五 分数四则混合运算-3、稍复杂的分数乘法实际问题(1)-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号:a039c).zip
教学教学目标目标1、使学生理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。2、使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。3、使学生在主动获取知识的过程中,进一步积累数学活动经验,培养观察、比较、类比、抽象和概括等能力。教学教学重点重点掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。教学教学难点难点理解每一个算式的实际意义教学教学准备准备Smart 课件 教教 学学 过过 程程教学教学环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动二次二次备课备课一、一、激激趣趣引引新新1、林阳小学去年有 24 个班级,今年的班级数比去年增加了 。今年比去年增加14了多少个班级?2、如果把问题改成:“今年一共有多少个班级?”就成了今天我们要研究的新内容了。独立解答,说说“今年的班级数比去年增加了 ”的14含义及解题思路。二、二、大大胆胆尝尝试试1、出示题目,要求学生默读。指名学生读题,注重与复习题的比较。2、引导学生根据(拖动隐藏中)的自学提示尝试完成例 3。3、分析“今年的班级数比去年增加了 。14”提问:从这句话中你看出是哪两个量在比?追问:今年的班级数比去年多 ,是14把谁看作单位“1”?4、提问:现在请同学们看着线段图想一想,要求今年有多少个班级,可以先算什么?(先算今年增加了几个班级)请你试着把这道题做一下。根据学生做的再让学生说说怎样想的,第一步算出来的是什么,第二步呢?5、改编题练习:1、 画线段图。2、 看线段图分析数量关系。3、指名学生在板演:242414=24+6=30(人)有学生可能会这样做:24(1 )14=2454将例 3 中的“增加”改成“减少” ,先思维训练(淡入) ,学生再独立解答。集体讲评。 (单元格阴影)6、想一想,这道题与例题有什么相同点?又有什么不同点?=30(人)4、小组讨论:这道题与例题有什么相同点?又有什么不同点?三、三、多多维维梳梳理理1、 回顾解决问题的过程,四人小组交流自己的体会。2、 汇报,板书。(1)找单位“1” (2)画线段图(3)写数量关系式 (4)列式解答回顾解决问题的过程,四人小组交流自己的体会。四、四、灵灵活活运运用用1、第 1 题。(1)导学生理解题意:“运来的萝卜比白菜少”是少谁的,是把谁看作单5353位“1”的?要求“运来萝卜多少千克”要先求什么?(先求萝卜比白菜少多少千克?) (2) 学生独立完成,指名板演。让学生算式中的每一步表示什么意思。2、第 2 题。独立完成,可以先画图思考,再列式解答。比较两题的解法有什么联系和区别。3、独立完成 80 页第 3 题。4、补充练习。独立练习,并指名板演。教后教后反思反思板书板书设计设计 稍复杂的分数实际问题稍复杂的分数实际问题 24+24 24(1+)6161 =24+4 =2467 =28(个)(个) =28(个个)稍复杂的分数乘法实际问题稍复杂的分数乘法实际问题1. 岭南小学六年级有 45 个同学参加学校运动会,其中男运动员占占 ,?在此处键入公式。2李林看一本 150 页的故事书,已经看了全书的 ,还剩多少页没看?3.红光印刷厂两天用纸 吨,其中 是第一天用的,? 第二天用了多少吨? 还剩多少没有用? 第一天用了多少吨?4.一根木条长 米,还剩多少米?复习巩固复习巩固林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年比去年增。今年比去年增加了多少个班级?加了多少个班级?1 16 61 16 62424 4 4(个)(个)答:今年比去年增加了答:今年比去年增加了4 4个班级。个班级。新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?划线部分表示什么含义?划线部分表示什么含义?1 16 6新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6去年:去年:今年:今年:去年的去年的1 16 6去年班级数去年的去年班级数去年的 今年班级数今年班级数1 16 6新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6 24244 41 16 624242424 2828(个)(个)该怎么检验呢该怎么检验呢?今年的班级数去年的班级数增加今年的班级数去年的班级数增加的的绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6 24244 41 16 624242424 2828(个)(个)该怎么检验呢该怎么检验呢?答:今年一共有答:今年一共有2828个班级。个班级。归纳总结归纳总结理解题意理解题意分析数量关系分析数量关系列式解答列式解答检验检验绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L练一练练一练1 1、菜场运来白菜、菜场运来白菜750750千克,运来的萝卜千克,运来的萝卜比白菜少比白菜少 ,运来萝卜多少千克?,运来萝卜多少千克?3 35 5 7507504504503 35 5750750750750 300300(千克)(千克)答:运来萝卜答:运来萝卜300300千克。千克。练一练练一练2 2、一个捕鱼队九月份捕鱼、一个捕鱼队九月份捕鱼6363吨,十月份吨,十月份比九月份多捕比九月份多捕 。十月份捕鱼多少吨?。十月份捕鱼多少吨?2 27 7 636318182 27 763636363 8181(吨)(吨)答:十月份捕鱼答:十月份捕鱼8181吨。吨。练一练练一练3 3、一件服装,现在售价、一件服装,现在售价4545元,比原来降元,比原来降价价 。原来售价多少元?。原来售价多少元?1 16 6解:原来售价解:原来售价x x元。元。1 16 6x xx x 45455 56 6x x 4545x x 5454答:原来售价答:原来售价5454元。元。
