石。17首先选择你要采集的岩石种类，确定种类后最重要的是一定要选择新鲜的岩石断面，不要选择风化严重的。其他注意的就是要带上合适的锤子等工具、注意安全等。18六方晶体 六方片状晶体 板状或块状 板状或块状 不透明 透明 不透明 半透明 软 软 硬 软 铅笔芯 镜片 炼铁、颜料 建筑、医用 主要用途（_）（_）（_）（_）答案第 1 页，共 3 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第五单元测试题秋）四年级科学上册第五单元测试题岩石与矿物岩石与矿物一、填空题一、填空题1矿物是构成岩石的“_” 。它使岩石呈现出不同的颜色。如花岗岩分别由_、_和_三种矿物组成。2_组成地球的外壳；大自然中，成分集中且有一定结构的石头叫作_。3矿物资源是_的，用一点就少一点。二、选择题二、选择题4能看到植物或动物的痕迹的岩石是（ ） 。A花岗岩B化石C石灰岩5某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石，可能是（ ） 。A花岗岩B砂岩C大理石6下列说法正确的是（ ） 。A岩石很坚硬，永远不会改变模样。B有些岩石有气孔或条纹。C岩石很罕见，只有极个别地方才有。7下列观察岩石的方法中，错误的是（ ） 。A用眼睛看岩石是什么颜色。B用小锤敲敲岩石，听声音是否清脆。C用嘴尝尝岩石是否有味道。8下列说法正确的是（ ） 。A用指甲可以刻、划出痕迹的矿物硬度软B用铜钥匙可以刻、划出痕迹的矿物硬度较软C用铁钉可以刻、划出痕迹的矿物硬度软答案第 2 页，共 3 页9制作岩石标本的顺序是（ ） 。A收集、清理、判断、装盒、贴签B收集、判断、清理、装盒、贴签C收集、判断、装盒、清理、贴签10岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是( )。ABC三、判断题三、判断题11自然界中最坚硬的矿物是铁矿石。 （_）12矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 （_）13石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。 （_）四、简答题四、简答题14用硬度给矿物分类的标准是什么？15从铁矿石到铁制品经过了哪些生产过程？五、实验题五、实验题探险家在野外的大山里发现如图的岩石，带回实验室进行研究。16观察到岩石上有条纹、划痕是灰色的、并且有吸水性，该岩石是（ ） 。A花岗岩 B大理岩 C石灰岩17仔细观察发现：岩石上有_的痕迹，所以该岩石又是一块珍稀的答案第 3 页，共 3 页_。参考答案参考答案1积木 石英 长石 云母 2岩石 矿物 3有限4B5C6B7C8C9A10C11121314用硬度给矿物分类的标准有四个级别：软：指甲能划动为软，如石墨、石膏、滑石。较软：指甲划不动，铜钥匙能划动为较软，如萤石。硬：铜钥匙划不动，铁钉能划动为硬，如赤铁矿。很硬：铁钉都划不动为很硬，如石英。15开采铁矿粉碎铁矿石高温炼出铁水分离铁水和矿渣浇铸冷却成型加工成铁制品。16C17 动物 化石 试卷第 1 页，共 2 页苏教版（苏教版（2017 秋）四年级科学上册第四单元简单电力测试题秋）四年级科学上册第四单元简单电力测试题一、填空题一、填空题1根据检测的结果可以知道，小灯泡有亮、_、_和更亮四种变化。2我们利用_把电送到人们需要的地方，利用_阻止流到人们不需要的地方。3开关通过_和_电路来控制电路中的用电器。4一个简单的电路要由_、_、_、_四部分组成。5检测塑料尺是否导电，可以把塑料接到检测装置中,看小灯泡是否能够_。二、选择题二、选择题6用电路检测装置连接暗箱的 A、C 两个接线柱，发现灯泡变暗了，这说明（ ） 。A暗箱里 A、C 之间至少连接有一节电池B暗箱里 A、C 之间至少连接有一个灯泡C暗箱里 A、C 之间是断路7下列（ ）组物品是导体。A铅笔和硬币B玻璃和橡皮C铁钉和铝箔8用电路检测器监测一个物体时，小灯泡没亮，说明这个物体是（ ） 。A导体B绝缘体C金属9区分导体和绝缘体主要看这个物体（ ） 。A是否容易导电B是否是金属C是否能导热10下列说法正确的是（ ） 。A人体生命安全是第一的，为了保护人体安全，不能使用导体B铁钉是导体，家里的电路出现问题时，可以直接把铁钉接上去C铅笔芯能导电，为了人体安全着想，不能使用铅笔芯书写D电工胶带是绝缘体在生活中的应用11下面的物体都利用了金属的同一种性质，这种性质是（ ） 。 A材料坚固，不易磨损B容易导电，是导体试卷第 2 页，共 2 页C有金属光泽D延展性好12下列说法正确的是（ ） 。A纯净水的导电性能非常好B绝缘体不能导电，没有什么用C干燥的棉布是绝缘体三、判断题三、判断题13人也是导体，所以一定要特别注意用电安全。 （_）14只要连接得好，用一节电池能使十几个小灯泡发光。 （_）15人体和大地都是导体。 （_）16雷雨天气可以站在大树下避雨。 （_）17要连接一个完整的电路，有电源、导线和用电器就够了。 （_）四、简答题四、简答题18写出小灯泡各部分的名称。1（_） ；2（_） ；3（_） ；4（_） ；5（_） 。19说说哪些用电器是由发电厂供电的，哪些用电器是由电池供电的。五、综合题五、综合题20请用笔代替导线，把下面的电路器材连接成一个闭合电路。答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1不亮 较暗 2导体 绝缘体 3断 开 4导线 电池 开关 用电器 5发光6B7C8B9A10D11B12C131415161718玻璃泡 灯丝 金属架 锌壳 连接点 19大多数家