书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 232
上传文档赚钱

类型(高考语文复习)30.高考语文全程训练小题天天练(50套).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1924183
  • 上传时间:2021-12-02
  • 格式:DOC
  • 页数:232
  • 大小:1.93MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(高考语文复习)30.高考语文全程训练小题天天练(50套).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高考语文复习 高考 语文 复习 30. 全程 训练 天天 50 下载 _热门考点_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、天天练 1新题型适应专练(一)涉及考点:选用词句、逻辑推断、成语运用、语病修改、表达格式和语体色彩、图文转换建议用时:20 分钟一、阅读下面的文字,完成 13 题。()。既要提得起,又要放得下。塞翁失马,焉知非福?所以,我们不要为得到而大喜,也不要为失去而大悲。当遭遇挫折和失败时,我们当然可以用恰当的方式来宣泄内心的苦闷,但不可颓废。人生路上充满着_,某一次失败是不足为怪的,何必过分去计较呢?失败后,我们不要气馁,不要灰心,不要放弃,更不能_、自暴自弃,因为时间是创伤的最好疗药。善待自己吧,因为善待自己是上帝赋予我们每个人的一种权利。当收获成功时,我们当然可以欢呼雀跃,但不可_,因为往往骄兵必

    2、败。我们大可以尽快放下成功的花束,摒弃逆境的干扰,重新设置挑战目标,并为之不懈努力。虽然不至于_,但我们可能收获另一个人生的成功。笑对人生,以既定的目标为出发点,奏响每一个生命中的音符,奋然前行。尽管未来的路是否充满泥泞,我们都要风雨兼程。如果成功了,那是人生的幸事;如果没有成功,那也是难能可贵的经历。1下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A人生需要一种态度B人生需要一种厚度C人生需要一种高度D人生需要一种长度解析:本题考查语言表达连贯的能力。本语段的结构方式是“总分总”,括号内要填入的是总括句。所给选项结构一致,只需判断“态度”“厚度”“高度”“长度”哪一项与文本内容契合即可。根据

    3、“我们不要为得到而大喜,也不要为失去而大悲”“我们当然可以用恰当的方式来宣泄内心的苦闷”“笑对人生”可知,括号内填入的内容应该是如何正确对待人生,表达一种人生看法和人生态度。故选 A。2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A五风十雨期期艾艾得意忘形马到成功B风风雨雨自怨自艾得意忘形立竿见影C风风雨雨期期艾艾得意扬扬马到成功D五风十雨自怨自艾得意扬扬立竿见影解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。近义成语辨析宜用排除法。“五风十雨”指五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺。“风风雨雨”比喻经历过的各种艰难困苦。根据“某一次失败”可知,第一空意指人生路上的坎坷,应选填“风风雨雨”

    4、。排除 A、D 两项,“期期艾艾”形容口吃。“自怨自艾”本义是悔恨自己的错误,自己改正,现在只指悔恨。第二空与“不要气馁,不要灰心,不要放弃”构成递进,后面又有“自暴自弃”,故应选填“自怨自艾”。排除 C 项。故选 B。3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A笑对人生,以既定的目标为出发点,奏响生命中的每一个音符,奋然前行。尽管未来的路是否充满泥泞,我们都要风雨兼程。B笑对人生,以既定的目标为出发点,奏响每一个生命中的音符,奋然前行。不管未来的路是否充满泥泞,我们都要风雨兼程。C笑对人生,奋然前行,以既定的目标为出发点,奏响生命中的每一个音符。尽管未来的路是否充满泥泞,我们都要风

    5、雨兼程。D笑对人生,以既定的目标为出发点,奏响生命中的每一个音符,奋然前行。不管未来的路是否充满泥泞,我们都要风雨兼程。解析:本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病:一是语序不当,应将“每一个”放在“音符”前;二是关联词语运用不当,“尽管都”应改为“不管都”。故选 D。42019山东淄博模拟某学院的一则招聘启事中有五处表达不妥当,请加以改正。为加大外国留学生来我院学习汉语的需求,本校拟招聘 10 名兼职对外汉语教师。待遇报酬从优。具体要求如下:语言、文学、政治等文科专业毕业;硕士及以上学历;年龄不超过 40 周岁以上;工作态度认真,教学效果高质量;有对外汉语教学经验。有意向的

