[西师版]四年级数学上册第6课时 第五单元整理与复习教学课件.ppt

1、整理与复习整理与复习西南师大西南师大四年级下册四年级下册本单元主要学习了哪些内容呢？本单元主要学习了哪些内容呢？小数小数小数的意义小数的意义小数的性质小数的性质小数点位置移动引起小数大小的变化小数点位置移动引起小数大小的变化小数的近似数小数的近似数1.把各图中的涂色部分用小数表示出来。把各图中的涂色部分用小数表示出来。（ ）（ ）（ ）0.40.210.201 像这种把一个整体平均分成像这种把一个整体平均分成10份、份、100份、份、1000份份，其中的一份或几份不但可，其中的一份或几份不但可以用分数表示，还可以用一位小数、两位小以用分数表示，还可以用一位小数、两位小数、三位小数数、三位小数来

2、表示。来表示。 小数的计数单位有小数的计数单位有0.1,0.01,0.0012.在下图中表示在下图中表示0.05,0.16,0.24，并把这些数按，并把这些数按从小到大的顺序排列。从小到大的顺序排列。（ ）0.050.160.24（ ） （ ）0.240.160.05两个小数比大小，整数部分大的那个数就两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大。百分位上的数大的那个数就大。3.说一说。说一说。（1）小数的末尾添上）小数的末尾

3、添上“0”或去掉或去掉“0”，小，小数的大小怎样变化？数的大小怎样变化？小数的末尾添上小数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”，小，小数的大小不变。数的大小不变。（2）移动）移动5.07的小数点位置，它的大小会发的小数点位置，它的大小会发生怎样的变化？生怎样的变化？5.07的小数点向左移动一位时，它缩小的小数点向左移动一位时，它缩小到它的到它的 ，5.07的小数点向右移动一位时，的小数点向右移动一位时，它扩大到它的它扩大到它的10倍。倍。110一个数乘一个数乘10，100，1000就把小数点向就把小数点向右移动一位、两位、三位右移动一位、两位、三位；一个数除以一个数除以10，100，1000 就

4、把小数就把小数点向左移动一位、两位、三位点向左移动一位、两位、三位。4.填空。填空。（1）37.8的小数点向右移动两位后是（的小数点向右移动两位后是（ ）（2）5.928保留两位小数的近似数是（保留两位小数的近似数是（ ）（3）8.02km=（ ）m， 24cm=（ ）m。（4）4.23kg=（ ）kg（ ）g。37805.9380200.244230 单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘单位互化的方法就是高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率，然后利用进率，低级单位化高级单位除以进率，然后利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律来移动小数点位置移动引起小数大小变化的规律来移动

5、小数点。小数点。怎样将复名数改写单名数？怎样将复名数改写单名数？把复名数分成两部分，相同单位的部分不把复名数分成两部分，相同单位的部分不变，把不同单位的部分改写成和单名数相同的变，把不同单位的部分改写成和单名数相同的单位，再把这两部分合并起来。单位，再把这两部分合并起来。5.小兔回家。小兔回家。课后作业课后作业1.比一比，填一填。比一比，填一填。（ ） （ ） （ ）1.2kg1.05kg980g（ ） 908g2.在在 里填里填“”“”“”或或“=”。=3.（1）1本书厚本书厚1.3cm，1000本同样的书厚（本同样的书厚（ ）cm，合（合（ ）m。（2）一堆货物重）一堆货物重4.2吨，一辆

6、小货车载重为吨，一辆小货车载重为600kg，这辆，这辆车运（车运（ ）次，才能运完这堆货物。）次，才能运完这堆货物。（3）在湖面的四周插彩旗，每隔）在湖面的四周插彩旗，每隔4m插插1面，一共插了面，一共插了280 面，湖面一周的长是（面，湖面一周的长是（ ）m，合（，合（ ）km。130013711241.1244.一种棉纱一种棉纱1kg可织布可织布7.2m，这种棉纱，这种棉纱1g可织可织布多少厘米？布多少厘米？1kg=1000g7.21000=0.0072m=0.72cm答：这种棉纱答：这种棉纱1g可织布可织布0.72厘米。厘米。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有通过这节课的学习活动，你有什么收获？什么收获？