扬州道德与法治四年级上册第一单元测试卷.docx

1、道德与法治四年级上册第一单元测试卷道德与法治四年级上册第一单元测试卷一、一、填空题填空题。 （共（共 1515 分）分）1.我们学校有个教学班，班级之间。2.3 年多的班级生活给我们留下了许多。3.修改班规要遵循一定的。4.班级之间的竞争给我们带来和。5.每条班规都应由通过。6.能够为他班，就是对他们的和。二、选择题选择题。 （共（共 1010 分）分）1.你们班存在的不足是（)。 A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话2.关于班徽的说法不正确的是（)。 A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志C.班徽想怎么设计就可以怎么设计3.制定班规时要注意的事项有

2、（)A.要有纠正违反班规的行为的办法B.班规的制定老师说了算C.班规制定好之后不需要再修改了4.下列是其他班级特点的是（)。A.我和班里的小明一起读书B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书 C.我们班卫生保持得很好5.你赞成以下哪种做法？()A.李天不关心班级事务。 B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C.婷婷不希望别的班比自己班优秀。三、判断题。 （对的打“，错的打“” ，共 12 分）学校：班级：姓名：考号：11、我们班有很多优点，别的班级没有优点。（）2、班里任何一个同学都可以制定班规。（）3 、 班 级 之 间 应 该 团 结 合 作 ， 共 同 促 进 学 校 的 发 展

3、 。()4 、 3 年 多 的 班 级 生 活 给 我 们 留 下 了 许 多 美 好 回 忆 。()5、制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。（）6、每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（）四、四、连线题连线题。 （共（共 1010 分）分）班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五、简答题五、简答题。 （共（共 3030 分）分）1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？2.班级之间有哪些不正当的竞争行为？3.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。4.明明的班级没有班徽，你能帮他设计一个吗？并说一说这个班徽代表什么。