数学好玩-比赛场次-教案、教学设计-市级公开课-北师大版六年级上册数学(配套课件编号:a199d).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《数学好玩-比赛场次-教案、教学设计-市级公开课-北师大版六年级上册数学(配套课件编号:a199d).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 六年级 上册 数学 好玩 比赛 场次 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 a199d 下载 _六年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、比比 赛赛 场场 次次教学内容教学内容: :比赛场次,课本第 43 页至 44 页例题,练一练。教学目标教学目标: :1、知识与技能(1)会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,体会图表的简洁性和有效性。(2)了解从简单的情形开始寻找规律的解决问题的策略,提高学生解决问题的能力。2、过程与方法让学生通过列表作图寻找规律,在独立思考与合作交流的活动中提高解决问题的能力。3、情感、态度价值观让学生在“玩中学、学中玩” ,感受发现问题的乐趣。教学重点教学重点:会用列表,画图的方式寻找实际问题中蕴含的规律。教学难点教学难点:从简单的情形中寻找规律来解决实际问题。教学方法教学方法:讲授法演练法
2、归纳法教具准备教具准备:多媒体课件彩绳教学过程教学过程一、一、游戏引入,激发兴趣。游戏引入,激发兴趣。1、游戏规则:小组中每两个人必须只握一次手,记住自己握的次数, 最后报出数, 算出小组内一共握手的总次数。2、揭示课题并板书:比赛场次二二、 自主探索,解决问题自主探索,解决问题。1、出示例题(课件) 。六(一)班 8 名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要赛多少场?2、用列表法找规律解决问题。出示表格(课件)参加比参加比赛人数赛人数示示 意意 图图画画“”数数比比 赛赛场场 数数2生 1生 2生 1生 2113生 1生 2生 3生 1生 2生 31+2=334生 1生
3、 2生 3生 4生 1生 2生 3生 41+2+3=665生1生 2生 3生 4生 5生 1生 2生 3生 4生 51+2+3+4=1010(1)教师讲解比赛人数是 2 到 4 人比赛场数的规律。(2)教师引导学生独立找规律解决问题。1+2+3+4+5+6+728(场)3 、玩牵线游戏解决问题。1+2+3+4+5+6+728(场)4 、用画图法尝试解决问题出示线段图(多媒体课件)(1)教师讲解,分析图意。(2)学生发现规律解决问题。1+2+3+4+5+6+7=28(场)5、 师生共同探究规律。当比赛人数增加时,比赛场数也在增加。当比赛人数每增加一人时,增加场数的次数比参加人数少 1。三、 巩固练习(课件出示)1、在一次中国象棋比赛中,一共有 6 名运动员参加比赛。如果每 2 名运动员之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?(借助画图找规律。 )2、 10 位小朋友参加一次聚会,每 2 位小朋友都要握一次手,一共要握多少次手?四 全课小结五 布置作业。课本第 44 页练一练第 2 题。板书设计:比赛场次比赛人数比赛场次2131+2=341+2+3=6n1+2+3+4+(n-1)课后反思:
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1908851.html