★节约用水-教案、教学设计-市级公开课-人教版六年级上册数学(配套课件编号:b1b05).docx
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1、节约用水节约用水 从我做起班会设计方案从我做起班会设计方案一、活动目的:通过主题班队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,使节约用水成为一种习惯。二、活动重点:介绍水在人类社会生活、 生产中的重要作用, 教育学生节约用水。三、活动难点:介绍水在人类社会生活、 生产中的重要作用, 教育学生节约用水。使学生认识到节约用水的重要性。四、活动时间:2017 年 5 月 5 日五、活动地点:本班教室六、活动形式:交流汇报、讲故事现场采访。七、活动准备:录像、PPT
2、 幻灯片、视频、放大的干旱地区图片、照片等。八、活动过程:(一)教师谈话引入。水是生命的摇篮, 是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。 然而,由于各种原因,现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。据资料显示我国人均仅有水 2600 立方米,是世界最缺水的 13 个国家之一。今天节约用水,从我做起主题班会,目的是让同学们了解水与人类的密切关系,认识到保护水的重要性,并从我做起,节约用水。(二)揭示活动主题。从录像中我们看出水对我们人类的重要,没有了水,我们将无法生存,所以应该节约用水. 现在请各小组活动展示。1、第一小组:出示图片同学们, 我们第一小组找到了一些数据, 充分说明水资源的缺乏。为了让
3、大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。 (出示统计图) 。虽然,地球表面 2/3 被水覆盖,可以说地球是个水球,但是这些水中 98%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总量的 2%,而这 2%的水又不能全被人类所应用,因为 88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的 12%的淡水可以被人类利用,而大多是深层地下水,不易开采,直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的 1/5, 而可利用的水资源仅占世界的 7%,人均水资源仅为世界人均占有量的 1/4,居世界第 88 位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的
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