初中道德与法治2022年中考青少年“应该怎么做”题型汇总练习(共三大类附参考答案).docx(13页)
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1、1中考道法青少年中考道法青少年“应该怎么做应该怎么做”题题练习练习班级班级考号考号姓名姓名总分总分模块一模块一 心理与品德心理与品德1.如何学会学习?(如何养成良好的学习习惯?)2. 面对挫折,如何发掘生命的力量?3. 作为中学生,你打算如何实现生命的价值?4. 如何调节青春期矛盾心理?(怎样克服青春期的烦恼,调控号自己的心理冲动?)5. 青少年应如何开发自身的创造潜力?6. 青少年应该如何明辨是非善恶,做出正确选择?7. 如何建立同学间的真诚友谊?28. 我们应怎样与风格不同的 laoshi 相处?9.如何建立教学相长的 shisheng 关系?10.与 laoshi 发生矛盾时应该怎么做?
2、11. 如何化解亲子矛盾和冲突?12. 怎样构建和谐的班集体?13. 如何做到慎重结交网友?怎样享受健康的网上交往?14. 怎样理性参与网络生活?315. 我们应如何保护自己的个认信息?16. 如何养成亲社会行为?在人际交往和社会实践中养成?17. 怎样做一名负责任的人?18. 我们应怎样服务和奉献社会?19. 假如你是一名新,应如何展示自己的风采,做文明的旅游者?模块二:民主与法治模块二:民主与法治1. 作为国家未来的建设者,我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量?2. 未成年人应如何为强自我防范,预防违法犯罪?43. 青少年怎样做到有勇有谋,应对违法犯罪?4. 青少年应怎样尊法守法?5:建
3、设法治中国,我们青少年能做些什么?模块三模块三 国情与责任国情与责任1. 为建设创新型国家,青少年应该怎么做?2. 传承和弘扬中华优秀传统文化,青少年应该怎么做?3. 青少年践行中华传统美德的具体做法?4. 我们青少年应如何传承和弘扬民族精神?55. 青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观?6. 建设美丽中国,青少年应该怎么做?如何践行绿色、低碳生活方式?7. 青少年应怎样维护民族团结,促进各民族共同繁荣?8. 维护国家安全,青少年应该怎样做?9. 青少年应如何实现梦想?10. 为维护世界和平与发展作贡献,我们青少年可以做些什么?11;青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中?a 学
4、习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。612.青少年应如何增强忧患意识?13.在文化交流中,我们青少年应如何做一名友好往来的使者?14.青少年应该如何肩负使命,走向世界?15.中学生应如何为精彩的明天做好准备?16. 把中国梦变成现实,青少年应该怎样做?17. 为实现强国梦,青少年应做好哪些准备?18. 我们应该怎样为实现中国梦而奋斗?719. 我们青少年应如何成为新时代的奋斗者?20. 我们青少年如何才能“只争朝夕、不负韶华”?21. 你打算如何为“全球热效应”现象添砖加瓦?22. 青少年应如何为建设创新型国家贡献力量?23. 在推行垃圾分类活动中,你打算怎么做?24. 我们中学生怎
5、样努力建设美好祖国,把中国梦变成现实?8附:参考答案附:参考答案模块一:心理与品德模块一:心理与品德1.如何学会学习?(如何养成良好的学习习惯?)a 需要发现并保持对学习的兴趣。b 需要掌握科学学习方式:掌握基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。c 要善于运用不同的学习方才:加,自主学习,合作学习,探究学习。2. 面对挫折,如何发掘生命的力量?a 增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。b 逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。c 不排斥外力。在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。3. 作为中学生,你打算如何实现生命的价值
6、?a 感受生活中的美好,勇敢面对生活中的苦境与难题。b 制定积极明确的生活自标,并落实到每天的行动中。c 关注自身的发展,切实关切他人的生命,设身外地地为他人着想并善待他人。d 服务和奉献社会,积极参与公益活动例加:利用周末去公园捡拾垃级,为建设美丽城市贡献力量,义务宣传法律法规知识等),增强社会贵任感4. 如何调节青春期矛盾心理?(怎样克服青春期的烦恼,调控号自己的心理冲动?)a 积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。b 通过求助他人,学习化解烦恼的方法。c 通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。d 学习自我调节,成为自己的心理保健医生”。5. 青少年应如何开发自身的创
7、造潜力?a 在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。b 关注他人与社会:看重创造的意义和价值,做一名对国家社会有用的创造者。c 创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造要用自已的智意与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。d 从小事做起,多参加一些小发明、小制作活动,重视在实践和劳动中开发自己的创造潜力。6. 青少年应该如何明辨是非善恶,做出正确选择?a 认识并遵守法律和道德的底线, 树立正确的价值观念, 客观公正,独立思考, 认滑本质,不受能力所制”。b 努力学习、积极实践,以科学的知识和丰富的经历,提高自己辨别是非善恶的
