七 百分数的应用-百分数的应用(四)-教案、教学设计-部级公开课-北师大版六年级上册数学(配套课件编号:f0a23).docx
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1、百分数的应用(四) 教学设计【教学内容】 :北师大版小学数学六年级上册第 9697 页【教学目标】 :知识与技能:1、了解本金、利率、利息的含义及其关系;2、学会计算简单的利息问题,能生活中的实际简单的问题;3、在处理问题的过程中提高灵活分析问题、解决问题的能力。过程与方法:1、通过情境激趣、合作探究、相互交流等途径探究利息的计算方法;2、利用利息计算公式解决简单的实际问题,提高解决实际问题得能力;情感与态度:1、通过策划理财活动,感受数学服务于生活的价值;2、体会储蓄利国利民的意义,养成不乱花钱的好习惯。【教学重点】 :掌握利息的计算方法,理解年利率的含义。【教学难点】 :理解年利率的准确含
2、义;理解本金、利率、利息及储蓄时间之间的关系【教学设计】 :一、情境引入【师】 :同学们,再过几个月就要过年了,你们每年都会收到压岁钱,对吗?你会怎么用这笔钱?【师】 :有一对兄妹也收到了压岁钱,我们一起来看看他们是怎么做的。观看视频【师】 :皮皮和妹妹为什么要把钱存进银行?【师】 :今天我们就和皮皮一起来研究有关利息的问题。板书:百分数的应用(四)利息二、探究新知(一)了解利息的含义。【师】 :你怎么理解利息?(二)了解本金和利率的含义,知道利息、本金、年利率、存款时间之间关系。1、初探【师】 :是这样吧, 这是皮皮的存单,说说你都看到了哪些信息?【师】 :那哪几条信息和利息的多少有关?生:
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