    6、老师请从我校校园网下载应聘教师信息表,填好后发至邮箱 。截止日期:5 月 20 日。欢迎各位老师到我校高就。_答案:示例:“加大”可改为“满足”;“报酬”可删去;“40 周岁以上”可删去“以上”;“高质量”可改为“好”;“高就”可改为“任职”。解析:本题考查语言表达得体、准确的能力。本题材料是招聘启事。题中“加大”和“需求”搭配不当,可将“加大”改为“满足”;“待遇”和“报酬”重复,可删掉“报酬”;“不超过”后应是具体的数字,可删掉“以上”;“教学效果”和“高质量”搭配不当,可将“高质量”改为“好”;“高就”指人离开原来的职位就任较高的职位,用于“到别处”任职,应改为“任职”。52019天津河

    7、北区检测汉字是世界上最古老的文字之一,它的优美无与匹敌,它的博大精深让人惊艳:往往一字之差,含义就有天壤之别。请仿照示例,选择不同的内容,仿写两组句子。【示例】眼睛看得到的地方叫视线,眼睛看不到的地方叫视野;耳朵听得到的动静是声音,耳朵听不到的动静是声誉。 仿写:_ 答案:示例一:脑袋测得出的东西叫智商,脑袋测不出的东西叫智慧; 鼻子闻得到的东西叫气味,鼻子闻不到的东西叫气息。 示例二:脸上看得出的表情叫气色,脸上看不出的表情叫气魄; 脚下走得到的距离叫梦想,脚下走不到的距离叫幻想。解析:本题考查仿用句式的能力。首先要分析示例,借以确定要仿的修辞、句式以及句子之间的关系。根据示例可知,仿写的句

    8、式为“(感官等)(动词)的(名词)叫,(感官等)(动词)的(名词)叫”。分析发现,前一个句子是“看得到”“听得到”,后一个句子是“看不到”“听不到”,正反相对。两个归纳出的概念,后者显然比前者更深一层。明确了这些内容再来仿写即可。二、阅读下面的文字,完成 68 题。“谷仓效应”,也可以称为“筒仓效应”,是由英国金融时报的专栏作家吉莲邰蒂 2015 年出版的一本书的名字翻译而来的。作者将社会上一些_、缺乏协调的企业或组织形象地称作“谷仓”,各个组织或企业间缺乏相互协同的现象,称之为“谷仓效应”。简而言之,所谓“谷仓”,描述的是一种“社会各体系间是独立的,并且是孤岛式的”现象。如果放在科学界来考察

    9、,科学研究领域、科技出版业和科研管理体系,就是典型的三个“谷仓”。就科研管理的“谷仓”而言,随着中国科研水平的快速提升,开放的科学、创新的人才、诚信的绩效、有公信力的评估、新的奖励机制、新的计量指标,在科学、技术与医学(STM)不同学科间的差异与比较,无一不挑战并考验着中国科研管理体制的公平和公正,考验着相关管理人员的智慧和水平。如何穿越“谷仓”,(),民间也有一句实话,“好的管理机制,做坏事代价大;坏的管理体制,好人都有可能做坏事”。总之,大家的共识是,好的科研管理体系能激发科研人员的积极性,达到_的效果;反之,_。对工作在一线的中国科研人员的勤奋、智慧、成果与价值是需要真实的影响力来奖励、

    10、记载、建档、评估与计量的,这也是开放科学面对管理体系的一个新挑战。因此,为了满足新形势下中国科研的需求,打造科研人员可以信赖的、具有中国特色的科研管理体制已是_了。6依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A各行其是一举两得得不偿失义不容辞B各自为政事半功倍事倍功半刻不容缓C各行其是一举两得事倍功半刻不容缓D各自为政事半功倍得不偿失义不容辞解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“各自为政”指按照各自的主张做事,不互相配合;不顾全局,各搞自己的一套。“各行其是”指各自按照自己以为对的去做。根据“缺乏协调”可知,第一空语境突出“不考虑全局,各搞一套”,应填“各自为政”。排除 A、C

