第六章 反比例函数-3 反比例函数的应用-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版九年级上册数学(编号:00abb).zip

收藏

压缩包目录 预览区
  • 全部
    • 反比例函数应用.ppt--点击预览
    • 教案00abb.doc--点击预览
请点击导航文件预览
编号:1940495    类型:共享资源    大小:206KB    格式:ZIP    上传时间:2021-12-08
5
文币
资源描述:
一、情境创设一、情境创设:1、近视眼镜的度数、近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距(度)与镜片焦距x(米)成反比例,已知(米)成反比例,已知250度近视眼镜镜度近视眼镜镜片的焦距为片的焦距为0.4米,则眼镜度数米,则眼镜度数y与镜片与镜片焦距焦距x之间的函数关系式为之间的函数关系式为_.一、情境创设一、情境创设:2、在对物体做功一定的情况下,力、在对物体做功一定的情况下,力F(牛牛)与此物体在力的方向上移动的距离与此物体在力的方向上移动的距离s(米米)成成反比例函数关系,其图象如图所示,反比例函数关系,其图象如图所示,P(5,1)在图象上,则当力达到在图象上,则当力达到10牛时,物体牛时,物体在力的方向上移动的距离是在力的方向上移动的距离是_米米0.5一、情境创设一、情境创设:3、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压变时,气球内气体的气压P ( kPa ) 是气体体积是气体体积V ( m3 ) 的反比例函数,其图象如图所示当气球的反比例函数,其图象如图所示当气球内的气压大于内的气压大于120 kPa时,气球将爆炸为了安时,气球将爆炸为了安全起见,气球的体积应(全起见,气球的体积应( )A不小于不小于 m3B小于小于 m3 C不小于不小于 m3D小于小于 m3C二、合作探究二、合作探究:例例1、一定质量的氧气、一定质量的氧气,它的密度它的密度 (kg/m3)是它的体积是它的体积V( m3) 的反比例函数的反比例函数, 当当V=10m3时时,=1.43kg/m3. (1)求求与与V的函数关系式;的函数关系式;(2)求当求当V=2m3时求氧气的密度时求氧气的密度.二、合作探究二、合作探究:例例2、某气球内充满了一定质量的气体,在温度、某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变的条件下,气球内气体的压强不变的条件下,气球内气体的压强p(Pa)是气球是气球体积体积V(m3)的反比例函数,且当)的反比例函数,且当V 1.5m3时时,p16000Pa(1)当)当V 1.2m3时,求时,求p的值;的值;(2)当气球内的气压大于)当气球内的气压大于40000Pa时,气球将时,气球将爆炸,为确保气球不爆炸,气球的体积应不小爆炸,为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于多少?于多少?三、质疑反馈三、质疑反馈:1、一定质量的二氧化碳,其体积、一定质量的二氧化碳,其体积V是密度是密度的反比的反比例函数,请你根据图中的已知条件,求出反比例函例函数,请你根据图中的已知条件,求出反比例函数的关系式数的关系式 ,当当V=1.9m3时,时, = .第1题图2、下列各问题中,两个变量之间的关系、下列各问题中,两个变量之间的关系不是不是反比例反比例函数的是函数的是 ( ) A:小明完成:小明完成100m赛跑时,时间赛跑时,时间t(s)与他跑步的平)与他跑步的平均速度均速度v(m/s)之间的关系。)之间的关系。B:菱形的面积为:菱形的面积为48cm2,它的两条对角线的长为,它的两条对角线的长为y(cm)与)与x(cm)的关系。)的关系。C:一个玻璃容器的体积为:一个玻璃容器的体积为30L时,所盛液体的质量时,所盛液体的质量m与所盛液体的体积与所盛液体的体积V之间的关系。之间的关系。D:压力为:压力为600N时,压强时,压强p与受力面积与受力面积S之间的关系。之间的关系。3、某报报道:一村民在清理鱼塘时被困淤、某报报道:一村民在清理鱼塘时被困淤泥中,消防队员以门板作船,泥沼中救人泥中,消防队员以门板作船,泥沼中救人如果人和门板对淤泥地面的压力合计如果人和门板对淤泥地面的压力合计900N,而淤泥承受的压强不能超过,而淤泥承受的压强不能超过600Pa,那么,那么门板面积至少要多大?门板面积至少要多大?4、蓄电池的电压为定植,使用此电源时,电流、蓄电池的电压为定植,使用此电源时,电流I和和电阻电阻R成反比例函数关系,且当成反比例函数关系,且当I=4,R=5.(1)蓄电池的电压是多少?请你写出这一函数的)蓄电池的电压是多少?请你写出这一函数的表达式表达式.(2)当电流为)当电流为5时,电阻是多少?时,电阻是多少?(3)当电阻是)当电阻是10时,电流是多少?时,电流是多少?(4)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不超过超过10A,那么用电器的可变电阻应该控制在什么,那么用电器的可变电阻应该控制在什么范围内?