七 百分数的应用-百分数的应用（三）-ppt课件-(含教案+素材)-市级公开课-北师大版六年级上册数学(编号：b0014).zip

百百 分分 数数 的的 应应 用用 （ 三三 ）教教 学学 设设 计计教学内容：北师大版小学数学六年级上册第七单元 P93-95 内容。教学目标：知识与技能：进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。过程与方法：引导学生借助于线段图理解分析数量之间的关系，掌握解决数学问题的方法。情感态度价值观：在解决实际问题中进一步体会百分数与现实生活的密切联系，感受数学文化的魅力。教学重点：利用列方程解决百分数的问题。教学难点：分析数量之间的关系。教学过程：一、导入新课通过前面的学习，我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想，你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗？（让学生自由说一说）二、探究新知笑笑家 2000 年食品支出总额占家庭总支出的 55%，其他支出总额占家庭总支出的 45%。食品支出比其他支出多 620 元。笑笑家的家庭总支出是多少元？1.说说你是如何思考的。谁是单位“1”的量？2.你能找到那些等量关系？食品支出+其他支出=总支出食品支出-其他支出=620 元3.你准备怎样解答这个问题？（小组讨论）食品比其他支出多 620 元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗？4.你觉得直接列式方便吗，为什么？5.列出方程，解决问题。（1）解：设这个家庭总支出是 X 元。那么食品支出是 55%X 元，其他支出是 45%X 元。55% X 45% X = 620 10% X = 620 X = 6200答：这个家庭的总支出是 6200 元。（2）还可以怎样解答？6.课堂小结:三、练一练1.下表是笑笑的奶奶记录的家庭消费情况：年份2000 年2005 年2010 年食品支出总额占家庭总支出的百分比55% 52% 50%其他支出总额占家庭总支出的百分比45% 48% 50%（1）2005 年其他支出比食品支出少 340 元，这个家庭的总支出是多少元？（2）2010 年，食品支出占家庭总支出的 50%，旅游支出占 10%，两项支出一共是 7200 元，这个家庭的总支出是多少元？（3）比较家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？2.介绍恩格尔系数3.拓展练习。四、课堂总结通过今天的学习你有什么收获？五、作业 练一练 2、5 题。百分数应用百分数应用( (三三) )练习题练习题一、填一填。（1）甲数是 72，乙数是甲数的 60，乙数是（ ） 。（2）一批零件，已经完成了 60，还剩下 80 箱，这批零件一共有（ ）箱。二、解方程。（1）60X+25=40（2）19-120X=7（3）X+30X=52（4）X-10X=18（5） （1-25）X=36（6）2X+30X=9.2三、家具厂上半年生产家具 500 件，下半年生产的家具比上半年多 60， 。下半年生产家具多少件？_四、一种收音机现在七五折出售，每台降价 7.5 元，原来每台收音机的售价是多少元？_五、一辆汽车从甲地开完乙地，第一小时行了全程的 30，第二小时行了全程的 25，比第一小时少行的 5 千米。甲、乙两地间的公路长是多少千米？_六、有一块圆形铁皮，半径是 20 厘米，前去这块铁皮的40，还剩下多少平方厘米？北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第七单元第七单元 百分数的应用百分数的应用食品支出其他支出55%45%620元总支出？元（1）2005年其他支出比食品支出少340元，这个家庭的总支出是多少元？食品支出食品支出 其他支出其他支出 = = 340340元元（2）2010年，食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是7200元，这个家庭的总支出是多少元？食品支出食品支出 + 旅游支出旅游支出 = 7200元元（3）比较家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？3.3.六（六（3)3)班的男生人数比女生人数多班的男生人数比女生人数多1 14 4人，男、人，男、女生人数占全班人数统计图如下：女生人数占全班人数统计图如下：男生60%女生40%