    11、两项。“一举两得”指做一件事情,得到两种收获。“事半功倍”形容花费的气力小,收到的成效大。根据“好的科研管理体系能激发科研人员的积极性”可知,效果没有得到两方面的收获,所以第二空应填“事半功倍”。“事倍功半”形容花费的气力大,收到的成效小。“得不偿失”指得到的抵不上失去的。第三空与第二空语意相反,应填“事倍功半。”故选 B。7下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A让“谷仓”被人们所利用B让“谷仓”成为“好的管理机制”C让人们认识到管理的确是一门大学问D让“谷仓”成为“坏的管理体制”解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先通读全文可明确此选段的话题是“管理体制”,根据第 1 段已明确交代

    12、的“谷仓”定义和括号后“好的管理机制,做坏事代价大”可知,括号内谈论的内容应是“谷仓”与“管理体制”的关系。故先排除 A 项。从表面上看,B、D 两项似乎和前后文衔接,但不符合“谷仓”的定义,也排除。故选 C。8文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A对工作在一线的中国科研人员的勤奋、智慧、成果与价值是需要真实的影响力来奖励、记载、建档、评估与计量的,这也是管理体系面对开放科学的一个新挑战。B对工作在一线的中国科研人员的勤奋、智慧、成果与价值是需要真实的影响力来评估、计量、奖励、记载与建档的,这也是管理体系面对开放科学的一个新挑战。C对工作在一线的中国科研人员的勤奋、智慧、成果与价

    13、值是需要真实的影响力来评估、计量、奖励、记载与建档的,这也是开放科学面对管理体系的一个新挑战。D工作在一线的中国科研人员的勤奋、智慧、成果与价值是需要真实的影响力来奖励、记载、建档、评估与计量的,这也是管理体系面对开放科学的一个新挑战。解析:本题考查辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:第一处,“奖励、记载、建档、评估与计量”语序不当,应该是先评估、计量,再奖励,最后记载与建档;第二处,“这也是开放科学面对管理体系的一个新挑战”主客颠倒,应改为“这也是管理体系面对开放科学的一个新挑战”。故选 B。92019河南濮阳模拟下面是一封推荐信,其中有 5 处语言表达不得体,请找出来并加以修改。推荐信大

    14、学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵大学的抬爱。特此推荐中学2018 年 3 月 19 日_答案:示例:“你校”改为“贵校”;“倍儿棒”改为“优秀”;“荣任”改为“担任”;“大作”改为“作品”;“抬爱”改为“垂青”。解析:本题考查语言表达得体、准确的能力。这是一封推荐信,应符合书面语体特点。“你校”用词不当,应该使用敬称,可改为“贵校”。“该生学习成绩倍儿棒”中“倍儿棒”太口语化,用在校方所写的推

    15、荐信上不恰当,应改为“优秀”。“荣任”指人担任要职(多用于称颂)。此处用于本校的学生不恰当,应改为“担任”。“大作”是称对方著作的敬辞。此处称本校学生的作品不恰当,应改为“作品”。“抬爱”指抬举爱护,常用作客套话,称对方对自己的器重和爱护。该学生还没有被大学录取,使用不恰当,应改为“垂青”。102019百校联盟联考下面是某公司网上购物流程图,请写一段话介绍这个购物流程。要求内容完整,表述准确,语言连贯,100 字左右。_答案:示例:客户登录网上商店,可以自己查询产品信息,或请求客户代表帮忙查询,然后将所购商品加入购物车,生成订单。公司收集到订单后,确认客户付款,再执行订单。解析:本题考查图文转

    16、换和语言表达简明、连贯、准确的能力。题干要求“写一段话介绍这个购物流程”,既为流程,就要关注箭头的指向,注意表述的顺序。从图上来看,第一步是客户登录网上商店;第二步是查询产品信息,在这一步中,客户可以自己查询,也可以请求客户代表帮忙查询;第三步是把产品加入购物车;第四步是生成订单;第五步是公司收集到订单;第六步是确认付款;第七步是订单执行。按照这样的顺序进行表述即可。天天练 2新题型适应专练(二)一、名师原创题阅读下面的文字,完成 13 题。阅读有些像搏斗。阅读的时候,我们不断同作者争辩,我们极力想寻出破绽,作者则_地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维最终却

