六 测量-练习四-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号：b3dc9).zip

教材教材分析分析北师大二年级上册第六单元练习课，本章内容主要学习测量的方法、认识米、厘米长度单位。教材设计了 6 个练习题，第一和第三题练习测量的方法。第二题练习准确选择长度单位。第四、第五题练习生活中长度单位的应用。第六题是知识拓展。学情学情分析分析本章节内容长度单位的初学内容，主要是认识米和厘米这两个单位，知道 1 米=100 厘米。学生在学习新知学习中已经对长度单位有了初步了解，知道比较长短和高矮要有同意长度单位，能够用厘米尺和米尺测量物体。本节课主要是对长度单位对生活应用的练习教学教学目目标标1、通过知是复习帮助学生整理知识，把知识系统化、结构化。2、通过测量活动，让学生把知识与生活实际练习一起，培养学生解决问题的能力。3、通过学生小组合作，使学生的动手能力和语言表达能力得到发展。教学重教学重难难点点培养运用知识解决实际问题的能力。感受生活与知识的练习教学准教学准备备多媒体课件、米尺、厘米尺。教学教学过过程程教师活动学生活动设计意图谈话导谈话导入、入、同学们，我们已经学习了第六章测量的内容。今天我们一起把第六章的知识整理一下吧。 第六章有哪几节内容，每节内容都有哪些知识，请在小组内交流，讨论。小组代表到台上讲讲。小组合作整理第一节到第三节内容。学生初步学习整理知识。培养学生的归纳总结能力。活活动动一、一、分享收分享收获获出示思维导图1、那一小组说一说教室有多长学习了哪些内容。2、课桌有多长？小组展示成果：测量单位统一很重要测量要注意的事项 认识了厘米，cm。知道一厘米有多长3、1 米有多长？ 认识了米、m 知道 1 米=100 厘米活活动动二、二、知知识应识应用用小朋友们学习了那么多知识。今天我们就用这些知识解决这些问题吧！1、出示卡片抽取自己的任务卡。选择合适的工具2、出示工具3、提出要求：小组合作注意安全。听从小组长的指挥。4、汇报结果。抽出任务卡，大声读出自己的任务。小组讨论先择工具。动手合作，解决问题。小组展示活活动动三、三、出示游戏小组合作，完成游戏兴兴趣趣练练习习小小结结： ：今天小朋友表现真棒！对于这节课你还有什么想问的吗？学生个别回答板板书书设计设计 练习四 测量1、测量方法。2、统一测量单位3、厘米 cm4、米 m5、1 米=100 厘米教学反教学反思思