7.2 坚持和平发展道路教案-习近平新时代中国特色社会主义思想读本（初中）.docx

1、坚持走和平发展道路教学设计一一教学目标教学目标1、知识目标：（1）了解一带一路的提出、内容、理念、原则和意义；（2）了解中国特色大国外交的内容、原则和意义；（3）理解中国走和平发展道路的原因和意义，了解中国为世界和平与发展做出的贡献。2、能力目标：提高学生的探究能力，培养学生开阔的全球视野。3、情感态度与价值观目标：明确中国在当今国际社会的作用及发展前景，树立和平观念、全球观念和国家观念，并自觉为维护世界和平而努力。4、素养目标：学生能够身体力行，努力学习，不断增强个人能力，培养爱国主义素养，为中国在国际社会的发展贡献力量，为世界和平不懈努力。二二教学重难点教学重难点1.教学重点：中国走和平发

2、展道路的内容和意义。2.教学难点：中国走和平发展道路的原因。三三教学方法教学方法自主学习、合作探究四四教学用具教学用具多媒体教学设备五五学情分析学情分析中国走和平发展道路是读本第七单元的第二课， 本课内容主要从中国走和平发展道路的时代背景、内涵及原因，对世界的意义以及我们如何做等方面对中国走和平发展道路做了是什么、为什么和怎么做的探究，和第一课人类生活在同一个地球村相结合，深化对人类命运共同体这一中国智慧的认识。通过本课学习可以使学生的基础得到巩固，能力得到提升，情感得到升华。六教学过程六教学过程（一）课程导入（一）课程导入播放巴黎和平的相关视频教师：下面同学们思考两个问题，第一个问题，百年前

3、中国作为战胜国，为何收不回山东？学生：中国当时的国内形势和所处的国际地位。教师：今日中国成为世界瞩目的大国，有人认为中国在进行“新殖民主义”，对此你怎么看？学生：中国没有进行新殖民主义.教师：拿破仑说过，中国是一只沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界将为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的可亲的文明的狮子。下面开始我们今天的课程坚持走和平发展道路。（二）（二）讲授新课讲授新课今天的课程主要有三个板块，板块一“一带一路”联通世界，板块二推进中国特色大国外交，板块三始终不渝走和平发展道路，下面我们进入第一板块。1. “一带一路一带一路”联通世界联通世界展示张謇出使西域图和一带一路蓝图教师：

4、你们知道“一带一路”吗？学生：回答对“一带一路”的了解教师：古代丝绸之路，以长安为起点，途径甘肃、新疆，到达中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。在古代丝绸之路的基础上，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议 。截至目前，中欧班列累计开行超过4万列，合计货值超过2000亿美元，打通73条运行线路，通达欧洲23个国家的160多个城市，不断跑出互利共赢“加速度”。今年1至7月，我国对“一带一路”沿线国家非金融类直接投资112.9亿美元，同比增长9.9%，占同期总额的18%，较上年同期上升1个百分点。截至2021年6月，中国已同140个国家和32个国

5、际组织签署206份共建“一带一路”合作文件，涵盖互联互通、投资、贸易、金融、科技、社会、人文、民生、海洋等领域。学生：一带一路是一种互利共赢的合作，和殖民主义有着质的差别.教师：很好，我们来了解一下，什么是殖民主义。所谓“殖民主义”是以贸易为名，以侵略、抢劫、掠夺和杀戮为手段，对别国和人民的财产、资源和金钱的掠夺方式来获取利益的国家方式。 而正常贸易是以货易货或者以货物换取金钱的交易方式获取利益的正常交易行为，与“殖民主义”有着天壤的区别。我们的“一带一路”具体是怎么进行的？学生：通过基础设施建设来支持区域经济增长，使所有参与国都能够从合作与发展中受益；通过联通参与全球化程度不高的地区，将资金

