一加与减-谁的得分高-教案、教学设计-市级公开课-北师大版二年级上册数学(配套课件编号：f049f).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1923747

上传时间：2021-12-01

格式：DOC

页数：4

大小：27.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《一加与减-谁的得分高-教案、教学设计-市级公开课-北师大版二年级上册数学(配套课件编号：f049f).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 一加与减_谁的得分高_教案、教学设计_市级公开课_北师大版二年级上册数学配套课件编号：f049f 北师大数学得分教案教学设计公开配套课件编号 f049f 下载 _二年级上册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、知识与技能：1、能够从图表叙述的具体情况中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力；2、初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。过程与方法：能正确计算 100 以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样化情感态度价值观：在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯重点：100 以内的连加的计算方法难点：结合具体情境估算，并解释估算的过程教法：估测法学法：探索交流教具：课件教学过程：一、口算闯关9+2=9+8=5+9=9+3=9+9=9+6=4+9=9+7=二、谈话导入同学们，你们喜欢做游戏吗？今天，淘气和笑笑也做了一个游戏，想知道他们做的是什么游
2、戏吗？今天他们做的是套圈游戏，他们在地上摆了七个动物玩具，每个小动物身上都写着一个数，每个人只可以套三次，然后把三次套的数加在一起，谁的得数大，谁就赢了，那今天谁赢了？我们一起来看看。三、指导探究（1）出示淘气和笑笑套圈情况统计表第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429（2）先估计一下，谁会赢？请你和你的同桌说一说，你是怎样估计的？学生们介绍自己的估计方法给全班听。同学们用不同的方法进行了估计，结果都是淘气比笑笑分高。下面我们算一算，看看淘气和笑笑的总分分别是多少。同学们估计得对不对？（3）分别计算淘气和笑笑的得分三次比赛结束时，淘气共得了多少分？谁来说一说怎样列式？列式：24+30+41=同桌两人讨论：你是怎么算的？得出算法：A：20+30+40=904+1=590+5=95B：24+3054让学生重点说一说用竖式计算的方法。小结：用竖式计算的方法和我们以前学过的笔算方法是一样的，但在书写格式上有些不同，为了便于大家记忆，老师给它们起了个名字“高楼式” 。（4）计算笑笑的得分三次比赛结束时，笑笑共得多少分？学生用自己喜欢的方法进行计算。通过计算验证了估计结果。（5）猜一猜老师两次套圈共得了 70 分，可能套到哪两种动物？注意引导学生有条理地思考（6）你还可以提前什么问题？三、实践应用课本“练一练”第 1、2、4 题四、总结今天，你有什么收获？板书设计：教学反思：

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：一加与减-谁的得分高-教案、教学设计-市级公开课-北师大版二年级上册数学(配套课件编号：f049f).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1923747.html

小黑

内容提供者

实名认证

联系作者

一 加与减-谁的得分高-教案、教学设计-市级公开课-北师大版二年级上册数学(配套课件编号：f049f).doc

一加与减-谁的得分高-教案、教学设计-市级公开课-北师大版二年级上册数学(配套课件编号：f049f).doc