六 百分数-5、求一个数是另一个数的百分之几的实际问题-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号：30098).zip

求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题教学内容：教学内容：苏教版六年级（上册）第 9192 页例 4、例 5， “练一练”，练习十五第1、3 题。教学目标：教学目标：1、通过知识的迁移，使学生理解“求一个数是另一个数百分之几”的简单实际问题的思路，掌握相关百分率的计算方法。2、使学生参与到解决简单问题的过程中，体会数学知识间的内在联系。3、使学生了解百分率在实际生活中的广泛应用，激发学生学习的积极性，进一步树立学好数学的信心。教学过程：教学过程：一、复习。1. 什么是百分数？2、把下列小数和分数化成百分数0.5 2/5=0.75 1/10=1.42 3/8=3、出示复习题（1） 、红花有 4 朵，黄花有 5 朵，红花的朵数是黄花的几分之几？（2） 、六 1 班共有学生 41 名，其中男生有 19 人。男生占全班人数的几分之几？板书课题5、学生回答后揭示课题二、探究新知1、教学例 4。出示例 4(1)学生尝试列式计算。(2)交流如何计算你是怎样算的?根据学生的回答, 板书:454580450880梳理归纳2、试一试投影出示：“王红跑的路程是林小刚的百分之几”？（1）学生独立完成，并想想，在计算过程中，你遇到了什么问题？（2）学生回答后交流当除不尽时怎么办？3、讨论归纳下面两个问题（1）王红跑的路程为什么在例 4 中作除数，而在试一试中却作被除数？（2）你认为“解答求一个数是另一个数的百分之几”的问题时，应该如何思考？4、完成练一练第一题（二）教学例 5.1、出示例 5：学校田径队有 40 人，下表是田径队某周每天早晨参加训练的人数统计。 （出示统计图）2、引导分析什么是出勤率？ （实际出勤人数占应出勤人数的百分之几）出勤率用什么数来表示？（百分数）那么怎样求出勤率呢？（用实际出勤人数直接除以应出勤人数）估一估哪天的出勤率高？3、算一算提问：你能求出田径队周一的出勤率是多少吗？学生独立解答，教师巡视。让学生汇报自己的想法。从上表中再选择两天的数据, 分别算出相应的出勤率。 （学生自由选择解答）4 说一说提问：哪天的出勤率最高？哪天的出勤率最低？周三、周四的实际出勤人数和应出勤人数相同，算式是 4040=1，怎么改写成百分数形式？（指导学生把 1 改写成 100%）为什么周一、周二、周五的出勤率不是 100%？出勤率可能高于100%吗?5、归纳：三、练习巩固、深化提高1、做“练一练”。先让学生说说“成活率”表示什么意思？再独立解答。学生独立完成, 江报结果四、全课总结同学们, 这节课我们学习了什么知识？它的解题思路和方法与解决分数实际问题 求一个数是另一个数几分之几 是大致相同的，只不过要把结果转化百分数，准确判断谁作单位1, 这是解题的关键。五、作业练习十五第 3 题。复习一： 认真读题并口答。认真读题并口答。1 1、红花有、红花有4 4朵，黄花有朵，黄花有5 5朵朵，红花的朵数是黄花的几分，红花的朵数是黄花的几分之几？之几？2 2、六、六1 1班共有学生班共有学生4141名，名，其中男生有其中男生有1919人。男生占全人。男生占全班人数的几分之几？班人数的几分之几？复习一： 认真读题并口答。认真读题并口答。1 1、红花有、红花有4 4朵，黄花有朵，黄花有5 5朵朵，红花的朵数是黄花的几分红花的朵数是黄花的几分之几？之几？2 2、六、六1 1班共有学生班共有学生4141名，名，其中男生有其中男生有1919人。人。男生占全男生占全班人数的几分之几？班人数的几分之几？0.50.50.750.751.421.42复习二： 口答口答把下列小数和分数化成百分数。把下列小数和分数化成百分数。75%75%50%50%142%142%251103840%40%10%10%37.5%37.5% 下面是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一周中参加长跑训练所跑路程的统计图。