(绿色评价)发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期期末试卷+答题卡+听力+答案(1).zip

收藏

压缩包目录 预览区
  • 全部
    • 【绿色评价】发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期试题卷+答题卡+听力+答案(2018)
      • 六年级-英语-答题卷.pdf--点击预览
      • 六年级-英语-试题卷.pdf--点击预览
      • 六年级听力-合肥市小学生学业评价改革实验第四次检测.mp3
      • (定0116)六年级-英语-答案.docx--点击预览
跳过导航链接。
展开 【绿色评价】发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期期末试卷+答题卡+听力+答案(1).zip【绿色评价】发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期期末试卷+答题卡+听力+答案(1).zip
请点击导航文件预览
编号:1926830    类型:共享资源    大小:12.26MB    格式:ZIP    上传时间:2021-12-03
12
文币
资源描述:
2017-2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验2017-2018学年度第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验六年级学科测试 六年级学科测试 英语英语姓名:姓名: 班级:班级: 注意事项注意事项1答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对条形码上的姓名和准考证号。2选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹。3非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。4在草稿纸、试题卷上答题无效。5请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。贴条形码区(正面朝上,切勿贴出虚线方框)正确填涂正确填涂缺考标记缺考标记一、听录音,选出正确的单词。一、听录音,选出正确的单词。 1 A B2 A B3 A B4 A B5 A B二、听录音,判断。二、听录音,判断。 6 T F7 T F8 T F9 T F10 T F11 T F12 T F13 T F三、听录音,排序。三、听录音,排序。 14 A B C D E15 A B C D E16 A B C D E17 A B C D E18 A B C D E四、听录音,选出正确的图片。四、听录音,选出正确的图片。 19 A B20 A B21 A B22 A B23 A B24 A B五、 听录音,判断。五、 听录音,判断。 30 A B C31 A B C32 A B C33 A B C34 A B C七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。 35. There is a h_ near the park.36. My uncle goes to Hainan by p_.37. Im going to v_ my grandparents tomorrow.38. My father is a b_.39. The cat is ill. Sarah is s_. 25 26 27 28 29 六、找出不同类的单词。六、找出不同类的单词。 学校:学校: 听力部分听力部分 笔试部分笔试部分T FT FT FT FT FD D D D D 八、看图,选出正确的句子。八、看图,选出正确的句子。 40 A B C D E41 A B C D E42 A B C D E43 A B C D E44 A B C D E九、选出合适的句子补全对话。九、选出合适的句子补全对话。 45 A B C D46 A B C D47 A B C D48 A B C D49 A B C D十、(一)阅读对话,选出正确的选项。十、(一)阅读对话,选出正确的选项。 50 A B51 A B52 A B53 A B十、(二)阅读短文,根据短文内容填空。十、(二)阅读短文,根据短文内容填空。 54. _ 55._ 56._ 57._ 十、(三)阅读短文,选出正确的选项。十、(三)阅读短文,选出正确的选项。 58 A B59 A B60 A B61 A B十一、写作。这个周末,你准备去做些什么?请写一写你的周末计划。不少于4句话、30个词。 My weekend planTomorrow is Saturday. A B C DA B C D问卷调查EEEEE12017-2017-20182018 学年度第学年度第一一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验学期合肥市小学生学业评价方式改革实验六年级学科测试六年级学科测试英语试题卷英语试题卷(考试时间 60 分钟 满分 100 分)听力部分(听力部分(40 分)分)一、听录音,选出正确的单词。(每小题一、听录音,选出正确的单词。(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)()1.A. angryB. afraid()2.A. shortB. slow()3.A. workerB. postman()4.A. comic bookB. word book()5.A. post officeB. police officer二、听录音,判断。(每小题听录音,判断。(每小题 1 分,共分,共 8 分)分)6.()7.()8.()9. ()10.()11.()12.()13. ()三、听录音,排序。(每小题三、听录音,排序。(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)2A. Turn right at the museum shop.B. You must stop at the red light.C. Tom is going to buy a postcard.D. Lily studies Chinese every day.E. That man is my football coach.14.15.16.17.18.四、四、听录音,选出正确的图片。(每小题听录音,选出正确的图片。(每小题 2 分,共分,共 12 分)分)()19.A.B.()20.A.B.()21.A.B.()22.A.B.()23.A.B.3()24.A.B五、五、 听录音,判断。(每小题听录音,判断。(每小题 2 分,共分,共 10 分)分)()25.Amy goes to school on foot.()26.Amy lives far from the school.