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类型高一物理必修一知识点归纳(整理).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1910315
  • 上传时间:2021-11-28
  • 格式:DOC
  • 页数:15
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    物理 必修 知识点 归纳 整理 下载 _必修 第一册_人教版(2019)_物理_高中
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    1、物理必修一知识点总结第一章 运动的描述第一节 质点、参考质点物体的大小和形状对所研究的问题没有影系和坐标系响,可把该物体看作一个质点。参考系定义:用来作参考的物体。坐标系分类:直线坐标系、平面直角坐标系、空间立体坐标系第二节 时 间 和 位时刻和时间在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间移间隔间隔用线段表示。路程和位移路程物体运动轨迹的长度。位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。矢量和标量矢量既有大小又有方向。标量只有大小没有方向。直线运动的公式:x=x1-x2位置和位移第三节 运 动 快 慢坐标与坐标公式:t=t2-t1的描述的变化量速度速度定义:用位移与发

    2、生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。公式:v=x/t单位:米每秒(m/s)速度是矢量,既有大小,又有方向。速度的方向也就是物体运动的方向。平均速度和平均速度物体在时间间隔内的平均快瞬时速度慢程度。瞬时速度时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。速率瞬时速度的大小。第四节 实验:用打电磁打点计时器:低压交流(6V),0.02s点计时器测速度电火花计时器:低压交流(220V),0.02 s练习使用打点计时器:先开启电源,再释放小车用打点计时器测量瞬时速度用图象表示速度时间图像(v-t图象):描述速度v与速度时间t关系的图象。斜率表示加速度,面积表示位移。第五节 速度变化加速度定义:

    3、速度的变化量与发生这一变化所用时快慢的描述加间的比值。速度公式:a=v/t单位:米每二次方秒(m/s2)加速度方向在直线运动中,如果物体加速运动,则加速与速度方向度的方向与速度的方向相同;如果物体减速的关系运动,则加速度的方向与速度的方向相反。从v-t图象看从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。加速度第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验:探究进行实验小车速度随处理数据时间变化的作出速度时间图象规律第二节 匀 变 速 直匀变速直线运动沿着一条直线,且加速度不变的运动。线运动的速速度与时间的关系速度公式:v=v0+at度与时间的式关系第三节 匀 变 速 直匀速直线运动的位移:x=vt线运动的位

    4、匀变速直线位移公式:x=v t+at2/20移与时间的运动的位移x=(v0+v)t/2关系第四节 匀 变 速 直公式:v2-v2=2ax0线运动的位移与速度的关系第五节 自 由 落 体自由落体运定义:物体只在重力作用下从静止开始下落运动动的运动。自由落体运动是初速度为 0 的匀加速直线运动。自由落体加在同一地点,一切物体自由下落的加速度相速度(重力加同。用g表示。速度)一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2公式:v=gth=gt2/2v2=2ghh=gT2第六节 伽 利 略 对纠正了绵延两千年的错误自由落体运理想斜面实验动的研究伽利略的科学方法:提出问题,猜想与假说,实验验证

    5、,合理外推,得出结论第三章 相互作用第一节 重力基本力和力的图力定义:物体与物体之间的相互相互作用示作用。单位:牛顿,简称牛(N)。力的图示定义:用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点。重力重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。公式:G=mg重力的方向:竖直向下重力是矢量,既有大小,又有方向重心重力的等效作用点。外形规则、质量均匀分布的物体,重心在物体的几何中心。质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。四种基本相万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱互作用相互作用第二节 弹力弹性形变和形变定义:

    6、物体在力的作用下形状弹力或体积发生改变。弹性形变:物体在形变后能恢复原状的形变。弹力定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。弹性限度:物体受到外力作用,发生弹性形变的极限值称为“弹性限度”。产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。方向:垂直于接触面,指向形变物体恢复原状的方向。几种弹力压力和支持力、拉力胡克定律弹簧的弹力大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随之消失。公式:F=kxk弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m)。第三节 摩擦力摩擦力:连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运

    7、动趋势的力。滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。静摩擦力定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时产生的摩擦力。方向:沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向相反。静摩擦力的增大有个限度,最大静摩擦力等于物体刚刚开始运动时的拉力。静摩擦力的大小随着与之相平衡的外力的增大而增大,并与这个力大小相等。滑动摩擦力定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。方向:沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方向相反。滑动摩擦力的大小跟压力成正比。公式:F=FN动摩擦因数,跟相互接触的两个物体的材料有关。第四节 力的合成合力:一个力,如果它产生的效果与几

    8、个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。分力:如果一个力作用于某一物体,对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果,则这几个力就是原先那个作用力的分力。力的合成定义:求几个力的合力的过程。平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。共点力一个物体受到几个外力的作用,如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点,这几个外力称为共点力。非共点力既不作用在同一点上,延长线也不交于一点的一组力。第五节 力的分解力的分解定义:求一个力的分力的过程。矢量相加的正交分解将一个力沿着相互

    9、垂直的两法则个方向进行分解的方法称为正交分解。正交分解的好处是可以创造直角三角形,以便运用三角函数来求解分力。三角形定则把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法。矢量既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量。标量只有大小没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量。第四章 牛顿运动定律第一节 牛顿第一理想实验的魅力定律牛顿物理学牛顿第一定定义:一切物体总保持匀速直的基石律(惯性定线运动状态或静止状态,直到惯性定律律)有外力迫使它改变这种状态为止。惯性定义:物体具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。惯性与质量质量是物体惯性大小的量度。质量是标量,只有大小,没有方向。质量

