班级岗位学校常规评价表.xlsx

1、学学校校202202 -20-20 年年学学校校常常规规检检查查评评分分表表评分员领读员20节能员周别班级按时到岗声音嘹亮发音标准内容丰富组织效能合计在职在岗节约宣导一一年1班458825一年2班一年3班45925一年4班一年5班一年6班二一年1班一年2班一年3班778一年4班一年5班一年6班三一年1班一年2班5510一年3班一年4班55一年5班一年6班四一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班五一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班六一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班七一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班八一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一

2、年6班九一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十一一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十二一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十三一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班七一年6班十四一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十五一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十六一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十七一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十八一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班十九一年1班一年2班一年3班一年4班一年5班一年6班二十一年1班一年2班一年

3、3班十三一年4班一年5班一年6班1.领读员的考查，侧重早读和课前的领读和领诵，组织效能重点考查班级的整体诵读水平和效果。 2.节能员的考查，建议在上午放学和下午放学，是否及时关灯、关空调。节约宣传可能访谈的形式，考查学生干部在班级进行节能宣导，例如及时关闭水龙头等 3.环保员重点考查卫生和垃圾分类。工作记录检查垃分记录本是否真实。 4.流动特色岗位，各班级可以结合年段各班岗位执行情况个性化设置名称和评比细则。年段长进行评价。评价项每一项20分，分四个等级15-20分，10-15分，5-10分，1-5分。二十20环保员反馈及时工作创新节约有效合计在职在岗标识佩戴反馈及时工作记录环保效能44122

4、2726489学学校校202202 -20-20 年年学学校校常常规规检检查查评评分分表表节能员1.领读员的考查，侧重早读和课前的领读和领诵，组织效能重点考查班级的整体诵读水平和效果。 2.节能员的考查，建议在上午放学和下午放学，是否及时关灯、关空调。节约宣传可能访谈的形式，考查学生干部在班级进行节能宣导，例如及时关闭水龙头等 3.环保员重点考查卫生和垃圾分类。工作记录检查垃分记录本是否真实。 4.流动特色岗位，各班级可以结合年段各班岗位执行情况个性化设置名称和评比细则。年段长进行评价。评价项每一项20分，分四个等级15-20分，10-15分，5-10分，1-5分。20总分总分排名合计3322

5、124819241学学校校202202 -20-20 年年学学校校常常规规检检查查评评分分表表1.领读员的考查，侧重早读和课前的领读和领诵，组织效能重点考查班级的整体诵读水平和效果。 2.节能员的考查，建议在上午放学和下午放学，是否及时关灯、关空调。节约宣传可能访谈的形式，考查学生干部在班级进行节能宣导，例如及时关闭水龙头等 3.环保员重点考查卫生和垃圾分类。工作记录检查垃分记录本是否真实。 4.流动特色岗位，各班级可以结合年段各班岗位执行情况个性化设置名称和评比细则。年段长进行评价。评价项每一项20分，分四个等级15-20分，10-15分，5-10分，1-5分。厦门市云顶学校2021年岗位建

6、设年段长汇总表评比项目列数8142081420班级 1 班2 班周别领读员节能员环保员合计领读员节能员环保员合计1002003004005006007008009001000110012001300140015001600170018001900200081420814208143 班4 班5 班领读员节能员环保员合计领读员节能员环保员合计领读员节能员00780101000000000000000000000000000000000000000000000厦门市云顶学校2021年岗位建设年段长汇总表班级数620814206 班项目数3环保员合计领读员节能员环保员合计1班起始行924080551400200026003200380044005000560062006800740080008600920098001040011000116000000122厦门市云顶学校2021年岗位建设年段长汇总表5 班