第4章 图形的初步认识 -4.5 最基本的图形-点和线-点和线-教案、教学设计-市级公开课-华东师大版七年级上册数学(配套课件编号:d4d67).doc
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1、教案:最基本的图形教案:最基本的图形点和线点和线课题:课题:最基本的图形点和线教学目标:教学目标:1、使学生理解任何图形都是由点和线组成的,体会线段、射线、直线的形象,正确区分这三个图形,掌握它们的表示方法。2、感受、体会、理解“两点之间,线段最短”以及“两点确定一条直线” ,掌握两点间距离的概念。教学重点:教学重点:三线的区别与联系,线段性质,直线性质。教学难点:教学难点:1线段、射线、直线的表示方法。2.应用线段、直线性质尝试解决实际问题。教学过程教学过程:一、一、引入新课引入新课利用课件创设情境,引导学生观察生活中的美妙图画,激发学生的学习兴趣。1、出示灿烂的星空。2、出示生活中其他美妙
2、图形。现实生活中的图案是多么的奇妙,其实不管是什么样的图形,它们都是由一些基本的图形构成的,本节课就要学习这些基本的图形。二、二、新课新课(一)(一)探索点、直线、射线、线段的表示方法1、点点通常表示一个物体的位置,画面就是由许许多多的点组成的。例如,交通图上用点表示城市的位置, 霓虹灯中的文字和图案、 电视屏幕上的画面也是由点组成的, 还有,满天的繁星,节日的焰火都给我们以点的形象。利用课件来展示点的表示方法:点通常用大写字母来表示。例如,右图中的两点用“A” 、 “B”来表示2、线线由三种情况:线段、射线和直线。(1)线段展示斜拉钢索桥的图片让学生感受什么样的图形是线段。 举出生活中的实例
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