第24章 解直角三角形-小结-教案、教学设计-市级公开课-华东师大版九年级上册数学(配套课件编号:6051e).docx
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1、课题:解直角三角形复习课学习目标:(1)通过复习锐角三角函数定义,解直角三角形的方法,巩固本章知识,形成知识网络。(2)通过中考试题的探究,掌握解决有关解直角三角形的实际问题的方法,提高运算能力。(3)学会数形结合的思想方法。学习重难点:运用三角函数解决有关解直角三角形的实际问题。教学过程:一:衔接中考: (教师展示近几年来中考 19 或 20 题的类型)提出本节课的学习内容和目标)(2014河南)在中俄“海上联合2014”反潜演习中,我军舰 A 测得潜艇 C 的俯角为 30,位于军舰 A 正上方 1000 米的反潜直升机 B 测得潜艇 C 的俯角为68,试根据以上数据求出潜艇 C 离开海平面
2、的下潜深度 (结果保留整数,参考数据:sin680.9,cos680.4,tan682.5(2015河南)如图所示,某学校活动小组选定测量小河对岸大树 BC 的高度,他们在斜坡上 D 处测得大树顶端 B 处的仰角是 30 , 朝大树方向下坡走 6 米到达坡底 A 处,在 A 处测得大树顶端 B 处的仰角是 48,若坡角FAE=30 ,求大树的高。(结果保留整数,参考数据:sin48o0.74,con48o0.67,tan48o1.11,1.73)19.(2016 河南)(9 分)如图,小东在教学楼距地面 9 米高的窗口 C 处,测得正前方旗杆顶部 A 点的仰角为 37,旗杆底部 B 点的俯角为
3、 45.升旗时,国旗上端悬挂在距地面 2.25 米处. 若国旗随国歌声冉冉升起,并在国歌播放 45 秒结束时到达旗杆顶端,则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升?(参考数据:sin37=0.60,cos37=0.80,tan37=0.75(河南 2017)19.如图所示,我国两艘海监船 , 在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船 C .此时, B 船在 A 船的正南方向 5 海里处,A 船测得 C 渔船 在其南偏东 45 度 方向,B 船测得 C 渔船 在其南偏东 53 度方向.已知 A 船的航速为 30 海里/小时,B 船的航速为 25 海里/小时,问 船 C 至
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