    17、在争执中得以发散。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍,细细研读,琢磨他们的一招一式,会在_中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前_,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名我知道大师们在云霄中注视着后人,();今人虽然平凡,但我们年轻。作为阅读者,我们还处在生命不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中丰富了自己,迸发出从未有过的力量。阅读是一种孤独,它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以同享美味,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的_。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。你如果不

    18、听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。你啪地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰,那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。1文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯B如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息C你如果不听,他就不会恼,只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯D你如果不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息解析:文中画横线的句子主要有两处语病:第一处是“如果”语序不当;第二处是“渗出叹息的悲悯

    19、”搭配不当,应该是“渗出悲悯的叹息”。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A他们虽然已经凝固,但依然灿烂B虽然他们灿烂,但已经凝固C他们虽然灿烂,但已经凝固D虽然他们已经凝固,但依然灿烂解析:根据分号前后两个句子的对比关系,“平凡”对应“灿烂”,“年轻”对应“凝固”,排除 A、D 两项。对比 B项和 C 项,前后两个分句的主语相同,关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。3依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是() A千方百计耳濡目染顶礼膜拜窃窃私议B处心积虑耳濡目染奉若神明窃窃私语 C千方百计潜移默化顶礼膜拜窃窃私语 D处心积虑潜移默化奉若神明窃窃私议解析:千方百计:形容想尽

    20、或用尽种种办法。用在句中正确。处心积虑:千方百计地盘算,多含贬义。用在句中不合理。潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。耳濡目染:形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。用在句中不恰当。顶礼膜拜:比喻对人特别恭敬或极端崇拜。奉若神明:指盲目崇拜某人或某事物,像迷信的人敬奉神灵一样。用在句中不恰当。窃窃私语:私下里小声说话。窃窃私议:背地里小声议论。用在句中不恰当。42019南阳质检在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 18 个字。全球气候在整个 20 世纪确实一直在变暖,_?对此众说纷纭。有些科学家认为 20 世纪

    21、气候变暖是“小冰期”气温回升的延续,是自然演变的结果,跟“温室效应”无关。但有些人反对这种观点,他们认为,_,而人类是造成“温室效应”的罪魁祸首。气象系统是十分复杂的,无论地球变暖是不是因为“温室效应”,我们都应该加以关注。相信总有一天我们会弄明白全球气候变暖的来龙去脉,_,造福人类。答案:示例:但气候变暖是不是因为“温室效应”呢全球气候变暖是因为“温室效应”从而改善环境(意思对即可)解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此题,首先要通读所给语段,了解语段大意,然后结合上下文补写语句。第处,根据横线后的“对此众说纷纭”、不同科学家的不同看法以及横线后的问号可知,此处应补写“但气候变暖是不

    22、是因为温室效应”之类的内容;第处,根据前面的“有些科学家无关”“有些人反对这种观点,他们认为”可知,此处应补写与前文观点相反的观点,即“全球气候变暖是因为温室效应”;第处,弄明白全球气候变暖的原因,最直接的应是对环境的影响,其次才是“造福人类”,因此此处可填“从而改善环境”之类的内容。52019黄冈模考阅读下面的微信用户基本信息调查图,按要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过 12 字)答:_(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过 25 字)答:_答案:示例:(1)微信用户的年龄分布情况。(2)微信用户年轻化,1835 岁的人为主要用户。解析:作答此类题,首先要认真审题,明确要求;

    23、其次要注意分析图表所配文字等,弄清楚图表说明的对象和比较的角度。题干提示本图表是对“微信用户基本信息”的调查,再结合图表中的年龄比例,可得出第(1)题答案。第(2)题要求根据数据,得出相关结论。考生在细读图表时要全面准确地捕捉信息,明确数据分布及变化特点,以得出结论。二、阅读下面文字,完成 68 题。在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己”。(),可以说,“成也网络,败也网络”。网络往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈,特别

    24、是大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代,有人看厌了喧嚣和浮华而倍感失望,也有人因为数不清的自由选择而_。网红可以说是“应时而生”,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际与禁忌,重构了一个_的世界,“因此,我们应该以更加开放的心态对待网红,给他们创造更加开阔的空间,没有必要一味_。对网红身上出现的一些问题,不应该_和干预,而应该留给市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟”。6文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当

