8.1 党中央是坐镇中军帐中的“帅”教案-习近平新时代中国特色社会主义思想读本(初中).docx
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1、第第 8 8 讲讲第一框第一框党中央是坐镇中军帐中的党中央是坐镇中军帐中的“帅帅”【教学目标】【教学目标】素养目标素养目标坚持党的领导,强化政治认同情感、态度与价值观情感、态度与价值观增强拥护中国共产党领导的自觉性, 强化做社会主义事业的建设者和接班人的思想意识。能力目标能力目标能够结合十八大以来党领导国家取得的各方面伟大成就, 阐明党的集中统一领导是党和国家的根本所在,坚定“两个维护”知识目标知识目标知道党的性质、最高理想和最终目标,明确党对一切工作的领导是历史和人民的选择;了解加强党的全面领导,必须践行“两个维护”的原因;厘清“两个维护”之间的关系。【教学重点】【教学重点】坚持党对一切工作
2、的领导的原因【教学难点】【教学难点】理解加强党的全面领导,践行“两个维护”的原因【教学过程】【教学过程】一、新课导入以猜谜活动导入本节课主题二、新课讲授板块一板块一 坚持党对一切工作的领导坚持党对一切工作的领导播放视频曾联松与国旗 ,引导学生结合教材文本,初步感受党的领导地位。环节一:赏析回望百年奋斗路环节一:赏析回望百年奋斗路结合教材思考: (1)中国共产党为什么能成为一切工作的领导核心?学生讨论交流教师点拨教师点拨: (1 1)中国共产党为什么能成为一切工作的领导核心?中国共产党为什么能成为一切工作的领导核心?党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是
3、中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和最终目标:实现共产主义历史的选择:没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义。展示“十九大”报告内容,强化学生对党的领导地位的认识。环节二:探究统帅作用环节二:探究统帅作用展示“中国象棋” ,思考:如果把国家治理体系看成是一个“大棋局” ,其中的“帅”是谁?“它”又是如何发挥统帅作用的?学生讨论交流教师点拨:党中央是坐镇军中帐的教师点拨:党中央是坐镇军中帐的“帅帅” 。(2 2)如何理解党对)如何理解党对“一切工作一切工作”的领导?的领导?党的领导必须是全面的、系统的、整体的。加强党对一切工作的领导,要落实到改革发展稳定、内政外交国防
4、、治党治国治军等各领域各方面各环节。坚持和加强党的领导,并不意味着党直接管理一切,党的领导是路线、方针、政策上的领导,党始终总揽全局、协调各方。板块二板块二加强党的全面领导,践行加强党的全面领导,践行“两个维护两个维护”环节三:探究主峰与掌舵人环节三:探究主峰与掌舵人展示材料,思考邓小平和习近平的讲话说明了什么?学生讨论交流教师点拨:加强党的全面领导,践行教师点拨:加强党的全面领导,践行“两个维护两个维护” 。让学生阅读教材,并交流:什么是两个维护?二者关系是什么?教师点拨教师点拨: 坚持和加强党的全面领导, 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导, 最关
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