一 小数除法-打扫卫生-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版五年级上册数学(编号：001c0).zip

1 8 . 9631 891618.963.15（元）3 053 00答：每把笤帚3.15元。2 6462 4252646.5（元）02 00答：每把笤帚6.5元。绿色圃中小学教育网http:/1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。一头大象的体重是多少？估一估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。12.3220.7536.3330445.96428霸王龙玩具每盒12个，共12.6元。平均每个多少元？1 2 . 61211 26012.612 1.05（元）06 00答：平均每个1.05元。5剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元？1 82408171824 0.75（元）01 2 00答：平均每个0.75元。501 62绿色圃中小学教育网http:/3.平均每个长方体礼盒用去多少米彩带？每个正方体礼盒呢？分别用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。绿色圃中小学教育网http:/4.森林医生。1 3 . 68185765 601 5 . 91 51 .1 59609 000 60 . 7 280 .7 2900绿色圃中小学教育网http:/5.32542535560.6397.799543.8126.平均每个苹果多少千克？奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多 少元？7.想一想，填一填。第二节 打扫卫生教学内容 打扫卫生（第 46 页） 教学目标1、通过生活中的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用。 2、利用已有知识，自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法，并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。 教学重点 除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法。 教学难点 除得的结果有余数，补“0”继续除。 教学过程一、 复习导入 课件出示情境主题图： 开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6 把笤帚共花了 18.6 元，买 4 个簸箕共花了 24 元。你能提出哪些问题？怎样计算？ 引导学生列出算式并独立计算：18.66 244 计算后说一说整数除法与小数除法的异同。 二、 对比中探索，交流中生成 师：复习题中的两道问题同学们解决得非常好，如果老师把它们稍作改动，你还会不会计算呢？ 教师把情境题中的 18.6 改成18.9，把 24 改成 26. 1、初步尝试，发现问题。 请你尝试计算这两题，你发现了什么？ 2、独立思考，尝试解决。 师：有余数还能不能继续除下去？该怎么继续除？试算 18.96 3、讨论交流，异中求同。 （1）在小组内汇报自己的计算方法。 （2）展示汇报。 （可能出现第 4 页中几种不同的方法） （3）对比这几种方法：有什么相同的地方？ 引导学生发现，无论是转化成整数，拆分整数与小数分别除，还是竖式的方法，都有一个 共同的地方，就是小数的末尾可以添“0”继续除，在具体的情境中可以解释为，18 元里有 6 个 3 元，9 角里有 6 个 1 角，剩余的 3 角可以换算成 30 分，30 分里有 6 个 5 分，合在一起就 是 3.15 元。3、应用方法，归纳总结。 竖式计算 264 （1）引导学生发现，整数除以整数有余数时，可以在被除数个位后点小数点，添“0”继续除，商的小数点一定要与被除数的小数点对齐。 （2）尝试总结除数是整数的小数除法的计算方法。 三、巩固练习。 1、买 16 个玩具恐龙花了 12 元，平均每个玩具恐龙多少元？ 2、错题诊所。 2095=418 1025 =4 1.2618=0.7 3、先估算下面各题的商哪些大于 1，哪些小于 1，再竖式计算。 328 1225 2.453 4、一只蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的 2 倍，如果蜜蜂每小时飞行 11 千米，蝴蝶每小时能飞行多少千米？ 课堂总结本节课你有哪些收获？ 板书设计 打扫卫生 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 除到被除数的末尾有余数时，要在余数后边添“0”继续除。 教学反思