李芳跑的路程是王李芳跑的路程是王红的百分之几？红的百分之几？ 45=45=试一试：试一试：王红跑的路王红跑的路程是林小刚的百分之几程是林小刚的百分之几？ 557 7= =71.4%71.4%0.710.714 4答答: :王红跑的路程是林小刚的王红跑的路程是林小刚的71.4%71.4%。李芳跑的路程是王红的百分之几？李芳跑的路程是王红的百分之几？ 王红跑的路程是林小刚的百分王红跑的路程是林小刚的百分之几？之几？445 5 0.0.8 880%80%557 771.4%71.4%0.710.714 41、我国鸟类约有我国鸟类约有12001200种，全种，全世界鸟类约有世界鸟类约有86008600种。我国鸟种。我国鸟类种数约占全世界的百分之几类种数约占全世界的百分之几？（？（用计算器计算，百分号用计算器计算，百分号前面的数保留一位小数前面的数保留一位小数） 12008600120086001 14.0%4.0% 0.1400.140学校田径队有学校田径队有4040人，下表是田径队人，下表是田径队某周每天早晨参加训练的人数统计。某周每天早晨参加训练的人数统计。日期日期 周一周一 周二周二 周三周三 周四周四 周五周五出勤出勤3938404038田径队周一的出勤率是多少？田径队周一的出勤率是多少？出勤率出勤率 ：实际出勤人数占应：实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。出勤人数的百分之几。 3940=3940=3940=0.975=97.5%3940=0.975=97.5%学校田径队有学校田径队有4040人，下表是田径队人，下表是田径队某周每天早晨参加训练的人数统计某周每天早晨参加训练的人数统计。日期日期 周一周一 周二周二 周三周三 周四周四 周五周五出勤出勤3938404038周二的出勤率：3840=0.95=95%3840=0.95=95%周三的出勤率：4040=1=100%4040=1=100%从上表中再选择两天的数据，分别算出相应的出勤率。2 2、学校春季植树、学校春季植树5050棵，成活棵，成活了了4343棵。求这批树苗的成活率。棵。求这批树苗的成活率。答：这批树苗的成活率是答：这批树苗的成活率是86%86%。4350435086%86%0.860.863、举出生活中百分率的例子，并举出生活中百分率的例子，并说说怎样求出这些百分率。说说怎样求出这些百分率。出粉质量出粉质量小麦的质量小麦的质量出油质量出油质量油菜籽质量油菜籽质量合格件数合格件数产品的总件数产品的总件数小麦的出粉率：小麦的出粉率：油菜籽的出油率油菜籽的出油率：产品合格率：产品合格率：校园里有杨树校园里有杨树8080棵，柳树棵，柳树5050棵。棵。 （1 1）柳树的棵数相当于杨树）柳树的棵数相当于杨树的百分之几？的百分之几？ （2 2）杨树的棵数相当于柳）杨树的棵数相当于柳树的百分之几？树的百分之几？校园里有杨树校园里有杨树8080棵，柳树棵，柳树5050棵。棵。 （1 1）柳树的棵数相当于杨树的）柳树的棵数相当于杨树的百分之几？百分之几？508050800.6250.62562.5%62.5%校园里有杨树校园里有杨树8080棵，柳树棵，柳树5050棵。棵。 （2 2）杨树的棵数相当于柳）杨树的棵数相当于柳树的百分之几？树的百分之几？805080501.61.6160%160%校园里有杨树校园里有杨树8080棵，柳树棵，柳树5050棵。棵。 （1 1）柳树的棵数相当于杨树）柳树的棵数相当于杨树的百分之几？的百分之几？ （2 2）杨树的棵数相当于柳树）杨树的棵数相当于柳树的百分之几？的百分之几？5085080 08050805050508 80 080805050“求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的百分之几百分之几”的实际问题的实际问题课堂作业课堂作业: :练习二十一第练习二十一第1 1、3 3题题