    25、的一项是()A网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合B网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合C网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合D网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合解析:原句有三处语病:第一处是主谓搭配不当,句子中心意思是说网红走红的原因,所以应改为“网络的走红”;第二处是句式不当,应该是被动句;第三

    26、处是语序不当,“审美”与“审丑”结构一致,意义相对,应放在一起,“欲望”与“臆想”意义更接近,应放在一起。7下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是()A因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运B因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力C不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现的命运D不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运解析:从“成也网络,败也网络”看,该文段涉及网红的成与败,前面说了“成”,空缺处该说“败”;由“成”到“败”,是转折关系;另外,网红之“败”,根源在于“成”的途径。8依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()

    27、A如鱼得水充满生机吹毛求疵颐指气使B游刃有余充耳不闻求全责备颐指气使C如鱼得水充满生机求全责备横加指责D游刃有余充耳不闻吹毛求疵横加指责解析:游刃有余:形容经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力。如鱼得水:好像鱼得到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。充满生机:充满了活力,蓬勃向上。充耳不闻:形容有意不听取别人的意见。求全责备:苛责别人,要求完美无缺。吹毛求疵:故意挑别人的毛病,寻找差错。颐指气使:形容有权势者随意支使别人的傲慢神气,句中没有傲慢之意。横加指责:不讲道理地批评或挖苦别人。符合语境。9在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不

    28、超过 15 个字。石材建筑非常费时,特别是_,比如,科隆大教堂的修建跨越了六个世纪,巴黎圣母院大教堂也修建了一百多年。与石材建筑相比,木材建筑易坏易朽,整体寿命不长。中西方建筑对于材料的选择,主要是受文化心态的影响。_,石材质地坚硬,体现理性的追求和阳刚之美;中国人多选择木质作为建筑材料,木质自然柔韧,_。答案:示例:大教堂建筑工期很长西方人多选择石材作为建筑材料富有感性的韵味和阴柔之美(意思相近即可)解析:本题考查语言表达简明、连贯的能力。处,由前文写石材建筑非常费时,后文又以两个大教堂的修建均耗时日久为例证可知,处强调的应该是大教堂建筑工期很长。处,观察句式结构,由其所在句子与后一句呈并列

    29、的分句关系可知,处应与“中国人多选择木质作为建筑材料”相对应,故可填“西方人多选择石材作为建筑材料”之类的内容。同理,处应与“体现理性的追求和阳刚之美”相对应,句意相反,故可填“富有感性的韵味和阴柔之美”之类的内容。10下面是三种实用文的部分摘录,请根据各实用文体的语言特点,找出其中的不得体之处并修改。(1)第十二届全国中学生作文大赛将于 2017 年 5 月 15 日截稿,请各位同学尽快将你们的文章交给老师,过时不候。(竞赛通知)(2)冬天已过,云南即将迎来旅游的旺季。在这里,我谨代表本单位向鄙省发来贺电,预祝新的一年云南旅游业节节攀升,再创佳绩。(祝福信息)(3)据报道,2016 年共有

    30、362 位人民警察在工作中丧命,数千名人民警察负伤。对此,公安部表示,警察的执法需要社会中每个人的支持。(时事新闻)答:_答案:示例:(1)“过时不候”改为“以免错过比赛”; (2)“鄙省”改为“贵省”; (3)“丧命”改为“牺牲”。解析:本题考查语言表达准确、得体的能力。(1)“过时不候”用于竞赛通知中,语气过于强硬,不够客气,应该表述得更委婉些;(2)“鄙”是谦辞,用于称自己,不能用于称别人,故“鄙省”应改为“贵省”;(3)“丧命”多指凶死或死于暴病,时事新闻中用在因公牺牲的人民警察身上不合适。天天练 3新题型适应专练(三)一、阅读下面的文字,完成 13 题。近年来,我国主题公园的建设_。

    31、其中,太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。中国的传统文化_,资源极其丰富,也是旅游业发展的关键。在山东,虽然近几年旅游项目不断_,但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击,接待的游客数量连年创新高。对主题公园来说,(),而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来;某种文化的内涵往往较为丰富,但不可能_,所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点,像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力,激发人们的好奇心。1文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A太阳部

