一 小数除法-调查“生活垃圾”-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版五年级上册数学(编号：501de).zip

调查“生活垃圾”教学设计教学内容：北师大版五年级数学上册第 1718 页的内容。1、体会小数混合运算的运算顺序和整数是一样的，会计算小数四则教学目标：混合（以两步为主，不超过三步）2、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 3、培养学生善于探讨数学问题的良好习惯，能够综合问题的能力。 教学重点： 掌握小数四则混合运算的算法，会进行小数四则混合运算。 教学难点： 通过解决具体问题理解运算间的联系。 教学方法手段：情景导入法、自主探究法、小组讨论交流法教学准备：多媒体课件教学时间：1 课时教学过程：一、情境导入师：前几天五年级同学对我们平时所产生的生活垃圾进行了调查研究，下面就是五年级两个班级的调查汇报情况。（课件出示教材情境图） 师：从这个调查汇报情况中你获得了哪些数学信息？学生：五年级 1 班汇报信息：一个人 4 周可产生 30.8 千克生活垃圾。五年级 2 班汇报信息：一个小区周一到周五共产生生活垃圾3.5 吨，周末每天产生生活垃圾 1.3 吨。师：看到这些数学信息，你能提出哪些数学问题？ 引导学生根据不同的信息提出不同的数学问题。 二、探究新知1、研究连除、乘除混合运算。根据学生提出的不同问题，教师有选择性地出示问题：一个人4 周可产生 30.8 千克生活垃圾，那么一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？学生阅读题目后，教师提问：“要想求出一个人平均每天产生多少千克生活垃圾，需要什么已知条件？题目中是否直接给出？用什么方法计算？”学生独立思考计算后，在小组内交流自己的想法。小组汇报，学生可能会呈现的方法：方法一：先计算 47=28，算出四周一共多少天，再用30.828 算出平均一天产生多少垃圾。方法二：先算每周产生多少千克垃圾，用 30.84=7.7，再用7.77 算出平均每天产生多少千克垃圾。2、研究除、加混合运算。出示问题 2：一个小区周一到周五共产生生活垃圾 3.5 吨，周末每天产生生活垃圾 1.3 吨。与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾？学生独立完成，教师要引导列分步算式的同学试着列出综合算式，根据其中的数量关系，运算出结果。 3、总结规律引导学生根据上面两题中的三个综合算式，得出结论：小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算顺序相同，整数运算定律在小数运算中同样适用。 三、巩固练习1、完成教材第 17 页算一算。2、完成教材第 18 页练一练第 12 题。（1） 完成教材第 18 页“练一练”学生仔细读题后，在小组内说一说自己提出的问题。让 学生独立解答森林报平均每天卖了多少份？学生独立完成后，让学生说一说自己的做法。（2）完成第 2 题。让学生在小组内交流，说一说每一题的运算顺序。四、课堂总结这节课你有什么收获？（指名学生说说，然后教师简要概括总结）五、作业完成教材第 18 页练一练第 3、4 题。（学生独立完成，集体订正）板书设计：调查“生活垃圾”问题 1：30.8（47）=30.828=1.1（千克）答：一个人平均每天产生 1.1 千克生活垃圾。问题 2：1.33.55=1.30.7=0.6（千克）答：与平时相比这个小区周末每天要多处理 0.6 吨生活垃。30.8（47）30.8281.1（千克）方法一方法二30.8477.771.1（千克）答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。1.33.551.30.70.6（吨）答：这个小区周末每天要多处理0.6吨生活垃圾。（16.82.1）0.718.90.7270.96（5.40.9）0.9660.161.1. 78.470.8=11.20.8 =14（份）或78.47=11.2（元） 11.20.8=14（份） 答：森林报平均每天卖了14份。（3.4-0.8）2=2.62 =1.3 （元）或3.4-0.8=2.6(元） 2.62=1.3（元）答：故事报每份1.3元。2.2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。算一算，并与同伴说一说运算顺序。9090（3.63.61.81.8）3.60.43.60.41.251.253.47.3.47.83.983.9=901.8=50 =9 - 6 =3=26.52 3.9 =6.8 0.360.34=1.2 4 =0.33.3.淘气家淘气家9 9月每天预订月每天预订3 3袋纯牛奶，按批发价共付袋纯牛奶，按批发价共付85.585.5元，元， 这样每袋比零售价便宜多少元？这样每袋比零售价便宜多少元？9月=30天 303=90（袋）85.590=0.95（元）1.1 - 0.95 = 0.15（元）或 85.5（303） = 85.5 90 =0.95（元）1.1 - 0.95 = 0.15（元）答：这样每袋比零售价便宜0.15元。4.4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。（1）按批发价，水果冰棍每支多少元？ 22.530=0.75（元）（2）按批发价，奶油冰棍每支多少元？ 17.220=0.86（元）（3）按批发价，哪种冰棍便宜些？（4）王奶奶按零售价卖两种冰棍，各卖完一箱，一共赚多少元？ 301.2201.5 =3630 =66（元）66 -（22.517.2）=66 -39.7 =26.3（元） 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样，在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。