四 多边形的面积-练习五-教案、教学设计-市级公开课-北师大版五年级上册数学(配套课件编号:7109b).docx
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1、北师版五年数学上册第四单元多边形的面积练习五教学目标:知识目标:复习平行四边形、三角形、梯形的面积。能力目标:能熟练的应用这部分面积的知识解决一些实际问题。情感目标:能很好的与同学合作,增强与人交流的能力。教学重点:学会整理所学的知识教学难点:有序的完整的梳理单元知识。教学准备:课前学生做学案,制作课件。教学过程:一、 提问导入。师:课前老师让同学们对四单元的知识进行了复习,说一说有哪些知识点?(认识底和高、平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积)二、 小组合作,复习(一)小组合作要求:1、将课前自己整理的内容说给组内同学听听。2、每个小组最后选择一个内容进行汇报。(二)分组汇报,全班交流
2、三、检验复习结果出示 ABC 三组不同难度的题,要求学生自己选择一组,完成,组长批改,组内订正,全班交流。多边形面积练习卡多边形面积练习卡A 组题(每题 2 分)计算下面图形的面积。 (单位:厘米)B 组题(每题 3 分)1、一个梯形的高是 0.8 米,上底与下底的和是 1.5 米,这个梯形的面积是多少平方米?2、有一块平行四边形的钢板,底边长 7 米,对应的高为 4.5 米。如果每平方米钢板重 30 千克,这块钢板共重多少千克?3、如图,一个直角三角形的面积是 90 平方厘米,一条直角边长 6 厘米,另一条直角边长是多少?1(118(261(3416 厘米C 组题(每题 5 分)1、张叔叔用篱笆围成一块场地(如图) ,一边利用旧房屋的墙壁,已知篱笆的长是 65 米,求这块场地的面积。2、一个直角梯形的上底长 13 厘米,如果下底减少 7 厘米,就成了正方形,这个直角梯形的面积是多少平方厘米?3、图中阴影部分的面积是 6 平方米,求长方形的面积。四、总结10 米2 米
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