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教学教学目标目标1、使学生理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。2、使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。3、使学生在主动获取知识的过程中,进一步积累数学活动经验,培养观察、比较、类比、抽象和概括等能力。教学教学重点重点掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。教学教学难点难点理解每一个算式的实际意义教学教学准备准备Smart 课件 教教 学学 过过 程程教学教学环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动二次二次备课备课一、一、激激趣趣引引新新1、林阳小学去年有 24 个班级,今年的班级数比去年增加了 。今年比去年增加14了多少个班级?2、如果把问题改成:“今年一共有多少个班级?”就成了今天我们要研究的新内容了。独立解答,说说“今年的班级数比去年增加了 ”的14含义及解题思路。二、二、大大胆胆尝尝试试1、出示题目,要求学生默读。指名学生读题,注重与复习题的比较。2、引导学生根据(拖动隐藏中)的自学提示尝试完成例 3。3、分析“今年的班级数比去年增加了 。14”提问:从这句话中你看出是哪两个量在比?追问:今年的班级数比去年多 ,是14把谁看作单位“1”?4、提问:现在请同学们看着线段图想一想,要求今年有多少个班级,可以先算什么?(先算今年增加了几个班级)请你试着把这道题做一下。根据学生做的再让学生说说怎样想的,第一步算出来的是什么,第二步呢?5、改编题练习:1、 画线段图。2、 看线段图分析数量关系。3、指名学生在板演:242414=24+6=30(人)有学生可能会这样做:24(1 )14=2454将例 3 中的“增加”改成“减少” ,先思维训练(淡入) ,学生再独立解答。集体讲评。 (单元格阴影)6、想一想,这道题与例题有什么相同点?又有什么不同点?=30(人)4、小组讨论:这道题与例题有什么相同点?又有什么不同点?三、三、多多维维梳梳理理1、 回顾解决问题的过程,四人小组交流自己的体会。2、 汇报,板书。(1)找单位“1” (2)画线段图(3)写数量关系式 (4)列式解答回顾解决问题的过程,四人小组交流自己的体会。四、四、灵灵活活运运用用1、第 1 题。(1)导学生理解题意:“运来的萝卜比白菜少”是少谁的,是把谁看作单5353位“1”的?要求“运来萝卜多少千克”要先求什么?(先求萝卜比白菜少多少千克?) (2) 学生独立完成,指名板演。让学生算式中的每一步表示什么意思。2、第 2 题。独立完成,可以先画图思考,再列式解答。比较两题的解法有什么联系和区别。3、独立完成 80 页第 3 题。4、补充练习。独立练习,并指名板演。教后教后反思反思板书板书设计设计 稍复杂的分数实际问题稍复杂的分数实际问题 24+24 24(1+)6161 =24+4 =2467 =28(个)(个) =28(个个)稍复杂的分数乘法实际问题稍复杂的分数乘法实际问题1. 岭南小学六年级有 45 个同学参加学校运动会,其中男运动员占占 ,?在此处键入公式。2李林看一本 150 页的故事书,已经看了全书的 ,还剩多少页没看?3.红光印刷厂两天用纸 吨,其中 是第一天用的,? 第二天用了多少吨? 还剩多少没有用? 第一天用了多少吨?4.一根木条长 米,还剩多少米?复习巩固复习巩固林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年比去年增。今年比去年增加了多少个班级?加了多少个班级?1 16 61 16 62424 4 4(个)(个)答:今年比去年增加了答:今年比去年增加了4 4个班级。个班级。新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?划线部分表示什么含义?划线部分表示什么含义?1 16 6新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6去年:去年:今年:今年:去年的去年的1 16 6去年班级数去年的去年班级数去年的 今年班级数今年班级数1 16 6新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6 24244 41 16 624242424 2828(个)(个)该怎么检验呢该怎么检验呢?今年的班级数去年的班级数增加今年的班级数去年的班级数增加的的绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知讲解新知讲解3 3林阳小学去年有林阳小学去年有2424个班级,今年的班个班级,今年的班级数比去年增加了级数比去年增加了 。今年一共有多今年一共有多少个班级?少个班级?1 16 6 24244 41 16 624242424 2828(个)(个)该怎么检验呢该怎么检验呢?答:今年一共有答:今年一共有2828个班级。个班级。归纳总结归纳总结理解题意理解题意分析数量关系分析数量关系列式解答列式解答检验检验绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L练一练练一练1 1、菜场运来白菜、菜场运来白菜750750千克,运来的萝卜千克,运来的萝卜比白菜少比白菜少 ,运来萝卜多少千克?,运来萝卜多少千克?3 35 5 7507504504503 35 5750750750750 300300(千克)(千克)答:运来萝卜答:运来萝卜300300千克。千克。练一练练一练2 2、一个捕鱼队九月份捕鱼、一个捕鱼队九月份捕鱼6363吨,十月份吨,十月份比九月份多捕比九月份多捕 。十月份捕鱼多少吨?。十月份捕鱼多少吨?2 27 7 636318182 27 763636363 8181(吨)(吨)答:十月份捕鱼答:十月份捕鱼8181吨。吨。练一练练一练3 3、一件服装,现在售价、一件服装,现在售价4545元,比原来降元,比原来降价价 。原来售价多少元?。原来售价多少元?1 16 6解:原来售价解:原来售价x x元。元。1 16 6x xx x 45455 56 6x x 4545x x 5454答:原来售价答:原来售价5454元。元。
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