实验小学2020—2021五年级语文上册期末测试卷.docx

1、实验小学实验小学 2020202020212021 学年第一学期五年级语文期末测试卷学年第一学期五年级语文期末测试卷一积累与应用（一积累与应用（48 分）分）1正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(6 分)家祭无忘告乃翁(1)这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母_，再查音节_。用部首查字法查字典应先查部首_，再查_画。(2)“乃”共_笔，第一笔是_，音序是_，“乃”的意思有：才；是；于是；你，你的。本诗中的“乃”应选第_种解释，“乃翁”的意思是_。2看拼音，写词语。(8 分)3.选择题。 （6 分）（1）加点的字读音完全正确的一项是()。(2 分)A.嫉妒(h)含情脉脉(m)B.教诲

2、(w)玲珑剔(t)透C.防御(xi)精神恍(hun)惚D.眼睑(jin) 万马齐喑(yn)（2）下列字书写无误的一项是()。(2 分)A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌（3）加点的字解释有误的一组是()。 (2 分)A.吾尝（曾经）干将(得力将士)发硎国泰(像泰山一样看重)民安B.王孙(指诗人自己)自可留不拘(限制)一格兴高采烈(旺盛)C.几时休(停止)流离(转徙离散)失所纵有(横竖都有)千古4.选词填空。 （3 分）囫囵吞枣囫囵吞枣牵肠挂肚牵肠挂肚与众不同与众不同悲欢离合悲欢离合别出心裁别出心裁如饥似渴如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，

3、爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快， （） ，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（） 。我开始（）地阅读， 不知不觉中， 得到了丰厚的报偿。 从小学三年级开始， 我的作文构思就 （） ，落笔也（） 。5.判断下列句子使用的说明方法，把序号填在括号里。 （2 分）A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方（1）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖掘机” ，把“蟹钳”当作“推土机” 。 （）（2）有智慧的机器人，据统计，日本约有 15000 具，美国约有 3200 具。 （）（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 （）

4、（4）策划一次社会用字调查活动，如调查广告招牌、电视字幕等。 （）6.按要求完成写句子。 （8 分）（1）这是远在万里之外的异国他乡的妈妈特意送给我的生日礼物。缩句： _(1 分）（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）(1 分）（3）给下面的句子加上标点符号。 （2 分）毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞（4）用“味道”的不同含义造句。 （2 分）ab（5）把“奶奶家的院子里有一颗枣树”这句话写具体，有画面感。 （2 分）7 根据情境写诗句或名句。(5 分)(1)读书的学问真不少,论语中“敏而好学,”告诉我们要多向别人请教。朱熹提倡的

5、“三到”是指。(2)古诗中常常寄托着诗人深厚的感情。“，”抒发了诗人李白对朋友的依依惜别之情； “，”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情； “，”寄托着诗人陆游深切的爱国之情。（3）劝你的同学珍惜时间，可以引用格言“，一寸光阴不可轻。 ”劝你的同学要勤俭，可以引用名言“一粥一饭，半丝半缕，。 ”8、根据课文内容填空。(10 分)（1） 忆读书的作者是_，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：_。（2）春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。描写秋天的古诗有_。（3）_也好，_也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是_。（4）太阳 是一篇_，

6、 运用了_、 _、 _、_等说明方法，说明了太阳_、_、_的特点。（5）美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！二阅读与理解二阅读与理解。 （3 32 2 分）分）( (一一) )课内阅读（课内阅读（1010 分）分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.

7、这个片段选自课文_，作者是_。 （1 分）2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人，写了鸟的形态：_、_；颜色：_、_；还写了鸟的不同姿态：、。 （4 分）3.选文画线部分主要写出了。（1 分）4.联系上下文理解句子。 （2 分）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指_。（2） “天堂”在这句话中解释为（） 。A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B比喻幸福美好的生活环境。5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 （用加点字写一句话） （2 分）（二）二）课外阅读（课外阅读（1212 分）分）兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大

8、学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑 （板版） 报上和校报上， 甚至有两篇发表在全国知名 （刊 刑）物上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票， 一天到晚对着一大堆数字研究来研究去， 最终把写作给耽误了。兰帕德也曾深切地（奥 懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作可

9、忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。1. 给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2 分)2用“”在文中的括号里选择恰当的字。(2 分)3写出下列词语的近义词。 （3 分）愿望（）知名（）佩服（）4给第 2 自然段最后一句话加上标点。 （2 分）5. 兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。 （改为把字句） （1 分）_6想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。 （2 分）_（三）垃圾堆上的阅读（三）垃圾堆上的阅读（1010 分）分）米凯 阿尔伯特是美国一

10、名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,经过一处约 15 公顷大的垃圾场时,一个不可思议的情景映入他的眼帘:一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女,头顶鸭舌帽,身着长袖夹克,腰围长裙,戴着手套,腿套长袜,脚穿线绑鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。 此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那

11、点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。 虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。 ”说完她又笑了。米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。 ” 对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。 ”在第 56 届世界新闻摄影比赛评选中,垃圾堆上的阅读从来自 124 个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出,最终获得当代热点类单幅作品一等奖。 评委会的颁奖词是: “这张照片既让人心碎

12、,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。 她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。 ”1.联系上下文理解下列词语的意思。 （2 分）凝神屏气：_不可思议：_2.“米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。 ”之所以说这个镜头“震撼人心”是因为： （2 分）_3.第 2 自然段主要运用的是描写。 “说完她又笑了”,从这句话中,我们体会到她的。(2 分)4.摄影作品垃圾堆上的阅读获奖的原因是什么?(2 分)_4.请你写几句有关读书的名言警句。 （至少两句） （2 分）_三、习作乐园。三、习作乐园。(20(20 分分) )题目：夸夸提示：可以写“夸夸我自己” “夸夸我同桌” “夸夸学校（班级）篮球队”要求：围绕题目，用具体事例来写，让人感到你写的这个人或事物确实值得夸；注意分段叙述，写出重点；450 字左右。