总复习-教案、教学设计-省级公开课-北师大版六年级上册数学(配套课件编号：b0c71).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1909050

上传时间：2021-11-27

格式：DOCX

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关键词：: 北师大六年级上册数学复习教案教学设计省级公开配套课件编号 b0c71 下载 _六年级上册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 教学目标：1 系统整理学过的平面图形-圆。进一步理解圆的各部分特征，体会与其他平面图形的联系，构建“图形与几何”知识网络。2 通过列表，画图等策略对圆的周长，面积等知识进行梳理。进一步理解周长，面积等概念。沟通各种面积公式及其推导过程的内在联系。3 在整理与复习过程中，学会整理知识，领悟学习方法，自觉反思自己图形的认识的学习情况，提高对图形内容的学习兴趣，增强学好数学的自信心。重点：圆的特征，圆和其他平面图形之间的相互关系，着重指导学生再次感知图形特征，以此强化和扩展图形表象。难点：让学生结合情境图中的物体对面积周长进行系统梳理教学目标：1 系统整理和复习圆的周长面积计算方法。沟通各种平面图形周长面积计算公式之间的联系。2 经历操作，观察等活动，进一步体会数学知识和方法的内在联系。体会转化，类比等数学思想方法。进一步发展空间观念，发展初步的推理能力。3 在整理与复习的过程中，通过不同层次的练习，巩固计算方法，能综合运用学过的数学知识和方法解决实际问题，增强解决问题的策略意识和反思意识。重点：1难点：2,3学情分析：圆是小学阶段学过的最后一个平面图形。在学生复习时，注重“系统整理，沟通联系”。引导学生在头脑中再现各种平面图形特征，进行整理与内化。

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