    32、落主题公园的成功,究其根本取诸对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。B太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深度挖掘,以及文化与旅游的深入融合。C太阳部落主题公园的成功,究其根本取决于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。D太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深入挖掘,以及文化与旅游的深度融合。解析:主要考查词义和搭配问题。“取诸”就是“取之于”的意思,不能说“取诸于”。对“文化”只能用“挖掘”,不能用“融合”,“文化与旅游”才用“融合”。另外,“挖掘”的状语是“深入”,“融合”的状语是“深度”。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A文化是魂,其次是创

    33、新,惟要根据现在观众的需求进行文化性改造B创新是魂,其次是文化,既要根据现在观众的需求进行文化性改造C文化是魂,其次是创新,是要根据现在观众的需求进行创新性改造D创新是魂,其次是文化,就是根据现在观众的需求进行创新性改造解析:第二段主要在谈打造旅游项目时融入文化的重要性,所以“文化是魂”。第三句是对第二句的解说,所以应是“创新性改造”。3依次填入横线上的成语,全部恰当的一项是()A如日中天浩如烟海改头换面包罗万象B方兴未艾博大精深改头换面面面俱到C方兴未艾博大精深推陈出新面面俱到D如日中天浩如烟海推陈出新包罗万象解析:方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。如日中天,比喻事物正发展到十分兴盛的阶

    34、段。此处强调“发展”这个过程,不强调发展的结果,所以用“方兴未艾”。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处不合语境。博大精深:(思想、学说等)广博高深。符合语境。改头换面:比喻只改形式,不变内容(贬义)。此处不合感情色彩。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。符合感情色彩。包罗万象:内容丰富,应有尽有。面面俱到:各方面都照顾到,没有遗漏。此处强调“没有遗漏”,所以用“面面俱到”。42019十堰三校联考在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。著作等“身”,_,具有可统计性,而著作等“心”,则是研究成果精神层面

    35、的驻扎,无法计算。“著作等身”一般是对学者从事研究工作的赞颂,确实有许多学者因著书立说的丰硕成果令人敬仰。但是,_ , 而 学 问 是 主 宰 著 作 的 灵 魂 , 因 此 , 一 个 学 者 的 学 术 地 位 和 名 声 , _。答案:示例:是研究成果物质层面的度量著作只是承载学问的外壳绝不是以著作等不等身来衡量的(意思对即可)解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此类题,要明确语段的中心,注意根据上下文的提示填写句子。如第处,阅读上下文可知,“著作等身具有可统计性”和“著作等心无法计算”在内容上、形式上是对应的,因此处应填和“是研究成果精神层面的驻扎”意思相反的内容,而且句

    36、式要大体一致。第处,前面讲学者的著作等身,后面讲学问是主宰著作的灵魂,据此可推知此处应涉及“著作”,又根据横线后表转折意味的“而”字,可推知具体填写的内容。第处,可根据整个语段的中心意思和前文推知应填写不能用著作是否等身来衡量之类的内容。52019哈三中模拟某中学将于 2018 年 5 月 27 日举行 2018 届毕业生成人礼仪式。以下是班班委会向全体家长发出的邀请信。其中有两处表达不简明,三处运用不得体,请分别指出并修改。尊敬的各位家长:我校将于 2018 年 5 月 27 日早 8 时在普育广场举行 2018 届毕业生成人礼仪式,我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。18 岁,意味

    37、着责任、义务,意味着勇敢、担当。在这个庄严时刻,您的到场实属是对我们最大的鼓励。成人之际更要感激父母的养育之恩,届时我们还将惠赠礼物一份。请您在百忙之中抽出时间拨冗出席,对此我们敬谢不敏。班班委会2018 年 5 月 16 日语言表达不简明的两处是:(1)_应改为_;(2)_应改为_。语言运用不得体的三处是:(3)_应改为_;(4)_应改为_;(5)_应改为_。答案:示例:(1)实属是实属(或“是”)(2)抽出时间拨冗抽出时间(或“拨冗”)(3)家父家母家长(或“您”)(4)惠赠敬赠(5)敬谢不敏深表感激解析:本题考查语言表达简明、得体的能力。“实属”与“是”意思相同,故“实属”和“是”重复;

