统编版(2019)高一历史必修中外历史纲要上册第一单元 测试卷(含答案解析).docx
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1、第 1 页 共 9 页统编版(统编版(2019)高一历史必修中外历史纲要上册第一单元)高一历史必修中外历史纲要上册第一单元 测试卷测试卷一、选择题一、选择题(本题共本题共 20 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 40 分分)1在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。“华夏”各国间存在纷争,但无论各国关系多么敌对,它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期()A实现国家统一成为社会的共识B民族和文化认同观念已经出现C农耕文明与游牧文明冲突剧烈D血缘成为维系政治认同的纽带2在阿房宫遗址出土的一块秦砖(见下图)上,用小篆写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”十二个字。其中“海内
2、皆臣”这四个字最能表明秦朝 ()A.经济繁荣B.国家统一C.文化统一D.百姓安居乐业3秦王朝最后出现了“人与之为怨,家与之为仇”的局面。其最主要原因是()A修筑长城B焚书坑儒C残暴统治D秦律严酷4秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮”。所带来的深远历史影响有()A建立了秦朝君主专制统治B导致秦朝的统治暴虐而亡C增强了中华民族的凝聚力D便利了分封制度的推行5秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同:表现最激烈的是南方的楚人,其次是齐和赵,再次是韩、魏、燕;至于关中秦地,则完全没有发生反秦暴动。由此可知()A秦王朝未能实现文化心理统合B东方六国受暴政的摧残更严重C关中秦地的政
3、治经济优势明显D郡县制的推行激化了社会矛盾6春秋战国时期,使“深耕易耨”成为可能,极大促进荒地垦殖活动,也为兴修大型灌溉水利工程提供重要条件的是()A铁器的广泛使用B牛耕方式的普及C青铜铸造技术成熟D陶器制作技术的进步第 2 页 共 9 页7生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表人类社会发展水平最高的是()A钻孔石斧B骨耜C铁犁铧D(青)铜铲8战国中后期,思想领域出现融合倾向。下列选项最能反映这一倾向的是()A克己复礼B礼法兼用C民贵君轻D选贤举能9有学者在评价某一制度时说:“伴随着这一制度的产生,新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标。”“这一制度”是()A郡县制
4、度B三公九卿制C皇帝制度D宰相制度10秦长城西到临洮,由此可推断秦朝的疆域最西已经到达我国现在的()A青海省B甘肃省C山西省D四川省11春秋战国时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,推崇“刑名”;孙武远涉吴国,大展治军之才。他们共同的出发点是()A顺应变革潮流厚古薄今B铲除周制弊端加强集权C辅佐各国诸侯富国强兵D出谋划策改善君王统治12秦朝建立后,始皇下令“坏诸侯之城”,拆除各国的旧城郭,掘通壅河自利的堤防,平夷便于据守的险阻。以上做法的目的是()A.消除割据势力 B.促进地方经济发展C.推动国家统一 D.巩固中央集权统治13西晋傅咸说:“
5、夫其为物,厥美可珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为此新。”与此相关的发明是()A造纸术B印刷术C指南针D火药14自启继承禹的王位始,王位世袭制下的政治权力交接方式发生改变,即以血缘亲疏为基础,王权在一家一姓中传承。据此可知,王位世袭制()A确保了国家的稳定发展B阻碍了中国历史的进步发展C与宗法血缘的关系密切D避免了王位传承中的夺权现象15春秋时有人询问子贡,孔子的门生为什么那么庞杂。子贡说:“君子身心端正,来求学的人都不拒绝,想离去的也不阻止。就像良医的门前多病人,矫形器的旁边多弯曲的木头一样,所以夫子的弟子才这么杂。”这反映出孔子()A倡导经世致用学风B注重学生全面发
