二 分数乘法-4、分数与分数相乘-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号：c012f).zip

苏教版六年级上册复习下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，1212 画斜线的部分各占 的几分之几？画斜线的部分占 的 。画斜线的部分占 的 。12141234 的 、 的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？ 214121438183 12141234=( )( )=( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 在图中画斜线表示计算结果，再填空。 2315=（ ）（ ）2345=（ ）（ ）215815（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）535（ ）（ ）2（ ）（ ）4（ ）（ ） 观察例4、例5，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。 23121524815（ ）（ ）11182（ ）（ ）4（ ）1338 分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）试一试你能先约分再计算吗？试着算一算。 11269438323142434893121312（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）211 3 64 5（ ）（ ）试一试 分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？ 请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。 24111135661110332试一试分数乘法也可以像下面这样计算。14223116425631033练一练1414352=12112=103 一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？ 先在图中表示出来,再列式计算。练习六21313212公顷12公顷213161(公顷)213231(公顷)练习六5561672491821(1)(2)921556256724811113311333.下面的计算对吗？把不对的改过来。练习六 算一算，比一比。 7225542121434372745421214343练习六 算一算，比一比。 7225547274547442516练习六 算一算，比一比。 212143432121434341116923？看图列算式：涂色部分表示 的 是多少？1213涂色部分表示 的 是多少？1413看算式画图：2 31 2综合练习 一筐苹果，第一天卖掉一半，第二天卖掉的是第一天的一半。第二天卖掉这筐苹果的几分之几？课堂小结本节课我们重点学习了什么？作业布置教材第37页 第2题、第5题课题：分数与分数相乘 教学目标：1.让学生通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，掌握分数乘分数的计算方法。2.让学生在探究活动中，运用已有知识和经验，分析、观察、猜想、验证、比较、归纳，进一步发展初步的演绎推理和合情推理能力。3.让学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。教学重点：分数乘分数的意义和计算方法。教学难点：分数乘分数的意义和计算方法。教学准备：课件教学过程：一、复习引入1、口答。22= 10 = 8= 81 =31135724292、先列式，再口答（1）18 千克的是 是多少千克？56（2）28 厘米的一半是多少厘米？3、揭题：分数乘以分数二、合作探究1、出示例 4。（1）涂色部分表示这张纸的几分之几，斜线部分各占涂色部分的几分之几？（2）斜线部分各占整张纸的几分之几？（3）你能在 P34 例 4 下面的括号中列出算式，并看图写出结果吗？（4）全班交流。2、出示例 5。导学单：（1）看图得出结果，再填空。（2）仔细观察，然后列出算式。（3）观察算式，思考：积的分子、分母与两个因数的分子、分母有什么关系？提醒：仔细观察四个算式，思考：积的分子、分母与两个因数的分子、分母有什么关系？（4）总结：分数乘分数，把分子相乘的积作为分子，把分母相乘的积作为分母。3、完成试一试。（1）独立完成在书上。（2）交流：算式怎么填的？分数乘分数的计算方法适用于整数乘分数吗？为什么？三、练习。（一）基本训练：1、“练一练”。（1）学生独立完成在书本上。（2）集体交流。说说分数乘分数怎么计算，要注意些什么？2、练习六第 1 题。说说你是怎么想的？3、练习六第 3 题说说原题错在哪里（二）对比练习1.练习六第 4 题。计算时注意看清楚运算符号等。（三）综合练习1、看图列算式看图列算式涂色部分表示 的 是多少？1213涂色部分表示 的 是多少？14132、看算式画图3、一筐苹果，第一天卖掉一半，第二天卖掉的是第一天的一半。第二天卖掉这筐苹果的几分之几？四、课堂小结本节课我们重点学习了什么？五、作业布置教材第 37 页 第 2 题、第 5 题分数与分数相乘分数与分数相乘评测练习评测练习1.1. 填一填。填一填。6 可以表示()，结果是()；536千克 表示()，结果是()千克；1934分()秒。252.2. 算一算。算一算。121 26 7112313925538455243.3. 判一判。判一判。(1)3 吨的与 12 吨的 一样重。 ()411111(2)苹果树棵数的 与梨树的棵数一样多。数量关系式是苹果树棵数 梨树棵数。()25254.4. 用一用用一用 1.水果店运来一批水果，其中苹果有 132 千克，梨的质量是苹果的，香蕉的质量是511梨的 运来香蕉多少千克？562. 新光小学四年级人数是五年级的 ，三年级人数是四年级的 。如果五年级是 120 人，4523那么三年级是多少人？