七 分一分与除法-练习六-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号:b0004).zip
小学数学北师版二级上册课课 题题 练习六练习六教学目标教学目标1、通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。 2、提高在实际情境中解决问题的意识。教学重点教学重点通过练习使学生熟练掌握表内乘除法教学难点教学难点提高在实际情境中解决问题的意识。课时安排课时安排 ( 1 )课时教学设计教学设计教教 学学 过过 程程 课前调整课前调整一、圈一圈,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思: 先看懂图意,再列式计算。 学生独立完成,集体校对。 二、让学生根据数学信息,写出算式: 三、填一填: 让学生认真看清题意,独立填表,然后在小组内交流。 四、猜猜我有多大: 引导学生弄清每棵树说的话是什么意思,再根据“倍”的意义列式计算。五、说一说:让学生先看懂笑笑所说的话是什么意思,再任选两个价钱存在倍数关系的物品说一说。学生独立完成,教师指导。六、连一连: 先让学生根据乘法口诀口算出每道题的结果,再连线。计算后让学生说一说用到了哪句口诀。七、在乘、除法混编的题目中,让学生认真审题,正确选择所需要的数学信息。八、通过解决日常生活中的实际问题,培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识。 教学时,要引导学生看懂图意,说一说自己的想法,再集体交流。注意培养学生认真审题,认真分析数量关系的习惯。九、通过引导学生找生活中与“倍”有关的实际问题,培养学生的问题意识。十、进行小游戏:先引导学生读懂题目要求,明确游戏规则,再两人一组开始游戏。让学生充分地参与其中,激发学生的学习兴趣。帮助学生巩固前面学习的加、减、乘、除四则运算知识。 十一、布置作业 板板书书设设计计 练习六圈一圈,填一填课课后后反反思思问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第七单元第七单元 分一分与除法分一分与除法绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1836片片三六十八三六十八2446个个四六二十四四六二十四12 431244312厘米厘米(2)求一个数的求一个数的几倍几倍是多少是多少用用 乘乘 法法 来来 计计 算!算!一个数一个数几倍几倍(1)求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的几倍几倍用用除法除法来计算!来计算!一个数一个数另一个数另一个数2462022234522443= 12 (岁)(岁) 37= 21 (岁)(岁) 25= 10 (岁)(岁)49= 36 (岁)(岁)10546=24(元)(元)答:买答:买6副手套需要副手套需要24元。元。243=8答:鞋的价钱是袜子的答:鞋的价钱是袜子的8倍倍7.243答答:30元正好可以买元正好可以买2顶帽子顶帽子和两双袜子。和两双袜子。1、12+12+3+3=30(元)(元)答答:30元正好可以买元正好可以买1双鞋子双鞋子和两双袜子。和两双袜子。2、24+3+3=30(元)(元)答答:买:买2双袜子需要双袜子需要6元。元。买买2双袜子需要多少钱?双袜子需要多少钱?23=6(元)(元)(1)(1)买买6 6副手套需要多少元?副手套需要多少元?(2 2)鞋子的价钱是袜子的几倍?)鞋子的价钱是袜子的几倍?(3)30(3)30元正好可以买什么元正好可以买什么? ?请给出两种方法?请给出两种方法?(4 4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。124=45=4+12+20=1243420(支)(支)36(支)(支)8.(1 1)彩笔的支数是毛笔的几倍?)彩笔的支数是毛笔的几倍?(2 2)笔筒里有多少支铅笔?)笔筒里有多少支铅笔?(3 3)这三种笔一共有多少支?)这三种笔一共有多少支?9.找一找生活中与找一找生活中与“倍倍”有关的实际问题。有关的实际问题。思维拓展思维拓展:1 1、妈妈买了、妈妈买了9 9苹果,苹果的个数是鸭梨的苹果,苹果的个数是鸭梨的3 3倍,鸭梨倍,鸭梨 有多少个?有多少个?2 2、舞蹈队一共有、舞蹈队一共有3232人,其中女孩的人数是男孩的人,其中女孩的人数是男孩的3 3倍倍, 舞蹈队有多少名女孩?有多少名男孩?舞蹈队有多少名女孩?有多少名男孩?93=3(个)女孩女孩男孩男孩鸭梨鸭梨苹果苹果9个个?个?个3232人人女孩:83=24(名)男孩:324=8(名)