    38、“拨冗”,客套话,推开繁忙的事务,抽出时间,故“抽出时间”和“拨冗”重复。修改时,删去其一即可。“家父家母”,谦辞,对人称自己的父亲、母亲,用于句中不得体,应改为“家长”或“您”;“惠赠”,敬辞,指对方赠予(财物),用于句中不得体,语境是赠予对方礼物,可将“惠赠”改为“敬赠”;“敬谢不敏”,表示推辞做某件事的客气话,用于句中不得体,句中想表达的是感谢之意,故可将“敬谢不敏”改为“深表感激”。二、阅读下面的文字,完成 68 题。近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源

    39、和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。目前,全区已安装“身份证”的商家达到 800 家。餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,实现了_的功效,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。我国每年餐厨废弃物产生量高达 9 000 多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足 20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已_,为人诟病。另一方面,由于缺乏监管,不法分子介入其中,餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”,(),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。一枚电子芯片,也植入了城市管理者_的责任。面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者

    40、只有换位思考、主动作为,才能_,为老百姓提供更多实实在在的获得感。6文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。B管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。C管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。D管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。解析:画线句语病有两处:一是“监控和有效避免”与后文的搭配不当问题;二是“去向、来源”的语序不当问题。修改要结合上述两点,分别合理搭配,再调整词语

    41、顺序。7下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌,保障我们安全的舌尖B不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料,保障舌尖上的安全C既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料,保障我们安全的舌尖D不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌,保障舌尖上的安全解析:A 项从关联词看,“虽然”表承认基础上的转折,与后文缺乏逻辑关系;B 项从语境看,“阻止”的是过程,而不仅仅是“地沟油、边角料”这类对象;C 项从搭配看,“保障”的是“安全”而不是“舌尖”。8依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人 B新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人

    42、 C新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人 D推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人解析:“推陈出新、新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律;“众目睽睽、众目昭彰”都有众人用眼睛看之意,前者只指大家的眼睛都注视着,后者则指群众的眼睛看得清楚;“义不容辞、责无旁贷”都有应该承担不能推辞的意思,前者侧重于在道义上不允许推脱,后者侧重于责任上不可推卸,重复;“推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想别人的心意之意,前者指设身处地替别人着想,后者侧重于去猜度别人,多指不好的方面。92019重庆一调在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑

    43、严密。每处不超过 10 个字。谈到纪律与自由的关系,一些人会认为,自由应当是无拘无束、随心所欲,_,二者不可兼得;_,要自由就不能有纪律约束。事实上,_,无限制的“自由”不是自由,而是任性与放纵。答案:示例:纪律则是对自由的限制有了纪律就没有自由自由从来都是有限制的(意对即可)解析:本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。根据上文“自由应当是无拘无束、随心所欲”以及下文“二者不可兼得”可以知道,处是解说纪律的,可以填入“纪律则是对自由的限制”;根据上文“二者不可兼得”以及下文“要自由就不能有纪律约束”可以知道,处要填纪律与自由的对立关系,内容要与“要自由就不能有纪律约束”相对应,可以填入“有了

    44、纪律就没有自由”;根据下文“无限制的自由不是自由,而是任性与放纵”可以知道,处强调的是自由是有限制的,可以填入“自由从来都是有限制的”。102019广州调研下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。遇到不顺心的事,找个朋友倾诉一下,就可以减轻压力,让自己放松。在倾诉的过程中,将心中的苦恼和盘托出,如果能得到朋友的理解,就能帮我们缓解消极情绪。而朋友的安慰,或许能让我们换一个角度思考问题。思考角度的变化,势必让我们走出困境。找朋友倾诉并不一定能起到减压或放松的效果。_答案:示例:得到朋友的理解不一定能帮我们缓解消极情绪。思考角度的变化不一定能让我们走出困境。解析:本题考查逻辑推