()27.Amy likes reading.()28.Amy doesnt like doing word puzzles.()29.Amy wants to be a writer in the future.笔试部分(笔试部分(60 分)分)六、找出不同类的单词。(六、找出不同类的单词。(每小题每小题 2 分,共分,共 10 分)分)()30.A. subwayB. trainC. busD. price()31.A. workerB. breathC. teacherD. doctor()32.A. eveningB. togetherC. morningD. afternoon()33.A. happyB. worriedC. factoryD. angry()34.A. puzzleB. scientistC. pilotD. fisherman七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。(每小题七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)35. There is a h_ near the park.436. My uncle goes to Hainan by p_.37. Im going to v_ my grandparents tomorrow.38. My father is a b_.39. The cat is ill. Sarah is s_.八、看图,选出正确的句子。(每小题八、看图,选出正确的句子。(每小题 2 分,共分,共 10 分)分)40.()41.()42.()43.()44.()A. In the USA, people on bikes must wear a helmet.B. .5A. Do you go on foot?B. How about you?C. Where is it?D. How can you get there?E. Where are you going?B. My grandmother will tell us a story about Change.C. The cat is angry with the mice.D. Our football coach works very hard.E. We must pay attention to the traffic lights.九、选出合适的句子补全对话。(每小题九、选出合适的句子补全对话。(每小题 2 分,共分,共 10 分)分)Tina: Hey, Sam!45Sam: Im going to the Renmin Cinema.Tina:46Sam: Its next to the science museum.Tina:47Sam: I can take the No.11 bus.Tina: Have a good time!Sam: Thanks.48Tina: Im going to the bookstore. I want to buy some books.Sam:49Tina: Yes. Its near here.十、阅读理解。(每小题十、阅读理解。(每小题 1.5 分,共分,共 18 分)分)(一)阅读对话,选出正确的选项。(一)阅读对话,选出正确的选项。Robins new featureMikes grandpa gave Robin a new feature. Robin now has GPS, so he can helpMike find the Italian restaurant.6()50. Mike is going to _.A. a restaurantB. a bookstore()51. Now Robin has _.A.a mapB. GPS()52. They go to the restaurant _.A. by busB. on foot()53. In the restaurant, they want to eat some _.A. pizzaB. noodles(二)阅读短文,根据短文内容填空。(二)阅读短文,根据短文内容填空。Mike: Im going to the Italian restaurant. I wantto eat some pizza. How can we getthere?Robin: I have GPS. Let me help you. Now,were in front of the cinema. Lets gostraight and turn left at the bookstore.Mike: Is it far?Robin: No, its not far. The restaurant is next tothe bookstore. Follow me!Mike: There is the restaurant. UmmImhungry. Lets eat first.754._55._56._57._WhenWhat to doin the _54_I am going to go shopping with my parents.in the afternoonMy mother is going to _55_.in the eveningWe are going to have _56_.My grandparents will give me a red envelope.We are going to _57_.Dear Diary,Tomorrow is Spring Festival! I will be very happy. In the morning,Im going to go shopping with my parents. In the afternoon, my mother isgoing to cook. We are going to have a big dinner together in the evening.After dinner, my grandfather will give me a red envelope(红包). Therewill be some lucky money (压岁钱) in it. We are going to watch TV thisevening, because there will be a wonderful show on TV. Well have a lotof fun!Yours,Meng Fan8(三)阅读短文,选出正确的选项。(三)阅读短文,选出正确的选项。