8、能力。c 妥善于控制自己的信绪,做到遇事不轻率、不冲动,以良好的道德情操和坚强的意志品质约束自己。d 从生活小事做起,把该做的事情尽量做好,不该做的事情坚决不做,做到知行合一。如果做了错事,要主动承担责住。E 面对关乎国家民族的大是大非问题时,要以国家、民族和人民利益为重,坚持原则,做出正确选择。7. 如何建立同学间的真诚友谊?a 需要开放自己。敞开心座,主动表达。b 需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。c 需要掌握正确的方法。(如面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,保持好奇心等。 )8. 我们应怎样与风格不同的 lao
9、shi 相处?a 承认 ls 的差别,尊重、接纳每位 ls 的不同。b 发现不同风格 ls 的优点,寻找接纳老师的理由。c 了解老师教育行为的目的,更好地理解 ls。d 主动和 ls 交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。9.如何建立教学相长的 shisheng 关系?a 面对 laoshi 的引领和指导,主动参与,勤学好问。9b 真诚、恰当地向 ls 表达自己的观点和见解。c 与老师分享自己的学习感受、学习成果,促进师生共同进步。d 学会正确对待 laoshi 的表扬和批评。10.与 laoshi 发生矛盾时应该怎么做?a 自我反思,冷静、客观地分析原因。b 相信善意,多些宽容和理
10、解。c 坦诚相待,注意沟通方式。d 求同存异,主动关心。11. 如何化解亲子矛盾和冲突?a 通过良好的互动沟通来解决。b 选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。c 试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。d 尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。12. 怎样构建和谐的班集体?a 遵守班集体的规章制度,正确处理个人与集体的关系,理解包容尊重差异,尤其是尊重少数民族的风俗习惯等。b 平等待人,与人为善,不因生活背景的差异而歧视他人。c 正确处理同学之间的关系,用恰当方式方法与同学相处。13. 如何做到慎重结交网友?怎样享受健康的网上交往?a 需要考虑对自己学习和
11、生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。b 要有一定的自我保护意识。c 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。d 网上交往要遵守法律、法规。14. 怎样理性参与网络生活?a 要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。b 要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会信息节食”。c 要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。d 要自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。15. 我们应如何保护自己的个认信息?a 增强安全防范意识,不轻易泄露个人信息,不随意答应网友的要求。b 不断提高自己的辨别、觉察能力,慎重对待个人信息,不轻易将私入信息上传至公
12、共网空间。c 不轻易使用存在安全隐患的公共网络。d 当个人信息遭遇泄露时,应及时报警,依法维权。16. 如何养成亲社会行为?在人际交往和社会实践中养成?a 主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。b 遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。c 主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。17. 怎样做一名负责任的人?a 树立强烈的责任意识,勇于承担责任,享受承担责任的快乐。b 慎重许诺, 坚决履行诺言。c 敢于承认错误,并承担因错误所造成的后果。d 学会反思自己的责任,更好地履行责任,在承担责任中不断成长。18. 我们应怎样服务和奉献社会?a 需要我们青年担当责任。在新时代,共青团要组织青
13、年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。b 积极参与社会公益活动。如:环境保护、社区服务,在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者等。c 热爱劳动, 爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精追求10卓越。d 关爱他人,在他人需要帮助时伸出援助之手。19. 假如你是一名新,应如何展示自己的风采,做文明的旅游者?a 遵守景区秩序,排队购票,依次进入、退出游览区,遵守景区的拍照摄像规定。b 爱护景区的公共设施和文物古迹,不乱刻乱面,不随地大小便,不大声喧哗,不攀折
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