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3　分数除法-解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版六年级上册数学(编号：b05d5).zip

六年级上册数学导学案课题解决问题一课时1主备时间10.12学生班级6.2课型新授新授辅备审核学生姓名学习目标1、结合具体情境，学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。1、在分析问题时，能运用画线段图的方法表示题中的数量关系。2、在学习过程中，感悟分数乘、除法问题之间的内在联系，培养推理能力。学习重难点会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。学习流程备注知识链接根据测定，一个儿童体内所含水分占体重的。45 要求：先画线段图，再解答。算出自己体内水分多少千克？独立预学例 4、小明说：我体内有 28 千克的水分，小明的体重是多少千克？思路导航：（1）画出线段图来表示题意：（2）结合线段图理解题意，分析题中的数量关系并用方程解答。合作探究小明又说：我的体重是小明又说：我的体重是 3535 千克，可我的体重才是爸爸千克，可我的体重才是爸爸体重的体重的 7/157/15，你们能算出我爸爸的体重吗？，你们能算出我爸爸的体重吗？观察线段图小组讨论：（1）写出等量关系（2）用方程解答反馈总结1.根据测定:成人体内的水分约占体重的，再帮小明算一算他爸爸体23内有多少水分？小组先说说爸爸体内有多少水分怎么算，然后再解答：2.完成 39 页 4 题。课后反思分数除法分数除法例例4 已知一个数的几分之几已知一个数的几分之几是多少求这个数是多少求这个数根据测定：一个儿童体内所含水分根据测定：一个儿童体内所含水分占体重的占体重的4/5（五分之四）（五分之四）例例4、小明说：我体内有、小明说：我体内有28千克的水千克的水分，小明的体重是多少千克？分，小明的体重是多少千克？小明又说：我的体重是小明又说：我的体重是35千克，千克，可我的体重才是爸爸体重的可我的体重才是爸爸体重的7/15（十五分之七），你们能算出我（十五分之七），你们能算出我爸爸的体重吗？爸爸的体重吗？1.根据测定根据测定:成人体内的水分约占体重成人体内的水分约占体重的的2/3(三分之二），再帮小明算一算三分之二），再帮小明算一算他爸爸体内有多少水分他爸爸体内有多少水分三、巩固练习，提升认识（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？（1）解：设图书馆共有x 本书。x32052x32052x320 x80025（2）解：设图书馆共有故事书x 本。x32034x32034x320 x24043

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