6、展C创新教育管理制度D践行平等教育理念16“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。静胜躁,寒胜热,清净为天下正。”这句话出自下第 3 页 共 9 页列哪位思想家之口()17孔子说,“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这表明孔子()A主张严格社会等级B重视社会道德构建C认同社会贫富分化D反对百姓追求富裕18“朕统六国,天下归一”。下列与此相关的措施是()采取“远交近攻策略”创立中央集权制度统一文字、货币、度量衡修建阿房宫和骊山陵墓ABCD19汉唐间史学的发展一书说:“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代”。“文化上结束战国却是在汉代”指()A结束分封制,实行郡县制B结束
7、割据,建立中央集权制度C“罢黜百家,独尊儒术”D颁布“推恩令”,解决封国问题20“史料实证”能力是高中历史学科素养之一。下图是出土于湖南的东汉豪强大族的住宅模型。院落平面呈方形,具有封闭性,墙上及屋顶有眺望口,可以站立手持武器的家丁,住宅和防御设施紧密结合。根据图片中的模型,判断以下说法正确的是()A豪强大族割据叛乱B东汉政局稳定,经济发达,设置西域都护府C政治清明,百姓安居乐业D社会动荡,阶级矛盾尖锐二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 4 小题,第小题,第 21 题题 14 分,第分,第 22 题题 16 分,第分,第 23 题题 14 分,第分,第 24题题 16 分,共分,共 6
8、0 分。分。)21阅读下列材料,回答问题。材料一陈胜,阳城(今河南登封东南)人,少年时为人做雇工,吴广,阳夏(今河南太康)人,“发闾左戍渔阳九百人,胜、广皆为屯长(戍边军中的领队)”。第 4 页 共 9 页刘邦,丰邑(今江苏丰县)人,秦时任沛县泗水亭长。项羽,秦末下相(今江苏宿迁)人,楚国名将项燕之孙,世代为楚将,陈胜、吴广起义后,和他的叔叔项梁杀死会稽郡守,响应起义。材料二(李斯)臣请史官非秦记皆烧之。摘自史记秦始皇本纪材料三自陈胜起事到秦亡,起义军始终被称为“关东盗”,关中地区未曾燃起一星反抗的火花。摘编自张岂之中国历史秦汉魏晋南北朝卷(1)根据材料一,分析刘邦和项羽在身份上与陈胜、吴广有
9、什么不同。项梁和项羽为何会响应陈胜、吴广起义?(2)材料二中李斯建议焚烧除秦之外六国之书的目的是什么?(3)依据材料三概括秦末农民战争在地域上的特点。结合材料一、二,分析形成这一特点的原因。22阅读下列材料,回答问题。材料一材料二在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。翦伯赞中国史十五讲(1)材料一中图片所示,是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。它们证实了我国农业生产上怎样的基本史实?生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展,对此,商鞅在变法中采取了什么措施?(2)材料二中的“封建领主制”
10、是我国古代什么政治制度?“在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家”指哪一政权?23历代王朝的商业政策蕴含着一以贯之的经济思想,也会因时代变化而作出调整。阅读下列材料:第 5 页 共 9 页材料一汉文帝变“抑商”政策为“惠商”政策。下令“开关梁,弛山泽之禁”。这些措施实行后,出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的隆盛局面。人民可以进入山泽自由樵采、捕捞,以补助生活。但文、景时期,抑商政策中之“市井之子孙亦不得仕宦为吏”的规定一直未取消。材料二在西汉中前期,出现了“用贫求富”的热潮。求富最有效的途径是经商。经商也有经商的学问,商人们把“求利”看做是人生的主要追求目标
11、,有“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的说法。为了求利而总结的经验,有“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门。此言末业贫者之资也”,还有“以末致财,用本守之”等。以上材料摘编自张传玺简明中国古代史请回答:(1)根据材料一,指出汉文帝“惠商”政策的做法和成效。结合所学知识,概括指出战国至汉文帝统治前“抑商”政策的主要目的及其经济后果。(2)根据材料二,概述西汉中前期的“求富”观念。(3)根据上述材料并结合所学知识,简要说明“抑商”和“惠商”的关系。24阅读材料,回答问题。材料一孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”。孔子企望周之复兴,“如有用我者,吾其为东周乎”。孟子提出
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