第二章 一元二次方程-复习题-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版九年级上册数学(编号：508ab).zip
欢迎指导一元二次方程复习课一元二次方程复习课 1第二章第二章一元二次方程复习题一元二次方程复习题教学目标：教学目标：1、知识技能目标通过探索，学会解决有关道路工程的问题.2、过程性目标经历探索过程，培养合作学习的意识，体会数学与实际生活的联系. 3、情感态度目标通过合作交流进一步感知方程的应用价值，培养学生的创新意识和实践能力，通过交流互动，逐步培养合作的意识及严谨的治学精神. 重点和难点：重点和难点：重点：列一元二次方程解决实际问题. 难点：寻找实际问题中的相等关系.教学过程：教学过程：一、创设情境一、创设情境 解解 设水渠挖x 米,则根据题意得（92-2x） （60-x）=885x6解这个方程得 =105， =1x1x2因为=105 不合题意舍去，所以x1=1x2答答水渠挖 1 米2二、变式习题二、变式习题变式变式 1 1 解解 设道路宽为x,则根据题意得 20 x+32x-=20 x32-5402x解这个方程得=50， =2 x1x2因为=50 不合题意舍去，所以x1 =2 x2答答路宽为 2 米变式变式 2 2解解 设 AB 的长度为 x 米，则 BC 的长度为（100-4x）米 （100-4x）x=400解这个方程得=20， =5x1x23因为=5 不合题意舍去，所以x1 =20 x2答答羊圈的边长 AB,BC 分别是 20 米，20 米三、布置作业三、布置作业
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欢迎指导一元二次方程复习课一元二次方程复习课 1第二章第二章一元二次方程复习题一元二次方程复习题教学目标：教学目标：1、知识技能目标通过探索，学会解决有关道路工程的问题.2、过程性目标经历探索过程，培养合作学习的意识，体会数学与实际生活的联系. 3、情感态度目标通过合作交流进一步感知方程的应用价值，培养学生的创新意识和实践能力，通过交流互动，逐步培养合作的意识及严谨的治学精神. 重点和难点：重点和难点：重点：列一元二次方程解决实际问题. 难点：寻找实际问题中的相等关系.教学过程：教学过程：一、创设情境一、创设情境 解解 设水渠挖x 米,则根据题意得（92-2x） （60-x）=885x6解这个方程得 =105， =1x1x2因为=105 不合题意舍去，所以x1=1x2答答水渠挖 1 米2二、变式习题二、变式习题变式变式 1 1 解解 设道路宽为x,则根据题意得 20 x+32x-=20 x32-5402x解这个方程得=50， =2 x1x2因为=50 不合题意舍去，所以x1 =2 x2答答路宽为 2 米变式变式 2 2解解 设 AB 的长度为 x 米，则 BC 的长度为（100-4x）米 （100-4x）x=400解这个方程得=20， =5x1x23因为=5 不合题意舍去，所以x1 =20 x2答答羊圈的边长 AB,BC 分别是 20 米，20 米三、布置作业三、布置作业
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