    10、单位:千克(kg)第二节 实验:探究加速度与力基本思路:保持物体质量不变,测量物体在加速度与力、质量的关系不同的力的作用下的加速度,分析加速度与的关系力的关系。加速度与质基本思路:保持物体所受的力相同,测量不量的关系同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。制定实验方案时的两个问题:平衡摩擦力,m 钩码M 小车怎样由实验aF,a1/m结果得出结论第三节 牛顿第二牛顿第二定定义:物体加速度的大小跟作用力成正比,定律律跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。牛顿年第二定律的数学表达式:F=maF指的是物体所受的合力。力是产生加速度的原因加速度的方向取决于合外力的方向第四

    11、节 力学单位基本量:被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其制他物理量的物理量。在力学中,把“长度”、“ 质量”、“时间”作为基本量。基本单位:基本量的单位。在力学中,把“ m” 、 “ Kg”、“s”作为基本单位。导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。单位制:由基本单位和导出单位组成。国际单位制(SI):国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。第五节 牛顿第三作用力和反定义:物体间相互作用的这一对力。定律作用力作用力和反作用力总是同时产生,同时变化,同时消失的。牛顿第三定定义:两个物体之间的作用力和反作用力总律是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上

    12、。第六节 用牛顿运从受力确定运动情况:运用牛顿第二定律作为桥梁动 定 律 解 决 问 题从运动情况确定受力:运用牛顿第二定律作为桥梁(一)第七节 用牛顿运共点力的平平衡状态:一个物体在几个力的共同作用下动 定 律 解 决 问 题衡条件保持静止或匀速直线运动状态时所处的状(二)态。在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。即:任意某一条直线上的合力均为 0。超重和失重超重定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。加速度方向:竖直向上。失重定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。加速度方向:竖直向下。完全失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力

    13、)为 0,此时物体仅受到重力,加速度为重力加速度 g。补充:直线运动的图象运动种类位移时间图象(Xt 图象)速度时间图象(Vt 图象XV匀速直线运动ttV匀变速直线运动t1、从 Xt 图象中可求:、任一时刻物体运动的位移、图 线 的 斜 率 表 示物体运动速 度 的 大小、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体 Xt 图象中图 线 的 斜 率 )2、从 Vt 图象中可求:、任一时刻物体运动的速度:在 t 轴 上 方 表 示 物 体 运 动 方 向 为 正 , 在t 轴 下 方 表示

    14、物体运 动 方 向 为 负 。、图 线 的 斜 率 表 示物体加 速 度 的 大小、图线纵 坐 标 的 截 距 表 示 t = 0 时 刻 的 速 度 ( 即 初 速 度 V)0、图 线 与 横 坐 标 所 围 的 面 积 表 示 相 应 时 间 内 的 位 移 。在 t 轴 上 方 的 位 移 为 正 , 在t 轴 下 方 的 位 移 为 负 。某 段 时 间 内 的 总 位 移 等 于 各 段 时 间 位 移 的 代 数 和 。、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同、比较两物体运动加速度大小的关系(比较图线的斜率大小)补充一:匀速直线运动和匀变速直线运动的比较种类区别(特点)联系V=恒量

    15、a=0匀直线运动x=vtv=v+at01、匀速直线运动是匀变a=恒量1x=v t+at2/2 =(V0匀变速直线20运动V=tV2202aVt)t速直线运动的一种特殊形式。2、当物体运动的加速度为零时,物体做匀速直线运动。a 与Va 与V00同向为加速反向为减速补充二:速 度 与 加 速 度 的 关 系 1、速度与加速度没有必然的关系,即:速度大,加速度不一定也大;加速度大,速度不一定也大;速度为零,加速度不一定也为零;加速度为零,速度不一定也为零。2、当加速度 a 与速度 V 方向的关系确定时,则有:若 a 与 V 方 向 相 同 时 ,不 管 a 如 何 变 化 , V 都 增 大 。 若

    16、 a 与 V方 向 相 反 时 ,不 管 a 如 何 变 化 , V 都 减 小 。补充三:利用纸带求解匀变速直线运动的速度和加速度分析纸带问题的核心公式:sSS(1)求某点瞬时速度 V:VV=t/ 2=N1t2TNsssaT(2)由2求加速度 a;nn1逐差法求加速度:高一物理下知识点总结1.曲线运动1曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做

    17、曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。)曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动。2物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。3匀变速运动: 加速度(大小和方向)不变的运动。也可以说是:合外力不变的运动。4 曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力 F2

    18、改变速度的大小,沿径向的分力 F1改变速度的方向。当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。(举例:匀速圆周运动)2.绳拉物体合运动:实际的运动。对应的是合速度。方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。3.小船渡河例 1:一艘小船在 200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是 3m/s,小船在静水中的速度是 5m/s,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主

    19、要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂直于河岸没有分速度,则不能渡河。tv船ddtcosvmin船(此时=0,即船头的方向应该垂直于河岸)解 : ( 1)结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。渡河的最短时间为: tmindv合速度为:v合v2v2船水船合位移为: xx2x2dABBC2(v t)2或者xv水合t(2)分析:怎样渡河:船头与河岸成向上游航行。 最短位移为:xmind合速度为:v合v船sinv2v2对应的时间为:t船水dv合例 2:一艘小船在 200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是 5m/s,小船在静水中的速度是 4m/s,求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?

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