实验小学苏科版三年级劳动与技术上册《自制信封》教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：1921135

上传时间：2021-12-01

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、自制信封自制信封教学目标：教学目标：1.了解信封的结构。2.学会根据贺卡的大小计算信封的尺寸。3.能根据步骤图制作信封。教学重点：教学重点：1 了解信封的结构，能根据步骤图制作信封。2. 根据物品的大小设计外包装信封的结构线稿。教具准备：教具准备：1.教师准备:立体贺卡成品；自制信封的成品和半成品；相关教学设备。2.学生准备:立体贺卡成品；A4 彩纸一张；纸工制作工具等。教学时间：教学时间：一课时授课时间：授课时间：月日教学过程：教学过程：一、激发兴趣，导入新课一、激发兴趣，导入新课从前一课的立体贺卡引入，讲解信封的作用，激发学生对自制信封的兴趣。二、探究学习，认识信封二、探究学习，认识信封提
2、问:请仔细观察教材上信封的图片，说一说信封的组成部分。展示:展开生活中实际使用的信封。提问:信封各部分的位置关系如何，大小关系如何？（设计意图:让学生全面了解信封的结构）三、实践体验，制作信封三、实践体验，制作信封展示未粘贴的信封半成品，包裹贺卡，让学生了解信封各部分的结构在信封整体中发挥怎样的作用。提问:请根据步骤图说一说如何利用贺卡确定信封的大小。让学生先尝试用纸包裹贺卡，教师巡视，及时发现问题。打开纸张，根据信封的结构图，按照刚才的折痕在纸上绘制信封线稿。剪下信封展开图形轮廓，折叠粘贴好。四、展示礼盒，评评议议四、展示礼盒，评评议议让学生动手制作试一试，比一比谁的信封做得好。自评互评环节要引导学生客观地进行自评、互评，着重在剪刻准确” “弯折平整” “粘接牢固” “结构方正”方面进行评价。五、作业布置五、作业布置回家后制作信封六、板书设计六、板书设计自制信封了解信封的结构学会根据贺卡的大小计算信封的尺寸教后记：教后记：

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