    45、断的能力。解答这类问题,应注重分析语句的意思,从逻辑的角度判断这些说法的正误。比如“找个朋友倾诉一下,就可以减轻压力,让自己放松”的说法过于绝对,找个朋友倾诉一下,可能起到减压或放松的效果,但找个朋友倾诉一下和起到减压或放松的效果之间没有必然联系。同理可证,“如果能得到朋友的理解,就能帮我们缓解消极情绪”的说法过于绝对,得到朋友的理解,也许可以帮我们缓解消极情绪,但得到朋友的理解和缓解消极情绪之间没有必然联系;“思考角度的变化,势必让我们走出困境”的说法过于绝对,思考角度的变化,也许能让我们走出困境,但思考角度的变化和走出困境之间没有必然联系。天天练 4新题型适应专练(四)一、阅读下面的文字,

    46、完成 13 题。源自民间、源于生活的中国刺绣艺术,经几千年的传承发展,从生活中得到升华,成为璀璨的艺术明珠。刺绣画艺术品,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作,在其传承和发展过程中,无数绣娘以_的工匠精神于丝缕针黹间传达着绘画作者的创作理念和作品神韵,彰显着丝质特有的天然光泽和柔美,赋予作品翰墨所不能及的风采,使之发展为更具观赏性的中华艺术瑰宝。中国当代的刺绣画较之历代,无论是题材、技法、色彩,还是针黹、缣帛,()。近几十年,各绣种在绣材的拓展、泛取,针法的借鉴、相融,题材的继承、创新等方面,都有令人_的作品问世,尤其是双面绣和双面全异绣作品,更是给刺绣艺术增添了不可思议的感染力。

    47、各绣种发展出的地域特色突出的分支层出不穷,或如摄影作品般写实,或如西方油画般立体,或去工笔描摹而写意挥洒,或新创针法而与众不同,或人物正反面和谐自然,或动物双面全异,了无针迹,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,_。不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受了刺绣艺术巧夺天工的魅力,将女红针黹薪火相传,为刺绣艺术史书写了浓墨重彩的一笔。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A不仅这些作品带给人艺术的享受,而且让后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力B这些作品不仅带给人艺术的享受,而且让后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力C不仅这些作品带给人艺术的享受,而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的

    48、魅力D这些作品不仅带给人艺术的享受,而且让后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力解析:A 项,同一主语,关联词应该放在主语的后面;B 项,介词使用不当,将“给”改为“让”或“使”;C 项,关联词位置错,应当是“这些作品不仅”,介词使用不当,将“给”改为“让”或“使”。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A传承中有创新,发展中有循古 B传承中有创新,循古中有发展 C创新中有传承,循古中有发展D创新中有传承,发展中有循古解析:结合语境,按时间顺序:先古后今;按工艺流程:先继承学习,后创新发展;按语言艺术:“传承”与“循古”对仗,“创新”与“发展”对仗,气势更足,更加积极向上。3依次填入文中

    49、横线上的成语,全都恰当的一项是()A精益求精刮目相看数不胜数B励精求治耳目一新数不胜数C精益求精耳目一新美不胜收D励精求治刮目相看美不胜收解析:精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。励精求治:振奋精神,想办法治理好国家。第一空的对象为“工匠精神”;耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他,对象指人。第二空的对象为“作品”,不指人,故应选用“耳目一新”。美不胜收:形容好的东西太多,美景多得看不过来,强调“美”。数不胜数:数都数不过来。形容数量极多,很难计算,强调“量”。第三空所言是“作品”的内容与形式,给人的是审美感受,故应选用“美

    50、不胜收”。4“魅力”的外延很广,对它的理解因人而异。请仿照示例,将下面两个人物对“魅力”的理解补写完整。要求:符合人物的思想性格,句式与示例相近。唐太宗说:魅力就是面对犯颜直谏,保持一颗宽容的心,换取王朝的繁荣昌盛。陶渊明说:_文天祥说:_ 答案:示例:魅力就是面对荣华富贵,保持一颗淡然的心,书写人生的高洁质朴。魅力就是面对破碎山河,保持一颗忠诚的心,谱写历史的浩然正气。解析:本题考查仿写句子的能力。解答此题时,要紧扣人物的思想性格和示例句式来写。首先分析所给示例可知,例句的基本句式是“魅力就是面对,保持,(动宾短语)”。从示例的内容方面分析,唐太宗虚心纳谏是他为人所熟知的一面。然后分析另两个

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(高考语文复习)30.高考语文全程训练小题天天练(50套).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1924183.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库