（班海精品）部编版语文四年级上册-16.麻雀 第2课时（优质课件）.pptx

1、16. 麻 雀第 二 课 时目 录课 文 品 读课 文 赏 析课 文 拓 展班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序课文品读课文品读课文回顾边听边想：“我

2、”是一个猎人，而对几乎已经到手的猎物却放 过了，这是为什么？课文理解 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。“呆呆地”“无可奈何”写出小麻雀的无助与可怜。课文理解 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 “嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”说明了小麻雀稚嫩幼小，从而判断出“分明是刚出生不久”。这也是老麻雀飞落下来拯救它的原因。课文理解猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。小麻雀的处境非常危险，引起事态进一步发展。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 “像一块石头似的落在猎狗面

3、前”形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快，充分反映了它着急、紧张的心情，也显示出它的勇敢。课文理解 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。“嘶哑”是形容声音的，指老麻雀用尽全力尖叫而造成声音沙哑。它呆立着不动，准备着一场搏斗。 老麻雀尽管很紧张，却已经全然不顾自己的安危了，表现了老麻雀为了搭救自己的幼儿而奋不顾身的精神。课文理解 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 虽然无论从体形上还是力量上，老麻雀都不敌猎狗。但当小麻雀身处险境时，老麻雀认为自己“不能安然”地躲

4、开，必须飞下来。课文赏析课文赏析核心问题“我”是一个猎人，而对几乎已经到手的猎物却放过了，这是为什么？ 因为“我”被老麻雀克服恐惧，准备殊死搏斗来保护自己孩子的母爱感动了，“我”不忍心去伤害它和它的孩子。延伸问题第段在文中有什么作用？ 这是过渡段，不仅写出了猎狗嗅觉灵敏，善于发现猎物，而且引出下文的故事。第段第一句话的景物描写有什么作用？ 这里的景物描写，为后文推断小麻雀是从巢里掉下来的做铺垫，同时也营造了一种凄冷的氛围。延伸问题理解第段中的画线句子。说说从中可以体会出老麻雀怎样的情感。 这一句具体描写出老麻雀一副“临战”的紧张姿态。“扎煞起全身的羽毛”是飞禽类与“敌人”争斗时，或因为遇到危险

5、时紧张、害怕的样子。“绝望地尖叫”指发出尖叫时带着毫无希望的神情，说明老麻雀对自己的举动能否阻挡猎狗对小麻雀的进攻是没有把握的。但尽管如此，它仍尽力地尖叫来保护自己的幼儿。从中我们也体会到了老麻雀对小麻雀的爱。课文结构麻 雀小麻雀掉落吓退猎狗遇上猎狗母爱的无私和伟大老麻雀保护课文主旨 这篇课文记述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事，赞扬了母爱的无私和伟大。课文拓展课文拓展推荐阅读藏羚羊的跪拜 这是发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是

6、，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，它没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿“扑通”一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的，他双眼一闭，扣动了扳机。推荐阅读随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往日一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前总是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中难以忘怀的瞬间。夜里他难以入眠，双手也好像一直在颤抖。 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开

7、了那只藏羚羊的腹腔。突然他吃惊地叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！推荐阅读 老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。他明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。国学诵读 白沙云：“为人多病未足羞，一生无病是吾忧。”真确论也。 【译文】白沙先生(明代学者陈献章)说：“一个人有很多缺点并不可耻，而一生都没有缺点的人才是最令人担忧的。”这真是至理名言。 【感悟】不要因为自己有缺点就自卑，也不必因为自己没有缺点而自喜。知道自己的缺点、不足之所在，才能有的放矢去改正，才能不断取得学业和个人修养上的进步。一生都不知道自己的缺点在哪里，又从何去提升自己呢？走进传统文化关于母爱的名言： 母爱是一种巨大的火焰。 法罗曼罗兰 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 苏联高尔基 全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 美惠特曼同学们，下节课见！同学们，下节课见！