(高中数学公开课专家点评范例)离散型随机变量的分布列》点评.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(高中数学公开课专家点评范例)离散型随机变量的分布列》点评.docx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学公开课专家点评范例 高中数学 公开 专家 点评 范例 离散 随机变量 分布 下载 _其他_数学_高中
- 资源描述:
-
中国教育学会中学数学教育专业委员会2016 年高中青年数学教师优秀课展示与研讨活动课例离散型随机变量的分布列点评本节课的设计合理,思路清晰,坚持启发式教学思想,以学生熟悉的抽奖情境为载体,用一个抽奖活动将整堂课串联起来,让学生在抽奖的情境中经历知识的形成与发展,运用类比、归纳、转化的数学思想方法分析解决问题,让学生感知从特殊到一般,再从一般到特殊的认知过程。本节课首先简单复习了与本节内容相关的几个概念,为学生自己得出分布列的定义及性质做了一定的铺垫。接下来通过设计抽奖方案这一数学情境启动学生的思维,让学生主动参与到学习中来。通过构建方案一中的离散型随机变量 X 的取值与取值对应的概率 P 之间的函数关系,从学生的最近知识发展区出发,引导学生从函数的角度认识分布列及其表示方法,并且通过对比让学生感受表格的优势,同时体会分布列对于刻画随机现象的重要性。再通过对方案一和方案二中两个特殊的分布列的研究概括得出一般的离散型随机变量的分布列,符合学生从特殊到一般的认知过程。再次还原抽奖情境,从而得出两点分布,再次让学生经历从一般到特殊的思维过程!但这节课比较平淡,没有达到高潮部分,使学生体会到探究成功的喜悦,如果在语言上再精练些,设计的问题再贴切些,可能效果会更好一些。
展开阅读全文