Jobs in the Animal WorldIn the animal world, some animalsjobs are amazing. What can a pigeondo? It can be a postman. It can fly. It can “send letters”. Thewoodpeckeris a good doctor for the tree. It can eat the worms (害虫)in thetree. Because of this, the trees stay healthy. Do you know the frog? It canjump and swim in the water. It could be a lifeguard(救生员).What about thecat? It can be a good police officer. It can catch mice()58. Who is the postman in the story?A. The frog.B. The pigeon.()59. Whats the meaning of “send letters”?A. 写信B. 送信()60. What can the woodpecker do for the tree?A. Eat the worms in the tree.B. Eat the fruit on the tree.()61. Which is TRUE(正确的)in the story?A. The frog can be a doctor for the tree.B. The cat can catch mice.9十一、写作。(十一、写作。(7 分)分)这个周末,你准备去做些什么?请写一写你的周末计划。不少于 4 句话、30 个词。参考句型:Im going to/I will参考图片:My weekend planTomorrow is Saturday. _友情提示:请你再仔细检查一遍。所有题目的答案请填写在答题卷上。()1.你喜欢学习英语吗?A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢()2.这学期,你读过多少本英语课外书(如英语绘本、电子书等)?A.5 本以上B.3-5 本C.1-3 本D.没有读过12017201720182018 学年第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验学年第一学期合肥市小学生学业评价方式改革实验六年级学科测试六年级学科测试 英语参考答案及评分标准英语参考答案及评分标准听力部分(听力部分(40 分)分)一、听录音,选出正确的单词。一、听录音,选出正确的单词。 (每小题(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1 1 分,答对得分,答对得 1 1 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1 1 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 5 5 分分 A A 等,得等,得 4 4 分分 B B 等,得等,得 3 3 分分 C C 等,得等,得 2 2 分及以下分及以下 D D 等。等。二、听录音,判断。听录音,判断。 (每小题(每小题 1 分,共分,共 8 分)分)6. T 7. F 8. F 9.T 10.F 11.T 12.T 13.F 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1 1 分,答对得分,答对得 1 1 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1 1 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 8 8 分分 A A 等,得等,得 7 7 分、分、6 6 分分 B B 等,得等,得 5 5 分分 C C 等,得等,得 4 4 分及以下分及以下 D D 等。等。三、听录音,排序。三、听录音,排序。 (每小题(每小题 1 分,共分,共 5 分)分)14. B 15. A 16. D 17.E 18.C 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1 1 分,答对得分,答对得 1 1 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1 1 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 5 5 分分 A A 等,得等,得 4 4 分分 B B 等,得等,得 3 3 分分 C C 等,得等,得 2 2 分及以下分及以下 D D 等。等。四、听录音,选出正确的图片。四、听录音,选出正确的图片。 (每小题(每小题 2 分,共分,共 12 分)分)19. A 20. B 21. B 22.A 23. A 24.B 2评分建议:评分建议: 每小题每小题 2 2 分,答对得分,答对得 2 2 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 2 2 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 1212 分分 A A 等,得等,得 1010 分分 B B 等,得等,得 8 8 分分 C C 等,得等,得 6 6 分及以下分及以下 D D 等。等。五、五、 听录音,判断。听录音,判断。 (每小题(每小题 2 分,共分,共 10 分)分)25.T 26.F 27.T 28.F 29.T 评分建议:评分建议: 每小题每小题 2 2 分,答对得分,答对得 2 2 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 2 2 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 1010 分分 A A 等,得等,得 8 8 分分 B B 等,得等,得 6 6 分分 C C 等,得等,得 4 4 分及以下分及以下 D D 等。等。笔试部分(笔试部分(60 分)分)六、找出不同类的单词。六、找出不同类的单词。 (每小题每小题 2 分,共分,共 10 分)分)30. D 31. B 32.B 33.C 34.A 评分建议:评分建议: 每小题每小题 2 2 分,答对得分,答对得 2 2 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 2 2 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 1010 分分 A A 等,得等,得 8 8 分分 B B 等,得等,得 6 6 分分 C C 等,得等,得 4 4 分及以下分及以下 D D 等。等。七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。七、看图,根据首字母提示写出单词,完成句子。 (每小题(每小题 1 分,共分,共 5 分)分) 35. hospital 36. plane 37. visit 38. businessman 39. sad 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1 1 分,答对得分,答对得 1 1 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1 1 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 5 5 分分 A A 等,得等,得 4 4 分分 B B 等,得等,得 3 3 分分 C C 等,得等,得 2 2 分及以下分及以下 D D 等。等。(本题人工批阅。(本题人工批阅。 单词拼写中如错一个字母即为全错,不得分;单词拼写中单词拼写中如错一个字母即为全错,不得分;单词拼写中3如字母顺序书写错误即为全错,不得分。书写潦草、无法辨认的,全错,不得如字母顺序书写错误即为全错,不得分。书写潦草、无法辨认的,全错,不得分。分。 )八、看图,选出正确的句子。八、看图,选出正确的句子。 (每小题(每小题 2 分,共分,共 10 分)分) 40. C 41. E 42.A 43.B 44.D评分建议:评分建议: 每小题每小题 2 2 分,答对得分,答对得 2 2 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 2 2 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 1010 分分 A A 等,得等,得 8 8 分分 B B 等,得等,得 6 6 分分 C C 等,得等,得 4 4 分及以下分及以下 D D 等。等。九、选出合适的句子补全对话。九、选出合适的句子补全对话。 (每小题(每小题 2 分,共分,共 10 分)分)45. E 46. C 47. D 48. B 49. A 评分建议:评分建议: 每小题每小题 2 2 分,答对得分,答对得 2 2 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 2 2 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 1010 分分 A A 等,得等,得 8 8 分分 B B 等,得等,得 6 6 分分 C C 等,得等,得 4 4 分及以下分及以下 D D 等。等。十、阅读理解。十、阅读理解。 (每小题(每小题 1.5 分,共分,共 18 分)分)(一)阅读对话,选出正确的选项。(一)阅读对话,选出正确的选项。50. A 51. B 52.B 53. A 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1.51.5 分,答对得分,答对得 1.51.5 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1.51.5 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 6 6 分分 A A 等,得等,得 4.54.5 分分 B B 等,得等,得 3 3 分及以下分及以下 D D 等。等。(二)阅读短文,根据短文内容填空。(二)阅读短文,根据短文内容填空。454. morning 55. cook 56. a big dinner/ dinner 57. watch TV/ have a lot of fun评分建议:评分建议: 每小题每小题 1.51.5 分,答对得分,答对得 1.51.5 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1.51.5 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 6 6 分分 A A 等,得等,得 4.54.5 分分 B B 等,得等,得 3 3 分及以下分及以下 D D 等。等。(本题人工批阅。(本题人工批阅。 单词拼写中如错一个字母即为全错,不得分;单词拼写中单词拼写中如错一个字母即为全错,不得分;单词拼写中如字母顺序书写错误即为全错,不得分。书写潦草、无法辨认的,全错,不得如字母顺序书写错误即为全错,不得分。书写潦草、无法辨认的,全错,不得分。分。 )(三)阅读短文,选出正确的选项。(三)阅读短文,选出正确的选项。58. B 59. B 60. A 61. B 评分建议:评分建议: 每小题每小题 1.51.5 分,答对得分,答对得 1.51.5 分,答错不得分。分,答错不得分。评分等级:评分等级: 每小题得每小题得 1.51.5 分(分(A A 等)等) ,每小题不得分(,每小题不得分(D D 等)等)本大题得本大题得 6 6 分分 A A 等,得等,得 4.54.5 分分 B B 等,得等,得 3 3 分及以下分及以下 D D 等。等。十一、写作。十一、写作。 (7 分)分)评分建议:评分建议:学生使用学生使用 ImIm goinggoing to/Ito/I willwill 等等写出至少写出至少 4 4 句话,描述自己的周末句话,描述自己的周末计划。可以参照给定图片,也可以不依据图片内容、按照实际情况作文。计划。可以参照给定图片,也可以不依据图片内容、按照实际情况作文。每句话每句话 1.51.5 分,认真规范书写得分,认真规范书写得 1 1 分。分。 (书写中如遇到大小写书写错误、书写中如遇到大小写书写错误、标点符号错误、语法错误但不影响句意表达的,每标点符号错误、语法错误但不影响句意表达的,每 2 2 处扣处扣 0.50.5 分。分。 )共共 7 7 分。分。(本题人工批阅。(本题人工批阅。 )
展开阅读全文
【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(绿色评价)发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期期末试卷+答题卡+听力+答案(1).zip》由用户(大王)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
关 键 词:
绿色评价 绿色 评价 发展 指标 测试 人教版 六年级 英语 上册 第一 学期 期末试卷 答题 听力 答案 谜底
提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:(绿色评价)发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期期末试卷+答题卡+听力+答案(1).zip
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1926830.html

Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
   


【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

163文库