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小学数学北师版二级上册课课 题题 练习六练习六教学目标教学目标1、通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。 2、提高在实际情境中解决问题的意识。教学重点教学重点通过练习使学生熟练掌握表内乘除法教学难点教学难点提高在实际情境中解决问题的意识。课时安排课时安排 ( 1 )课时教学设计教学设计教教 学学 过过 程程 课前调整课前调整一、圈一圈,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思: 先看懂图意,再列式计算。 学生独立完成,集体校对。 二、让学生根据数学信息,写出算式: 三、填一填: 让学生认真看清题意,独立填表,然后在小组内交流。 四、猜猜我有多大: 引导学生弄清每棵树说的话是什么意思,再根据“倍”的意义列式计算。五、说一说:让学生先看懂笑笑所说的话是什么意思,再任选两个价钱存在倍数关系的物品说一说。学生独立完成,教师指导。六、连一连: 先让学生根据乘法口诀口算出每道题的结果,再连线。计算后让学生说一说用到了哪句口诀。七、在乘、除法混编的题目中,让学生认真审题,正确选择所需要的数学信息。八、通过解决日常生活中的实际问题,培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识。 教学时,要引导学生看懂图意,说一说自己的想法,再集体交流。注意培养学生认真审题,认真分析数量关系的习惯。九、通过引导学生找生活中与“倍”有关的实际问题,培养学生的问题意识。十、进行小游戏:先引导学生读懂题目要求,明确游戏规则,再两人一组开始游戏。让学生充分地参与其中,激发学生的学习兴趣。帮助学生巩固前面学习的加、减、乘、除四则运算知识。 十一、布置作业 板板书书设设计计 练习六圈一圈,填一填课课后后反反思思问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第七单元第七单元 分一分与除法分一分与除法绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1836片片三六十八三六十八2446个个四六二十四四六二十四12 431244312厘米厘米(2)求一个数的求一个数的几倍几倍是多少是多少用用 乘乘 法法 来来 计计 算!算!一个数一个数几倍几倍(1)求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的几倍几倍用用除法除法来计算!来计算!一个数一个数另一个数另一个数2462022234522443= 12 (岁)(岁) 37= 21 (岁)(岁) 25= 10 (岁)(岁)49= 36 (岁)(岁)10546=24(元)(元)答:买答:买6副手套需要副手套需要24元。元。243=8答:鞋的价钱是袜子的答:鞋的价钱是袜子的8倍倍7.243答答:30元正好可以买元正好可以买2顶帽子顶帽子和两双袜子。和两双袜子。1、12+12+3+3=30(元)(元)答答:30元正好可以买元正好可以买1双鞋子双鞋子和两双袜子。和两双袜子。2、24+3+3=30(元)(元)答答:买:买2双袜子需要双袜子需要6元。元。买买2双袜子需要多少钱?双袜子需要多少钱?23=6(元)(元)(1)(1)买买6 6副手套需要多少元?副手套需要多少元?(2 2)鞋子的价钱是袜子的几倍?)鞋子的价钱是袜子的几倍?(3)30(3)30元正好可以买什么元正好可以买什么? ?请给出两种方法?请给出两种方法?(4 4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。124=45=4+12+20=1243420(支)(支)36(支)(支)8.(1 1)彩笔的支数是毛笔的几倍?)彩笔的支数是毛笔的几倍?(2 2)笔筒里有多少支铅笔?)笔筒里有多少支铅笔?(3 3)这三种笔一共有多少支?)这三种笔一共有多少支?9.找一找生活中与找一找生活中与“倍倍”有关的实际问题。有关的实际问题。思维拓展思维拓展:1 1、妈妈买了、妈妈买了9 9苹果,苹果的个数是鸭梨的苹果,苹果的个数是鸭梨的3 3倍,鸭梨倍,鸭梨 有多少个?有多少个?2 2、舞蹈队一共有、舞蹈队一共有3232人,其中女孩的人数是男孩的人,其中女孩的人数是男孩的3 3倍倍, 舞蹈队有多少名女孩?有多少名男孩?舞蹈队有多少名女孩?有多少名男孩?93=3(个)女孩女孩男孩男孩鸭梨鸭梨苹果苹果9个个?个?个3232人人女孩:83=24(名)男孩:324=8(名)
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