初中语文部编版七年级上册文学常识汇总练习（附参考答案）.doc

1、1七年级语文上册文学常识汇总练习七年级语文上册文学常识汇总练习班级班级考号考号姓名姓名总分总分春春选自()， 朱自清， 字()， 江苏扬州人， ()。 著有诗文集()等。春是一篇优美的()散文，作者抓住了()的特点，准确、生动地描绘了()五幅图画。抒发了对春天的赞美和热爱之情， ）表达了作者()的思想感情。济南的冬天济南的冬天作者()，原名()，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说()，话剧()等。 通过写()的特点,突出了()的特点,表达了作者对济南冬天的()之情。雨的四季雨的四季作者()，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。全文以()为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，

2、抒发作者()和()。观沧海观沧海()， 字孟德， 沛国谯县人， 东汉末政治家、 军事家、 诗人。 著有()， 诗歌()等。观沧海勾画了()的壮丽景象，表现诗人()的胸襟，抒发诗人()的抱负。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄()，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。李白，字太白，号()，唐代诗人。次北固山下次北固山下()，唐代诗人。天净沙天净沙秋思秋思选自()，天净沙，曲牌名，()，号东篱，大都人，()戏曲作家，散曲家。秋天的怀念秋天的怀念选自()， ()， 生于北京， 作家。 代表作有小说()， 散文()等。 记叙了一位()的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，

3、歌颂了()的伟大母爱，表达了作者对母亲的()，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，散步散步作者()，重庆人，作家。作者通过选取()这个生活，侧面表达了关于()的理想,生动地展示了这一家人()的深厚感情和生活情趣，体现了()的传统美德。2金色花金色花选自()郑振铎译，()，印度作家、诗人。主要作品有诗集()等。()获 1913 年诺贝尔文学奖。 ） 它是以一种()的心态来写的。 用()细腻地刻画了儿童()却又稍带()的与母亲嬉戏的心理，表达“我”和母亲之间的浓浓的爱和母子间亲密的感情。 ）荷叶母亲荷叶母亲()， 原名()， 福建长乐人， 作家、 诗人。 著有诗集()，

4、散文集()等。荷叶母亲这是一篇()，托()的散文诗。它是一篇()，作者被()的生动场景所感动从而联想到母亲的()，抒发了子女对母亲的爱。 ）世说新语世说新语二则选自()南朝宋临川王()组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。分别出自()篇和()篇。 ）从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋选自()，()，原名()，字()，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说()，代表作有小说集()，散文集()，散文诗集()等。描述了儿时在家中百草园得到的()和在三味书屋读书的()生活，揭示儿童广阔的()与束缚儿童天性的()的尖锐矛盾，表达了()的合理要求。 ）再塑生命的人再

5、塑生命的人选自()，()，美国作家、教育家、慈善家，是()。 ）本文叙述了()老师高超的()，同时也表现了作者()快的生活经历， ）全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。论语论语()经典著作， 是记录()的一部书， 共()篇。 与()合称四书。 孔子，名()，字()，()陬邑人，()。纪念白求恩纪念白求恩选自()植树的牧羊人植树的牧羊人选自()，让乔诺，法国作家，电影编剧。通过()去高原所见到的不同景象， ）来赞美牧羊人()来改变()的生存环境的品质。走一步再走一步走一步再走一步选自()，()，美国作家，心理学家。走一步，再走一步，就是说无论怎样的危险和困难，只要把它()，分解为一小步，一小

6、步，然后一步一步走下去，就是有天大的困难也能克服。3诫子书诫子书选自()，诸葛亮，字()，号()，琅玡阳都人，()时()政治家、军事家。猫猫()，笔名()，福建长乐人，作家、翻译家，文学史家。通过()的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化，实际上折射出的是作家深邃的()：()!揭示了()动物笑谈动物笑谈()，()动物行为学家，科普作家。获()。 ）狼狼选自()， ()， 字()， 又字()， 别号()， 世称()，淄川人，清代文学家。著有文言小说集()郭沫若评价为()。通过描写一个()的故事，生动地表现了狼的()的本性，嘲讽了恶狼()，同时启发我们()。皇帝的新装皇帝的新装选自()，安徒生，丹

7、麦作家。代表作有童话()等。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的-()，赤裸裸地举行()的丑剧，深刻地揭露了()丑恶本质。天上的街市天上的街市()，原名()，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集()等。作者通过()、想象描写了一幅()。表达了()，也反映了()。女娲造人女娲造人选自()，袁柯，四川新都人，神话学家，著有()等。 ）叙述了()的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的()，以及在当时社会生活条件下对于()。伊索寓言伊索寓言()，古希腊作家。()，终遭杀害。()。同时又()。穿井得一人穿井得一人选自()，又称()。先秦杂家代表著作。战国