6、投入那些被忽视的贫困地区，既促进它们的经济发展，又推动各国之间的友好与合作。教师：我们遵循什么原则和理念？学生：共商、共建、共享的原则，共同发展和共同繁荣的理念教师：本着互利共赢，“一带一路”不仅为中国的发展营造了有利的外部环境，也为促进全球共同繁荣、构建人类命运共同体奠定了坚实基础。因此，“一带一路”不仅是中国和周边、中国和世界的一个联通工程，也为世界发展提供了机遇。2. 推进中国特色大国外交推进中国特色大国外交（幻灯展示进口博览会图片）教师： 2020年11月15日， 第四次区域全面经济伙伴关系协定领导人会议举行，中日韩澳新以及东盟十国，签署区域全面经济伙伴关系协定，同学们，这意味着什么？

7、学生：意味着世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。教师：对的，非常好。下面请同学们自主学习“大国外交”，请根据以下图片， 回答这是哪些国家？他们在国际上有着什么样的地位？我们是怎么与他们相处的？（幻灯展示中美合作、中俄合作、中欧合作的相关图片）学生：他们是世界舞台上的大国，中国和大国之间相处是不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。（幻灯展示中国和周边国家、地区合作的相关图片)学生：我们同样要重视同周边国家的关系，远亲不如近邻，中国始终视促进周边国家和地区的和平、稳定、发展为己任，坚持与领为善、与邻为伴来发展周边外交关系。（幻灯展示中国援助非洲国家的相关图片）学生：中国是

8、世界上最大的发展中国家，广大的发展中国家是我国在国际事务中的天然同盟军。中国不断加强和广大发展中国家的团结与合作，倡导和践行多边主义，努力提升发展中国家在世界事务中的代表性和发言权，推动形成更加公正合理的国际政治经济新秩序。教师：根据以上回答，请问大国外交的内容主要包含哪些关系？学生：中美关系、中俄关系、中欧关系，中国和周边国家的关系、中国和发展中国家的关系。教师：中国同这些国家相处的原则是什么？学生：不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。教师：中国要同世界共享机遇、共谋发展，不搞小圈子或者“中国俱乐部”，我们积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益合作，打造覆盖全球的“朋友圈”。在对外交往方面我

9、们从容不迫，不惹事也不怕事，愿同世界各国一起走和平发展道路。（播放中美高层战略对话杨洁箎霸气回怼视频）3.始终不渝走和平发展道路始终不渝走和平发展道路展示习近平“我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移走和平发展道路.”讲话的视频。教师： 同学们现在大家讨论一下，我们为什么坚持和平发展道路？学生：现实原因：走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国的国家利益作出的战略选择。只有坚持走和平发展道路，只有同世界各国一道维护世界和平，中国才能实现自已的目标。历史原因：中华民族历来就是爱好和平的民族，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。在五千多年的文明发展中，中华民族一贯追求和睦

10、和谐。近代百年的民族解放斗争，让中国人民对和平安定更为珍视。教师：请同学们结合自身学习和生活实际，从国家和个人两个角度谈谈如何坚持和平发展道路？生：答略。师小结：和平来之不易，无论是国家还是个人，都要珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做贡献。七七板书设计板书设计八八练习题练习题1.拿破仑说过，中国是一只沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界将为之发抖.中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的可亲的文明的狮子。下面体现了中国是一只和平的可亲的文明的狮子的是 （）坚持和平发展道路B.实施强军战略C.统筹推进“五位一体”总体布局D.加强社会主义法治建设2.“

11、一带一路”战略涵盖了政治、经济、文化、生态.方方面面的发展，取得了众大成就，它秉持（）的原则。A.共商、共建、共享B.共同发展、共同繁荣C.多边主义D.不对抗、不冲突、相互尊重、合作共赢3.中国要与世界共享机遇、共同发展，中国特色大国外交秉持的原则是 ()A.共商、共建、共享B.共同发展、共同繁荣C.多边主义D.不对抗、不冲突、相互尊重、合作共赢4.中国方案、中国智慧能获得越来越多国家的认可的原因有（）我国的国际地位不断提高，国际影响力日益增强；中国已经树立起和平、合作、负责任的大国形象；中国的发展离不开世界、世界的发展也离不开中国；中国始终是共同开放的重要推动者；A.B. C.D.5.中国始终不渝走和平发展道路，是因为 （）是我们党和根据时代发展潮流和我国的国家利益作出的战略抉择。中华民族历来是爱好和平的民族无论是国家还是个人，都要珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做贡献中国努力提升国际地位，提升在世界事务中的代表性和话语权A.B. C.D.答案：AADDA