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路程、速度、时间的复习路程、速度、时间的复习 教学内容:北师大版小学四年级上册 83 页内容。教学目标:知识与技能在实际情境中,理解路程时间与速度之间的关系,并能据此解决生活中的简单的问题过程与方法。经历将具体问题抽象成数学模型的过程,在探索过程中,培养初步的概括能力和解决问题的能力。情感态度与价值观通过分析问题,解决问题,使学生感受数学来源与生活,在交流评价中培养学生的自信心,使他们体验到成功的喜悦。重点难点重点:熟练掌握路程、时间与速度之间的关系。难点:理解相遇问题。教具学具:教材中的情境图制成的课件及实物投影仪。教学设计:一、听故事导入1.播放龟兔赛跑 故事。2.引入路程、时间、速度之间关系?生说师板书3.谈话引入今日所学。二、练习展示1.出示书 83 页第 6 题。(1)从图上你获得了哪些数学信息?生回答,师出示2.小结3.出示习题生画线段图,再列式计算。师展示学生作品,并集订。4.出示相遇问题练习题(1)生用画图的方式把题目中的信息表示出来。(2)解决问题。(3)集体订正。三、总结同学们,今天这节课你们有什么收获?四、板书设计 路程、速度、时间的复习 速度时间=路程 路程速度=时间 路程时间=速度 速度和相遇时间=路程 (1)2X10+212=44(千米) (2) (10+12)2=44(千米) 答:两地相距 44 千米。畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册谁先到达目的地?(1)大客车与面包车那辆车行驶得快一些?大客车:2103=70(70米/时)面包车:3124=78(78米/时)7870答:面包车快一些。畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册(2)现在两辆车同时从A城出发到B城,面包车绕山走远路,大客车钻山洞走近路,哪辆车会先到达目的地?(3)大客车在实际的行驶途中,休息了65分,算一算哪辆车先到达目的地。大客车:91070=13(时 ) 面包车:109278=14(时) 14时13时 答:大客车先到达目的地。65分=1时5分 13时+1时5分=14时5分14时5分14时答:面包车先到达目的地。畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册一辆汽车从甲地出发到乙地,每时行60千米,走了2小时后,离中点还有150千米,甲乙两地相距多少千米?(602+150)2=(120+150)2=2702=540(千米)答:甲乙两地相距540千米。畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册王阿姨和李叔叔同时从两地出发相向而行,2小时后相遇,王阿姨每小时走10千米,李叔叔每小时走12千米,两地相距多少千米?相遇问题相遇问题相遇问题相遇问题210+212=44(千米)(10+12)2=44(千米)方法一:方法二:答:两地相距44千米。速度和相遇时间=路程畅言教育北京师范大学出版社四年级|上册课堂小结 同学们,今天你有什么收获?
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