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类型统编版六年级语文上册集体备课第七单元分析.docx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1941027
  • 上传时间:2021-12-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:1
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    关 键  词:
    统编 六年级 语文 上册 集体 备课 第七 单元 分析 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第七单元教材分析第七单元教材分析本单元以“艺术之旅”为主题选编了文言文二则 X 月光曲京剧趣谈三篇课文。上述课文从不同角度折射出艺术的魅力,同时也给予学生人生的启迪。教学本单元要注意以下两点。触来其二,关注人文主题。以上选编课文意在开阔学生视野,引导学生了解音乐、绘画、戏剧等多种艺术形式,接受美的熏陶,培养高雅的艺术情操和审美趣味。如伯牙鼓琴表现出一种极为深挚的友情, 书戴嵩画牛则能引发我们对于艺术与生活关系的思考, 月光曲反映了贝多芬这样的大艺术家对底层人民的关怀, 京剧趣谈体现了中华传统文化的博大精深。这些内容既有情趣,又有理趣,要引导学生从不同的角度来认识。其二,注重语言的品味以及联想、

    2、想象能力的培养。教者要根据语言特点采取丰富多样的读书方法对文本加以品读。 如教学文言文时要在疏通文义的基础上反复诵读,增强文言语感;月光曲叙事简练,景物描写优美动人,宜采用朗读的方式,体会音乐给人带来的画面美;京剧趣谈主要介绍京剧知识,但语言平易近人,轻松幽默,应以默读为主。此外,借助语言文字展开联想和想象,体会艺术之美是本单元阅读教学的重点。教学中,要学习课文是怎样在叙事中展开联想和想象的,是怎样把看到的、听到的和内心的想象自然地融合在-起,并用语言文字把无形的艺术(如音乐)写得形象十足的。此外,教学本单元时还要有意识地扩大学生学习的课堂,尽可能地引导他们在广阔的社会生活中了解知识,培养能力。要鼓助学生开阔视野,接触各种各样的艺术形式,丰富文化素养,用人类宝贵的精神财富滋养自己。

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