书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型第二章 一元二次方程-1 认识一元二次方程-一元二次方程的概念-教案、教学设计-市级公开课-北师大版九年级上册数学(配套课件编号:022cb).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1941188
  • 上传时间:2021-12-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:25.12KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第二章 一元二次方程-1 认识一元二次方程-一元二次方程的概念-教案、教学设计-市级公开课-北师大版九年级上册数学(配套课件编号:022cb).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第二章 一元二次方程_1 认识一元二次方程_一元二次方程的概念_教案、教学设计_市级公开课_北师大版九年级上册数学配套课件编号:022cb 北师大 数学 第二 一元 二次方程 _1 认识 概念 教案 教学 下载 _九年级上册_北师大版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、课题:第二十一章一元二次方程课题:第二十一章一元二次方程教学内容: 21.1 一元二次方程教学目标:知识与能力:1.理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的.2.掌握一元二次方程的一般形式及三种特殊形式, 能将一个一元二次方程化为一般形式3.理解二次根式的根的概念,会判断一个数是否是一个一元二次方程的根过程与方法:1.通过根据实际问题列方程,向学生渗透知识来源于生活.2.通过观察,思考,交流,获得一元二次方程的概念及其一般形式.3.经历观察,归纳一元二次方程的概念,一元二次方程的根的概念,情感态度与价值观:通过生活学习数学,并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情教学重点:一元二

    2、次方程的概念,一般形式和一元二次方程的根的概念教学难点:通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念教具准备:多媒体教学课时: 1教学过程教 师 活动学 生活 动个性化设计一一. 预习检测预习检测1.1.3x+2=5, 2x+5y3 , , ,分别是什么方程?2.x2x3=0,这个方程,你能取个名字吗?引出本节课题。二二.明确目标:明确目标:幻灯片展示学习目标。三三.多向互动,精讲点拨多向互动,精讲点拨1:问题情景(:问题情景(1) :有一块矩形铁皮,长 100 ,宽 50 ,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,

    3、如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形?分析:分析:设切去的正方形的边长为 xcm,则盒底的长为(100-2x)cm ,宽为(50-2x)cm , 根据方盒的底面积为3600cm2, 列方程得: (100-2x)(50-2x) =3600.整理得:x2-75x+350=0学生读题找等量关系列方程.学生观察所列方程整理后的特点,把握方程结构,初步感知通 过 前面 学 习过 的 方程,猜出本 节 课的 方 程名字两 个 情景 问 题采 用 小组 合 作交 流 讨论形式2321xx2.问题情景(问题情景(2) :要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,

    4、根据场地和时间等条件,赛程计划安排 7 天,每天安排 4 场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?分析:分析:全部比赛的场数为 47=28.设应邀请 x 个队参赛,每个队要与其他(x-1 个队各赛 1场,因为甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以列方程得:列方程得:整理得:整理得:x2-x-56=03.归纳一元二次方程的概念归纳一元二次方程的概念 :等号两边都是整式, 只含一个未知数(一元),并且未知数的最高次数 2(二次)的方程叫做一元二次方程.四四.师生互动,总结学法师生互动,总结学法1 1:练习练习:判断这五个方程中哪些是一元二次方程?2 2: 由练习中出现的问题讲解一元

    5、二次方程的一般形式及二次项系数、一次项系数、常数项。3 3:例题讲解例题讲解:书上第三页例题4:巩固练习:巩固练习:书上 4 页练习第 1 题5:类比一元一次方程的解,说出一元二次方程的解一元一次方程的解一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫这个一元一次方程的解。一元二次方程的解:一元二次方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值就是一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根6:书上 4 页习题第 3 题五五.有效训练,及时反馈有效训练,及时反馈发散思维:发散思维:1. 以2、3、0 三个数作为一个一元二次方程的系数和常数项,请尽可能多的写出满足一般形式的不同的

    6、一元二次方程?2.m 为何值时方程: (m-1)xm2+1+3x+2=0 是关于 x 的一元二次方程?六六.师生互动,总结升华师生互动,总结升华一元二次方程概念.学 生尝 试叙述,然 后师 生归纳学生根据相关概念作答,复习巩固.学生类比一元一次方程的解尝试叙述小组合作交流每 个 环节 的 过渡 语 要衔接好例 题 可让 学 生上 黑 板板书28)1(21xx22222)2(4 )5(063 )4(112 )3(4 )2(3523 )1(xxxxxxxxyx1.本节学习的数学知识是:(1)一元二次方程的概念(2)一元二次方程的一般形式(3)一元二次方程的解(根)2.2.学习的数学思想方法是学习的数学思想方法是: :转化、建模思想,分类方法3.3.解决一元二次方程问题时注意事项:解决一元二次方程问题时注意事项:(1)a0 是成为一元二次方程的必要条件.(2)找一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项要先化为一般形式.七七作业布置,巩固升华作业布置,巩固升华必做:4 页第 1、2 题选做:4 页第 6、7 题板书设计第二十一章一元二次方程21.1 一元二次方程1.一元二次方的定义:问题 1:2.一元二次方程的一般形式:问题 2:3.一元二次方程的解(根)课 后反 思

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第二章 一元二次方程-1 认识一元二次方程-一元二次方程的概念-教案、教学设计-市级公开课-北师大版九年级上册数学(配套课件编号:022cb).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1941188.html
    小黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库