（班海精品）部编版语文四年级上册-24.延安我把你追寻 第2课时（优质课件）.pptx

1、第二课时24.延安，我把你追寻目 录第1部分课 文 品 读第2部分课 文 赏 析第3部分课 文 拓 展班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序第1部分课文

2、品读课文回顾再阅读诗歌，说一说“我”在追寻什么。课文理解像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。第一小节通过两个比喻句，把“我”对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻、小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了“我”对延安追寻的赤诚。“燕子和春光”“小树和雨露阳光”是什么关系？南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。课文理解默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个地方。 延河枣园南泥湾杨家岭课文理解追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。 连用四个“追寻你”，且追寻的目标都是具有代表性的，由此构成了一

3、幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆。课文理解 “延河”是黄河的一条支流，流经延安，当年人们常在延河上漫步，讨论革命。课文理解 “枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作为人民服务就是在这里写的。课文理解 “杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。课文理解 “南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。课文理解 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。说说作者运用了什么

4、方法来写的。作者运用了对比、比喻等方法，写出了中国经济建设快速发展后，人们过上了富裕的生活，贫穷的日子一去不复返，但是人们忘不了艰苦奋斗的岁月和精神。课文理解 a.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 b.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。这两句的意思是什么？ “永远告别了”与“忘不了”，“毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。课文理解延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？如果失去了延安精神会怎么样？ 如果我们丧失了延安精神，

5、就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。课文理解啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳！为什么要追寻延安精神？因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。在当今和谐美好的生活中，我们仍要保有坚定的信念和艰苦奋斗的精神，勤奋努力，为把祖国建设得更强大而努力学习！第2部分课文赏析核心问题作者用什么方法写出了追寻延安精神的迫切心情？ 用比喻的手法写出了作者对延安精神的追寻。作者追寻延安精神，就像燕子追寻昔日的春光，小树追寻雨露和太阳。延伸问题想一想什么是延安精神。延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神

6、，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。课文结构延安，我把你追寻追寻需要：重要延河枣园南泥湾杨家岭怀念高楼大厦、家用电器宇宙飞船、 电子计算机信念温暖光明灵魂继承和发扬实现现代化课文主旨本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。第3部分课文拓展推荐阅读我要离你远一点，在延河之滨，用仰望的姿态，欣赏暮色中挺拔的你。天空澄净，晚霞正扯着一面红旗，渲染西边的天空。傍晚的宝塔山我要离你近一点，嘉岭古道上，一步一停，仿佛踩

7、着唐朝的尘土，明清的风云。耳旁回响的风声，似金戈铁马，似悲声哭号。 我要在你的怀中歇息一会儿，像当年追随圣火的战士，举着信仰的火把，肩扛赤诚的向往，把你的形象装进眼里，铭在心上。国学诵读心口莫要这么厉害的跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你 母亲延安就在这里！ 贺敬之回延安(节选）杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。 满心话登时说不过来， 一头扑在亲人怀 二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 国学诵读树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你 走进传统文化关于艰苦奋斗精神的名言1.奋斗是万物之父。陶行知2.重复是学习之母。狄慈根3.人生在勤，不索何获。张 衡4.奋斗之心人皆有之。李叔同5.毅力是永久的享受。布莱克6.发明的秘诀在不断的努力。牛 顿7.理想是人生的太阳。德莱赛同学们，下节课见！