2019教科版小学《科学》（一起）三年级上册《它们发生了什么变化》课件 1.ppt

1、它们发生了什么变化,买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀，冷却后里面气体体积减小；夏天，电工在架设电线时，如果把线朋得太紧，那么到冬天，电线受冷缩短时就会断裂。所以一般夏天架设电线时电线鄂要略有下垂；水泥混凝士路面每隔一定距离留有一定的空隙，为了防止热胀冷缩。,那么，它们的变化形态与水的变化形态是不是相同呢？,板书：它们发生了什么变化,（一）橡皮泥做东西 1.活动要求 用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化 2.介绍橡皮泥特点与功能 橡皮泥是儿童喜欢的一种手工材料，它色泽鲜艳，柔软易塑，可以捏玩各种各样玩具，塑造浮雕、圆雕等作品。,彩泥、剪刀、牙签、小刀(刮刀),实验器材

2、,橡皮泥制作的基本技能 分泥:用目测的方法将大块的泥，按物体的比例和制作的需要，分成若干小块来准备塑造 团圆:将泥放在手心中间，双手均匀转动将手中泥团成圆球 搓长:将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成长条状或圆柱体 压扁:用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状 抻拉:从一整块泥中,按物体的结构抻拉出各细节部位(如大象鼻子、天鹅脖子等) 连接: 直接粘接一一将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出，插接后压紧。 使用连接道具(竹签或小棒)插接两端，压紧后完成。,比比看，哪组做得最好,讨论交流 (1)想一想，这些物品还是橡皮泥吗? (2)我们对橡皮泥都做了什么? (3)这些橡皮泥作品都发生怎样的

3、变化?,（二）用纸做东西 1.活动要求 用纸做各种东西，让纸发生变化 2.我们用纸可以做些什么东西? 3.比比看，哪组做得最好? 4.纸作品展示,(1)我们对纸都做了什么? (2)想一想，纸被折叠、撕扯后还是纸吗? (3)这些纸作品都发生怎样的变化?,思 考,（三）回顾水的形态变化 1.结合图片说说诗句中水的形态发生怎样的变化? (1)冰消雪又释 (2)千里冰封 (3)水澹澹兮生烟 (4)霜叶红于二月花 (5)朝露待日唏,2.讨论 (1)我们对水都做了什么? (2) 想一想，水的形态发生变化后还是水吗?,比较上面橡皮泥和纸的变化与水的变化的相同之处,生活中，你还能找出类似水这样的变化吗?,拓展提高:热胀冷缩,1、一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?,2、煮熟的鸡蛋为什么放到凉水里浸一 浸名易剥皮?,1、因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓顶回原形。 2、因为外壳先受冷，而里面的蛋白后受冷,里外受冷程度不一样，造成蛋壳与蛋白分离。,热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀,在受冷白状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。,吹气球，气球变大 压瘪的乒乓球恢复原状 酒精挥发,找找生活中还有哪些热胀冷缩现象？,课后拓展,橡皮泥 形状 它们发生了什么变化 纸 大小 水 颜色,板书,