2019教科版小学《科学》（一起）三年级上册《感受空气》课件 2.pptx

上传人（卖家）：luzy369

文档编号：191207

上传时间：2019-10-19

格式：PPTX

页数：11

大小：3.47MB

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资源描述：: 感受空气,2019/10/19,吹气球时，是什么东西让气球变大的？,是空气吹到气球里面，使气球变大。,压一压气球，气球的形状会怎样？,压一压气球，气球的形状会改变。同时，手会感觉到气球有一股反弹的力量；手放开后，气球会回复原来的样子。,空气虽然占有空间，但是没有固定的形状，而且是可以被压缩的。,有许多方法可以证明空气可以被压缩，例如：装了空气的气球或塑料袋可以被压扁。,说一说,聚焦,传递游戏,探索,把一定量的石块、水、空气分别装入合适的容器里，依次传递给小组的每个同学。,自封口塑料袋、塑料杯、碗,探索,感受空气,探索,生活中，有许多和空气有关的物品。玩一玩，你又感受到了空气的什么特征呢？,感受空气,探索,把你在活动中感受到的空气的特征记录下来。,1.你认为空气有哪些特征？你是如何知道的？,研讨,2.空气和一般的物体相比，有什么相同的特征呢？,物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。人们是怎样区分固体、液体和气体呢？我们去找找有关的资料吧。,拓展,

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