(部编)统编版高中政治必修一中国特色社会主义第1课知识点填空(含答案).pdf(5页)
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1、1第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展专题一:原始社会的解体和阶级社会的演进【知识点 1】原始社会1、原始社会处于的阶段原始社会是人类社会发展的_,也是_。如果把原始社会比作人类的_,那么这个童年期长达二三百万年,其中绝大部分时间处于_。2、原始社会阶段划分(1)旧石器时代:人们主要以_为生。打制石器为主。(2)新时期时代:距今约 1 万年前,人类进入了_,_和_开始出现,人们从食物的采集者变为_。以打磨打磨石器为主,人们有了定居的地方。3、原始社会生产关系的特点原始社会低下的_使人们不得不_, _占有生产资料, 在生产中结成_的关系,_劳动产品。这是原始社会生产关系的特点。4、原始
2、社会生活的基本单位在原始社会, 按照_结成的_是原始人共同生活的基本单位原始人共同生活的基本单位。 在氏族制度下, 人们通过_管理集体事务, 一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成_,有的部落联合起来组成_。5、氏族的特点没有人压迫人的现象。民主会议机构:_首领:内:_(负责氏族日常内部事务,没有强制手段,全靠_和自己的威望解决氏族内部的问题);外:_(负责对外作战)6、原始社会的解体(1)解体原因:生产工具的改进大大推动了生产力生产力的发展。(2)解体表现:_逐渐盛行起来;生产资料由公有转归为_私有,最早归家庭私有的主要是生生产工具和牲畜产工具和
3、牲畜,后来_也变为私有财产,这标志着私有制的确立这标志着私有制的确立。(3)_加剧,氏族成员地位越来越不平等7、私有制产生的根本原因是_的进一步发展。【知识点 2】奴隶社会1、奴隶社会的产生:生产力生产力的发展。2、奴隶社会生产关系的特点_占有生产资料并完全占有_;_毫无人身自由,在_的强制下劳动;2奴隶劳动的_产品都归奴隶主占有和支配, 奴隶主只给奴隶_的生活资料。3、对立阶级_是人类社会最早形成的两大对立阶级。 奴隶社会的主要矛盾是_的矛盾。4、国家的产生国家的含义:国家是_不可调和的产物,是_的工具。5、社会进入文明时代的表现_工具的广泛使用、城市的出现、_的发明和应用、脑力劳动和体力劳
4、动脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。【知识点 3】封建社会1、封建社会的产生:_发展到新的水平2、封建制生产关系的特点地主地主占有_土地,通过收取地租等方式,占有农民_劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的_,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己自己支配。3、封建制生产关系的优点_能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。4、封建制生产关系下生产力的表现_得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步。水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展, _成为最重要的手工业部门; 商业和城市逐渐
5、发展起来。5、封建国家的认识(1)封建国家的显著特征:_;(2)对立阶级(封建社会的主要矛盾):_的矛盾;在封建社会, _是地主阶级剥削农民的基础。 _是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括_地租、_地租和货币地租。此外,地主阶级还利用_,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。6、封建社会解体的原因封建社会后期, 随着_和_的发展, _生产关系在封建社会内部萌生出来。3【知识点 4】资本主义社会1、资本主义社会产生的原因:生产力生产力的发展。2、资本主义生产关系的特点资本家占有_生产资料, 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的_, 受雇于资本家,成为_,资本家在生产过程中占有工人创造的
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