范围内?四、拓展延伸四、拓展延伸:为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量含药量y(毫克)与时间(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完(小时)成正比;药物释放完毕后,毕后,y与与t的函数关系式为的函数关系式为 (为常数),如图所(为常数),如图所示根据图中提供的信息,解答下列问题:示根据图中提供的信息,解答下列问题: (1) 写出从药物释放开始,写出从药物释放开始,y与与t之间的两之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围;个函数关系式及相应的自变量的取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到降低到0.25毫克以下时,学生方可进入教室毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室小时后,学生才能进入教室?(3)若含药量在若含药量在0.5毫克(含毫克(含0.5)以)以上有效,则药物有效时间持续多少上有效,则药物有效时间持续多少时间?时间?课堂小结课堂小结:通过本节课的学习通过本节课的学习,谈谈你的谈谈你的收获收获课后作业课后作业:教学案反面教学案反面课后作业课后作业9.39.3、反比例函数应用(、反比例函数应用(1 1) 教学目标:教学目标:1、能利用反比例函数的相关的知识,分析和解决一些简单物理实际问题2、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式。教材分析教材分析重点:能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的物理实际问题难点:根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式课型方法课型方法:新课 电教手段电教手段 投影机一、一、 情境创设:情境创设:1、近视眼镜的度数 y(度)与镜片焦距 x(米)成反比例,已知 250 度近视眼镜镜片的焦距为 0.4米,则眼镜度数 y 与镜片焦距 x 之间的函数关系式为_.2、在对物体做功一定的情况下,力 F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离 s(米)成反比例函数关系,其图象如图所示,P(5,1)在图象上,则当力达到 10 牛时,物体在力的方向上移动的距离是 米3、某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压 P ( kPa ) 是气体体积 V ( m3 ) 的反比例函数,其图象如图所示当气球内的气压大于 120 kPa 时,气球将爆炸为了安全起见,气球的体积应( ) A不小于m3B小于m3 C不小于m3 D小于m354544545二、合作探究二、合作探究:例例 1 1、一定质量的氧气,它的密度 (kg/m3)是它的体积 V( m3) 的反比例函数, 当 V=10m3时,=1.43kg/m3. (1)求 与 V 的函数关系式;(2)求当 V=2m3时求氧气的密度 .例例 2 2、某气球内充满了一定质量的气体,在温度不变的条件下,气球内气体的压强p(Pa)是气球体积V(m3)的反比例函数,且当V 1.5m3时,p16000Pa(1)当V 1.2m3时,求p的值;(2)当气球内的气压大于 40000Pa 时,气球将爆炸,为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于多少?三、质疑反馈三、质疑反馈1、一定质量的二氧化碳,其体积 V(是密度的反比例函数,)3m)/(3mkg请你根据图中的已知条件,求出反比例函数的关系式 ,当 V=1.9时,= .3m2、下列各问题中,两个变量之间的关系不是不是反比例函数的是 A:小明完成 100m 赛跑时,时间 t(s)与他跑步的平均速度 v(m/s)之间的关系。B:菱形的面积为 48cm2,它的两条对角线的长为 y(cm)与 x(cm)的关系。C:一个玻璃容器的体积为 30L 时,所盛液体的质量 m 与所盛液体的体积 V 之间的关系。D:压力为 600N 时,压强 p 与受力面积 S 之间的关系。3、某报报道:一村民在清理鱼塘时被困淤泥中,消防队员以门板作船,泥沼中救人如果人和门板对淤泥地面的压力合计 900N,而淤泥承受的压强不能超过 600Pa,那么门板面积至少要多大?4、蓄电池的电压为定植,使用此电源时,电流 I()和电阻 R(成反比例函数关系,且当A)I=4A,R=5.(1)蓄电池的电压是多少?请你写出这一函数的表达式.(2)当电流为 5A 时,电阻是多少?(3)当电阻是 10.时,电流是多少?(4)如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不超过 10A,那么用电器的可变电阻应该控制在什么范围内?