8、秦相吕不韦集合门客共同编写而成。()。杞人忧天杞人忧天节选自列子天瑞 。 列子为列御寇著。据后人考证可能是晋代人的作品。今本 8 篇，()。列御寇，相传是战国时的道家人物()4附：参考答案附：参考答案春春选自朱自清全集 ，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹 、散文集背影 欧游杂记 你我等。春是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。济南的冬天济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆

9、驼祥子 四世同堂 ，话剧茶馆 龙须沟等。通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。雨的四季雨的四季作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。观沧海观沧海曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有孙子略解 兵法接要 ，诗歌蒿里行 观沧海 龟虽寿 短歌行等。观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄王昌龄，字少伯，京兆长安人

10、，唐代诗人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。次北固山下次北固山下王湾，唐代诗人。天净沙天净沙秋思秋思选自全元散曲 ，天净沙，曲牌名，马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。秋天的怀念秋天的怀念选自史铁生散文选 ，史铁生，生于北京，作家。代表作有小说我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 ，散文我与地坛 合欢树 病隙碎笔等。记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，散步散步作者莫怀戚，重庆人，作家。作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这

11、个生活，侧面表达了关于家庭伦理的理想,生动地展示了这一家人互敬互爱.和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。金色花金色花选自泰戈尔诗选郑振铎译，泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利 新月集 园丁集 飞鸟集等。 吉檀迦利获 1913 年诺贝尔文学奖。它是以一种儿童的心态来写的。用充满童稚的想法细腻地刻画了儿童天真可爱却又稍带顽皮的与母亲嬉戏的心理，表达“我”和母亲之间的浓浓的爱和母子间亲密的感情。荷叶母亲荷叶母亲冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集繁星 春水 ，散文集寄小读者 樱花赞等。荷叶母亲这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文

12、，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。世说新语世说新语二则选自世说新语笺疏南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。5主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。分别出自言语篇和方正篇。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋选自朝花夕拾 ，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说狂人日记 ，代表作有小说集呐喊 彷徨 故事新编 ，散文集朝花夕拾 ，散文诗集野草和杂文集坟 热风 且介亭杂文等。描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表

13、达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。再塑生命的人再塑生命的人选自假如给我三天光明 ，海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人。本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。论语论语儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共 20 篇。与大学 中庸 孟子合称四书。孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。纪念白求恩纪念白求恩选自毛泽东选集植树的牧羊人植树的牧羊人选自植树的男人 ，让乔诺，法国作家，电影编剧。通过三次去高原所见到的不同景象，来赞美牧羊人心存美好、坚持不懈来改变贫弱的生

14、存环境的品质。走一步再走一步走一步再走一步选自心理学与成长 ，莫顿亨特，美国作家，心理学家。走一步，再走一步，就是说无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步，一小步，然后一步一步走下去，就是有天大的困难也能克服。诫子书诫子书选自诸葛亮集 ，诸葛亮，字孔明，号卧龙，琅玡阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。猫猫郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家，文学史家。通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化，实际上折射出的是作家深邃的人格思想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命，同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源!动物笑谈动物笑谈康拉

15、德劳伦兹，奥地利动物行为学家，科普作家。获 1973 年诺贝尔生理学和医学奖。狼狼选自聊斋志异 ，蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。著有文言小说集聊斋志异郭沫若评价为“写人写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分” 。通过描写一个屠户杀两狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶恶、狡诈的本性，嘲讽了恶狼因贪婪和狡诈而自取灭亡的可笑下场，同时启发我们对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。皇帝的新装皇帝的新装选自安徒生童话和故事选 ，安徒生，丹麦作家。代表作有童话买火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭等。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了

16、一件看不见的-实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。天上的街市天上的街市郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集女神 星空 ，历史剧屈原 虎符 棠棣之花等。作者通过联想、想象描写了一幅充满光明、自由、幸福、美好的天上街市图。表达了广大人民理想的追求，有坚定的信念，也反映了广大人民对美好幸福生活的追求和向往。6女娲造人女娲造人选自神话故事新编 ，袁柯，四川新都人，神话学家，著有中国古代神话 山海经校注等。叙述了女娲造人的具体过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生

17、活条件下对于人类起源所做出的极富想象力的解释。伊索寓言伊索寓言伊索，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。讽刺了现代社会某些虚伪丑恶现象。同时又呼吁每一个人都应尽一份为后代创造良好生活空间的责任。穿井得一人穿井得一人选自吕氏春秋 ，又称吕览 。先秦杂家代表著作。战国秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书 26卷，分 12 纪、8 览、6 论，共 160 篇。杞人忧天杞人忧天节选自列子天瑞 ， 列子为列御寇著。据后人考证可能是晋代人的作品。今本 8 篇，内容多为民间故事，寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物告诉我们不要毫无根据地忧虑和担心，主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。