整理与复习-教案、教学设计-市级公开课-北师大版四年级上册数学(配套课件编号:c0b96).doc
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整理与复习整理与复习第二课时第二课时教学内容:北师大版小学数学四年级上册第 4246 页。教学目标:知识与技能1.进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。2.进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。3.进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。数学思考与问题解决经历知识回顾整理的过程,体验归纳整理、构建知识体系的学习方法。情感态度体验掌握数学知识的成功喜悦,激发学习的兴趣,养成善于归纳总结、自我鼓励的良好习惯。重点难点重点:使学生牢固地掌握第二单元的基础知识。难点:提高学生解决问题的综合能力,提高解决问题的正确率。教具学具课件、量角器、三角尺等。教学设计一、 展示昨天晚上作业完成情况。 (智慧课堂作业平台中学生自己整理的第二单元知识手抄报)一边展示一边让同学们说一说自己整理的方法。二、构建知识网络图1.归纳整理师:本单元的内容可分为几部分?生:两部分。师:哪两部分?生:分别是与线有关的知识和与角有关的知识。2.按照下面的结构图老师一边课件出示,学生一边回顾相关的知识。三、巩固练习四、全课总结学生谈谈自己的体会与收获。板书设计为了体现智慧课堂教学模式的特点,本节课需要板书的内容都分享给学生,学生可以在课后随时查看。
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