四、拓展延伸:四、拓展延伸:为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量 y(毫克)与时间 t(小时)成正比;药物释放完毕后,y 与 t 的函数关系式为 (a 为常数) ,如图所示根据图中提供的信息,解答下列问题:ayt(1) 写出从药物释放开始,y 与 t 之间的两个函数关系式及相应的自变量的取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到 0.25 毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?(3)若含药量在 0.5 毫克(含 0.5)以上有效,则药物有效时间持续多少时间?第 1 题图课后作业:课后作业:1、下列各问题中,两个变量之间的关系不是不是反比例函数的是 ( )A:小明完成 100m 赛跑时,时间 t(s)与他跑步的平均速度 v(m/s)之间的关系。 B:菱形的面积为 48cm2,它的两条对角线的长为 y(cm)与 x(cm)的关系。 C:一个玻璃容器的体积为 30L 时,所盛液体的质量 m 与所盛液体的体积 V 之间的关系。 D:压力为 600N 时,压强 p 与受力面积 S 之间的关系。 2、在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度(单位:kg/m3)是体积(单位:m3)的反比例函数,它的图象如图 3 所示,当时,V310mV 气体的密度是( )A5kg/m3B2kg/m3C100kg/m3D,1kg/m33、甲乙两地相距,汽车从甲地以(的速度开往乙地,所需时间是,则正确的是( sv)/hkmt)(h)A.当 为定植时,与成反比例 B. 当为定植时,与 成反比例tsvvstC.当为定植时,与成反比例 D.以上三个均不正确stv4、用电器的输出功率与通过的电流、用电器的电阻之间的关系是,下面说法正确PIR2PI R的是( )A为定值,与成反比例B为定值,与成反比例PIRP2IRC为定值,与成正比例D为定值,与成正比例PIRP2IR5、近视眼镜的度数(度)与镜片焦距(成反比例,已知 400 度近视眼镜镜片的焦距为yx)m0.25,则与的函数关系式为 .yx6、在某一电路中,保持电压不变,电流(安培)与电阻 R(欧姆)成反比例,当电阻 R=5 欧姆I时,电流=2 安培时,I(1)求与 R 之间的函数关系式I(2)当电流=0.5 安培时,求电阻 R 的值I7、某公司计划新建一个容积为 50 立方米的圆柱形的池子。(1)池子的底面积 S(平方米)与池子的深度 h(米)之间的函数关系式?(2)如果池子深度 2 米,那么池子的占地面积是多少?8、你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度(四面条的粗细(横截y)m面积)S(的反比例函数,其图象如图所示.)2mm(1)写出与 S 的函数关系式;y(2)求当面条粗 1.6时,面条的总长度是多少米?2mm9、已知一个长方体的体积是 100cm3,它的长是 y cm,宽是 5cm,高是 xcm.(1)写出用高表示长的函数关系式;(2)求出自变量 x 的取值范围;(3)当 x3 时,求 y 的值.10、蓄电池的电压为定值使用此电源时,电流 I(A)与电阻 R()之间的函数关系如下图所示;(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过 10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?R/345678910I/A4第 1 题图
展开阅读全文
【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第六章 反比例函数-3 反比例函数的应用-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版九年级上册数学(编号:00abb).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
关 键 词:
第六章 反比例函数_3 反比例函数的应用_ppt课件_(含教案)_市级公开课_北师大版九年级上册数学(编号:00abb) 北师大 数学 第六 反比例 函数 _3 应用 利用 运用 _ppt 课件 教案 公开
提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:第六章 反比例函数-3 反比例函数的应用-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版九年级上册数学(编号:00abb).zip
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1940495.html

Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
   


【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

163文库