五 2～5的乘法口诀-练习三-ppt课件-(含教案)-省级公开课-北师大版二年级上册数学(编号：d00d8).zip

九台区其塔木中心小学授课人：关晓娇问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第五单元第五单元 2 25 5的乘法口诀的乘法口诀一只青蛙，一张嘴；两只眼睛，四条腿。两只青蛙，两张嘴；四只眼睛，八条腿。三只青蛙，三张嘴；六只眼睛，十二条腿。1.1.填一填。填一填。6810121416182022912151821242730332.2. 填一填。填一填。3元9元5元3元5元2.张老师买了7本 ， 一共花了多少元？ 3.王老师带了40元，想买4辆 ，够吗？ 4.请你再提出一个数学问题，并尝试解答。3.“蓝猫商店”部分商店价格如下。1.李老师买了8根 ，一共花了多少元？8元 作业你也有和小明一样的经历吗？也能像他一样发现生 活中的数学问题吗？你们愿意说给大家听吗？回家路上（练习三） 2-5 乘法口诀1、创设情境故事引入：播放回家路上动画，引导学生观察。师：放学了，同学们快乐的像小鸟一样，成群结队的离开了学校。小明走在回家路上，看到了很多美丽的景色，有许多新发芽的小草，有许多可爱的小动物，特意邀请我们来一起欣赏美景。师：多么美丽的景色啊，那么同学们在动画中你看到了些什么？（学生思考汇报）也就是说从图中你知道了哪些数学信息。师：小猴 小鸟 小猫 松鼠 狐狸 师：同学们竟然发现图中有这么多的信息。现在小组合作共同提出数学问题，写出相应算式。（投影出其中一个小组的算式让组员介绍算式相应的数学问题鼓励其他小组做补充）生 1：每组有:2 只猴子，6 组一共有多少只猴子？生 2：每组有:2 只狐狸，2 组一共有多少只狐狸？生 3：树上有:3 只小鸟，每组 5 只，一共有多少只小鸟？生 4：地上有:2 组花，每组 5 朵，一共有多少朵花？生 5：一条船上坐 4 组小猫，每组坐 4 只，一共有多少只小猫。生 6：地上有 2 堆松籽，没堆 7 个，一共有多少个松籽？2、联系生活情境，提出解决数学问题1. 听音乐师：从小明回家路上我们发现这么多数学问题，为了奖励你们，老师给同学们带来了一首欢快的儿歌，一起听听吧！2. 放儿歌数青蛙一只青蛙，一张嘴；两只眼睛，四条腿。两只青蛙，两张嘴；四只眼睛，八条腿。三只青蛙，三张嘴；六只眼睛，十二条腿。3、练习1. 找朋友2. 练习白板出示三题4、作业你也有和小明一样的经历吗？也能像他一样发现生 活中的数学问题吗？你们愿意说给大家听吗？5、总结 师：收获了什么?生说，最后师补充板书设计： 回家路上（练习三） 2-5 乘法口诀每组只数 组数 一共猴子： 2 6 = 12（只）狐狸： 2 6 = 12（只）松籽： 2 7 = 14（个）小鸟: 3 5 = 15（只）小猫： 4 4 = 16（只）花 ： 5 2 = 10（朵）