（班海精品）部编版语文四年级上册-13.精卫填海 第1课时（优质课件）.pptx

1、13.精卫填海第1课时目录01课前导入02字词学习03课文浅析班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序课前导入01趣味引入一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔

2、到海里。 它为什么要这样做呢?让我们一起走进精卫填海这篇课文，从中找出答案吧!助读资料精卫助读资料字词学习02学习生字炎帝少女名曰溺水返回d dshoshoyun nfnfn学习生字读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。 炎帝（d d t t） 名曰（r r yuyu） 衔着（xnxnxinxin） 少女（shosho shosho）学习生字 帝d d结构：上下组词：帝王 三皇五帝音序：D 部首：巾笔画：九 上下两头窄中间宽，立字要扁，是横钩。 巾字的竖要长。易错提示：下面是“巾”哦！学习生字 曰yuyu结构：独体字组词：子曰 美其名曰音序：Y 部首：曰笔画：四 首笔竖和横折钩的竖都稍向里拉

3、，横折的转折在收笔处顿笔。 整体要宽扁。易错提示：要写得略扁一些，不是“日”哦！学习生字溺n结构：左右组词：溺爱 沉溺音序：N 部首：氵笔画：十三 两个弓字上边要扁小、下边的竖要长、右边弓字稍大些。 整体要写紧凑。易错提示：“弓”的里面是“冫”哦！学习生字 返fn结构：半包围组词：返工 流连忘返音序：F 部首：辶笔画：七 反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔靠上、捺变为一长点。 “辶”捺要平。易错提示：里面“反”的最后一笔是点哦！学习生字衔xin结构：左中右组词：衔接 燕子衔泥 音序：X 部首：彳笔画：十一 右边是两横、竖钩在下横处起笔。 三部分都要写窄，左边是双人旁。易错提示：中间是“钅”

4、哦！理解字词 运用：因为政治意见不合，皇帝和宰相之间产生了芥蒂。d d 帝字义：君主，皇帝。如，皇帝。组词：（帝王 ）（皇帝）（三皇五帝）字义：花或瓜果跟枝茎相连的部分。 如，瓜蒂。组词：（瓜蒂）（芥蒂）（根深蒂固）蒂理解字词少shosho (多少)shosho (少年)读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 炎帝之少女，名曰女娃。.读一读：年少( (shosho) )的女孩见到客人变得少( (shosho) )言寡语了。.理解字词【精卫】【少女】【炎帝】【溺】【故】【堙】因此。溺水，淹没。神话中鸟的名字。传说中上古时期的部落首领。填塞。试着把词语和意思连起来！小女儿。课文浅析03课文分段 炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常/衔西山之木石，以/堙于/东海。按照下面的节奏划分，读一读课文。d dshoshoyuyun nynyn意思是：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。初读感知 课文先写炎帝女儿的名字，再写填海的原因，最后写填海的经过，表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。 想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？下节课见！同学们，