2019教科版小学科学三年级上册《测量气温 》课件2.ppt
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今天天气怎么样?,测量气温,数字温度计,3.等数值相对稳定时读数,2.打开电源开关,1.用夹子固定好探测头,避免与其他物体接触,1.数字温度计组成部分,2.数字温度计使用方法,测出你所在位置的桌面处的气温,把测得的数据记录在表格中。,温度单位,常用的温度单位摄氏度,符号,C,读作:零下8摄氏度,我们把纯净的冰水混合物的温度规定为0,比这个温度高就是零上,比这个温度低就是零下,但是用汉字表示太麻烦了,人们就发明了“-”,也就是减号,把它放在温度的前面表示负数,如-9,就表示零下9摄氏度了 。,科普知识,分别测出墙角、走廊的气温。 每处测量记录相对稳定的3个数据。 测量完毕把数据输入平板电脑的“输入信息”并提交。,小组分工,两位组员负责测量气温。(一人手持电子温度计,一人拿着金属探测头) 一位组员负责将数据先记录在本子上。 组长负责将数据输入平板。,仔细观察统计图,你发现了什么?,同一时间不同地点温度不同。,自学百叶箱的相关内容,一天内气温变化记录:,你从这张记录表能发现什么?,同一地点不同时间温度不同。早晚气温低,午后气温高。,汽车仪表盘,冰箱温度表,电子体温计,
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