（部编）统编版高中政治必修四哲学与文化哲学与文化（哲学部分）知识清单.doc（6页）

1、<p>辩证唯物论（探究世界的本质）1、世界的物质统一性原理自然界在本质上是物质的。人类社会也具有客观的物质性。人的意识本身就根源于物质，是物质世界长期发展的产物。世界的真正统一性在于他的物质性2、意识能动作用的原理及方法论人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动的改造世界，创造出符合人的目的的客观事物。要求重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识。3、物质和意识的辩证关系原理及方法论物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用，正确（错误）的意识对事物发展起促进（阻碍）作用，要求重视意识的作用，树立正确的意

2、识，克服错误意识。4、如何做到一切从实际出发，实事求是做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律作为行动的依据。要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来， 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。5、规律的客观性与发挥主观能动性原理规律具有客观性和普遍性，要尊重客观规律，按照客观规律办事；规律是可以认识和利用的，要充分发挥人的主观能动性； 客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，办事情要将尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。唯物辩证法（把握世界的规律）联系观1、联系的特点原理及方

3、法论联系是普遍的，要用联系的观点看问题。联系是客观的，不以人的意志为转移，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的联系。联系是多种多样的，要注意把握事物联系的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。2、整体（系统）与部分（要素）的辩证关系原理及方法论整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。3、系统优化的方法着眼于事物的整体性遵循系统内部结构的有

4、序性注重系统内部结构的优化趋向要用综合的思维方式来认识事物。发展观发展观1、发展的普遍性原理及方法论世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题2、发展的实质原理及方法论发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长。3、量变与质变（发展的状态和形式）的原理及方法论量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，为事物的质变创造条件。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。当需要保持事物性质稳定时，要

5、坚持适度原则。4、前进性和曲折性（发展的途径或趋势）相统一原理和方法论事物发展的前途是光明的，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。事物发展的道路是曲折的，要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢地面对挫折与考验。矛盾观矛盾观1、矛盾的对立统一性原理矛盾即对立统一，要用全面的观点看问题。2、矛盾的对立统一关系（矛盾的基本属性）原理矛盾双方既有斗争性又有同一性同一性离不开斗争性，斗争性离不开同一性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发展。3、矛盾的普遍性原理矛盾具有普遍性， 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 要敢于承认矛盾、直面矛盾、善于分析矛盾，积极寻找正

6、确的方法解决矛盾。4、矛盾的特殊性原理矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。5、矛盾的普遍性和特殊性原理矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。要遵循由特殊到普遍再到特殊的认识秩序。特殊性离不开普遍性,二者在一定条件下相互转化。在普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决问题的正确方法。6、主次矛盾的辩证关系原理主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位，起决定作用。要抓重点，集中力量解决主要矛盾。主次矛盾相互依赖影响，在一定条件下相互转化。要统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。7、矛盾主次方面的辩证关系原理事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。

7、要善于把握事物的本质和主流。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。不能忽视支流。8、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理，要求坚持两点论和重点论相统一。总：矛盾分析法1.矛盾的对立统一性原理用全面的观点看问题2.矛盾的基本属性原理同中有斗、斗在同中3.矛盾普遍性承认矛盾、分析矛盾、寻找正确方法解决矛盾4.矛盾特殊性具体问题具体分析5.矛盾普遍性与特殊性辩证关系由特殊到普遍再到特殊的科学工作方法6.主次矛盾的辩证关系抓重点、统筹兼顾7.矛盾的主次方面抓主流，不忽视支流8.坚持两点论与重点论统一认识论（探索认识的奥秘）1、实践与认识的辩证

8、关系原理实践是认识的基础（实践决定认识）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。要求我们坚持实践第一的观点，勇于实践。认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有积极的指导作用；错误的认识把人们的实践活动引向歧途。要求我们重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一。2、真理原理真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，真理的基本属性是客观性。真理只有一个，真理面前人人平等。真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理和谬误往往相伴而行，在一定条件下可以相互转化，真理和谬误有严格的界限。认识具有反复性、无限性、上升性

9、，追求真理是一个过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、发现、检验和发展真理。总：认识论（探索认识的奥秘）1、实践的特点：直接现实性、客观实在性、主观能动性、社会历史性2、实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础（实践决定认识） ；认识反作用与实践3、真理的特点：客观性、具体性、条件性4、认识具有反复性、无限性、上升性、追求真理是一个过程。历史唯物主义（认识社会与价值选择）历史观历史观1、社会存在与社会意识的辩证关系社会存在决定社会意识，要坚持从社会存在的的实际出发。社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识促进社会的发展，错误的社会意识阻碍社会的发展，要树立正确的社

10、会意识。2、社会基本规律（基本矛盾）生产关系一定要适应生产力的发展：生产力决定生 产关系，生产关系对生产力有反作用。上层建筑一定要适应经济基础的发展：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。3、群众观点和群众路线群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服 务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。价值观价值观1、价值观的导向作用原理价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。价值观是人生的重要向导，要树立正确的价值观。2、价值的创造与实现弘扬劳动精神，实现人生价值，积极投身为人民服务的社会实践；在个人与社会的统一中创造和实现价值，人价值的实现离不开社会提供的各种条件。在砥砺自我中创造和实现价值，充分发挥主观能动性，树立正确价值观。</p>